Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.679
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen dan Bisnis Sriwijaya KOLEGIAL : Jurnal Manajemen, Bisnis, dan Akuntansi Jurnal Ilmiah Ekonomi Global Masa Kini MBIA Pekobis : Jurnal Pendidikan, Ekonomi, dan Bisnis REMIK : Riset dan E-Jurnal Manajemen Informatika Komputer Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Abdidas Journal of Management and Bussines (JOMB) Nabla Dewantara : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Neraca Peradaban Jurnal Ekonomi Bisnis, Manajemen dan Akuntansi (JEBMAK) Journal of Management Entrepreneur and Cooperative Jurnal EKOBIS (Kajian Ekonomi dan Bisnis)
Dekas, Rikkie
Universitas Sumatera Selatan, Palembang, Indonesia
Religion Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Nabla Dewantara : Jurnal Pendidikan Matematika

 1 
ANALISIS HUBUNGAN ANTARA LITERASI NUMERASI DENGAN LITERASI FINANSIAL MAHASISWA CALON GURU MATEMATIKA Pitriani; Anton Kurniawan; Rikkie Dekas
Nabla Dewantara: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 10 No. 1 (2025): Nabla Dewantara: Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : FKIP Universitas Tamansiswa Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51517/nabla.v10i1.541

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara literasi numerasi dan literasi finansial pada mahasiswa calon guru matematika di Universitas Tamansiswa Palembang. Literasi numerasi dan finansial merupakan keterampilan esensial dalam pengambilan keputusan rasional, khususnya dalam konteks ekonomi personal. Pendekatan kuantitatif korelasional digunakan dalam studi ini, dengan melibatkan 12 mahasiswa sebagai sampel. Instrumen penelitian berupa dua jenis tes uraian yang telah divalidasi, masing-masing terdiri dari 15 soal. Hasil analisis menunjukkan bahwa skor rata-rata literasi numerasi sebesar 70,08 dan literasi finansial sebesar 70,50, dengan distribusi data yang normal. Uji korelasi Pearson mengindikasikan adanya hubungan positif yang signifikan antara kedua variabel tersebut. Temuan ini menunjukkan bahwa semakin tinggi kemampuan numerik mahasiswa, semakin tinggi pula pemahaman mereka terhadap konsep finansial. Implikasi dari hasil ini menegaskan pentingnya integrasi literasi finansial dalam pembelajaran matematika, khususnya pada pendidikan calon guru. Pembelajaran kontekstual yang mengaitkan matematika dengan kehidupan nyata dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan pengambilan keputusan finansial yang bijak.
Co-Authors Agustinus Supriyanto Agustinus Supriyanto Aprillita, Lisa Arief Fajri Muharram Denyus Mardoni Dewinta Sari Henny Oktaviyani Ita Ita M Shalahuddin Muhammad Deri Sagitario Muhammad Shalahuddin Noprian Noprian Oktavianti, Santi Oktaviyani, Henny Pitriani Refina Riri Hanifa Santi Octaviani Santi Oktavianti Saudi Berlian Teguh Iman Santoso Tengku Malinda, Tengku Teuku Muhammad Haqiqi Teuku Muhammad Haqiqi, Teuku Muhammad Vanesha Rahmania