Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Irsyad Journal of Mathematics Education PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Gabriel Ado Tukan
Universitas Flores
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA AKTIVITAS PENGUKURAN PADA DESA NUABOSI Maria Karmila Bude; Monika Ayunita Ude; Gabriel Ado Tukan; Yohana Tawa Wea; Maria Fatima Mei; Maria Trisna Sero Wondo
Al-Irsyad Journal of Mathematics Education Vol 4 No 2 (2025): AL–IRSYAD JOURNAL OF MATHEMATICS EDUCATION
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Darud Da'wah Wal Irsyad Pinrang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58917/ijme.v4i2.413

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi sistem pengukuran tradisional yang digunakan oleh masyarakat Desa Nuabosi di Nusa Tenggara Timur dalam berbagai aspek kehidupan seperti pembangunan rumah adat, pembuatan kain tenun ikat, permainan tradisional, dan upacara adat. Menggunakan pendekatan kualitatif etnografi, penelitian ini mengungkap bagaimana satuan tidak baku berbasis antropometrik seperti jengkal, hasta, depa, dan langkah kaki tetap dipertahankan sebagai bagian dari warisan budaya dan identitas masyarakat. Hasil menunjukkan bahwa sistem pengukuran tradisional tidak hanya mencerminkan konsep matematika praktis, tetapi juga sarat dengan nilai-nilai budaya, spiritualitas, dan pendidikan yang relevan dengan konteks lokal. Meskipun alat ukur modern mulai diperkenalkan, sistem tradisional tetap memiliki peran penting dalam kegiatan adat dan kehidupan sehari-hari. Temuan ini mempertegas relevansi etnomatematika sebagai jembatan antara budaya dan pendidikan matematika kontekstual.
PEMANFAATAN VIDEO PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG SISTEM TATA SURYA DI SDK NANGGAPANDA 1 Chatarina Novianti; Anna Yuniarty Mbupu; Theresia Valentina Bhudhe; Gabriel Ado Tukan; Trifonia Asriyati Dea
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 01 (2026): JANUARI 2026
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilakukan di SDK Nangapanda 1. Tujuan dari kegitan ini untuk meningkatakan pemahaman siswa tentang sistem tata surya melalui video pembelajaran. PKM ini mendorong semangat peserta didik dalam mata pelajaran IPA serta meningkatkan kemampuan mengajar dan kreatifitas mahasiswa dalam membuat vido pembelajaran yang menarik dan menyenangkan. Kegiatan dilakasanakan di kelas VI dengan jumlah siswa sebanyak 24 orang. Hal ini juga bertujuan untuk meningkatkan aktifitas, kretifitas dan hasil belajar ipa siswa dengan menerapkan metode video pembelajaran agar siswa lebih aktif dan bersemangat dalam menerima dan mengikuti pembelajaran. Materi pokok pada kegitan ini adalah tentang sistem tata surya ( susunan tata surya, nama – nama planet, dan alat praga gambar tata surya). Dari kegiatan ini guru perlu menerapkan metode pembelajaran yang dapat mendorong keterlibatan dalam pemebelajaran yaitu metode video based learning.
Co-Authors Anna Yuniarty Mbupu Chatarina Novianti Maria Fatima Mei Maria Karmila Bude Maria Trisna Sero Wondo Monika Ayunita Ude Theresia Valentina Bhudhe Trifonia Asriyati Dea Yohana Tawa Wea