Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal Sport Science Indonesia (JASSI) Jurnal PORKES
Cahyo Nugroho Sigit
Universitas Palangka Raya
Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
The Model Latihan untuk Meningkatkan Keterampilan Pukulan Backhand Tenis Meja pada Mahasiswa : A Systematic Literature Review: Tinjauan Literatur Sistematis Garry William Dony; Yudo Harvianto; Cahyo Nugroho Sigit
Jurnal Porkes Vol 9 No 2 (2026): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v9i2.34832

Abstract

Table tennis requires a comprehensive mastery of basic techniques, with the backhand stroke often considered more complex than the forehand. A preliminary study of 55 college students showed that backhand proficiency (58.2%) was lower than that of the forehand (78.2%), with difficulties in accuracy, coordination, body position, and consistency. This systematic literature review (SLR) aims to identify, analyze, and evaluate effective training models for improving table tennis backhand skills among college students. Following the PRISMA 2020 guidelines, a literature search was conducted in the Google Scholar, PubMed, ScienceDirect, and Scopus databases for articles published between January 2020 and March 2026, yielding 18 articles from 847 identified records. The review identified six effective training models: (1) multi-ball drills, (2) partner drills, (3) goal-based training, (4) external attention-based training, (5) digital technology-based training, and (6) sports education models. The principle of analogy from other sports, such as volleyball and futsal, also supports the implementation of structured training and target-based patterns. A combined training model that integrates technical variations, immediate feedback, and structured repetition has been shown to provide optimal results for students. These findings provide evidence-based guidance for designing backhand training programs in higher education settings.
Identifikasi Kebutuhan Sistem Pendukung Pembelajaran Massage pada Program Studi Pendidikan Jasmani Universitas Palangka Raya Indrianto Arif Ramadhana; Abdullah; Eko Hernando; Cahyo Nugroho sigit
Journal Sport Science Indonesia Vol 5 No 1 (2026): Journal of Sport Science Indonesia
Publisher : Pendidikan Kepelatihan Olahraga FKIP Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jassi.5.1.210-219

Abstract

Tanpa pemetaan kebutuhan sistem pendukung yang jelas, pembelajaran sangat memungkinkan untuk berjalan dengan kurang optimal serta menurunkan kualitas pengalaman belajar peserta didik. Oleh karena itu, identifikasi sistem pendukung berperan strategis sebagai dasar pengambilan keputusan dalam pengembangan media pembelajaran yang kontekstual, efektif, dan berkelanjutan. Metode yang digunakan adalah survei terhadap 47 mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani Universitas Palangka Raya yang telah menempuh atau sedang menempuh mata kuliah massage. Instrumen yang digunakan adalah instrumen pernyataan jenis media dengan validitas isi menggunakan Aiken V, yaitu 0.813, dan uji reliabilitas terhadap 31 mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani Universitas Palangka Raya menggunakan Cronbach's alpha dengan nilai 0.736. Hasil penelitian ini secara sederhana menyebutkan bahwa kebutuhan media pembelajaran massage didominasi oleh handbook digital (87,23%), handbook cetak (74,47%), podcast episodic (82,98% ) dan video tutorial (68,09%). Penelitian ini memiliki keterbatasan pada cakupan responden yang masih terbatas pada satu konteks institusi dan belum mengkaji secara mendalam aspek efektivitas penggunaan media terhadap peningkatan hasil belajar dan keterampilan praktik mahasiswa. Oleh karena itu, penelitian selanjutnya disarankan untuk melibatkan sampel yang lebih luas, mengembangkan sistem pendukung pembelajaran massage yang terintegrasi dan berbasis digital, serta mengintegrasikan uji efektivitas dan eksperimen penggunaan media agar mampu memenuhi kebutuhan belajar mahasiswa secara komprehensif dan berkelanjutan
Co-Authors Abdullah Eko Hernando Garry William Dony Harvianto, Yudo Indrianto Arif Ramadhana