Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Dinamika Bullying Verbal Dalam Interaksi Anak Dan Relevansinya Terhadap Solidaritas Organik: Studi Kasus Pada Sekolah Rakyat Merdeka Kalteng Atifah Nurazzura Puteri; Hamudi Yusuf Ferlianto; Abigail Br Ginting; Yosi Piani; Esrawati Pasaribu; Yandra; Ida Bagus Suryanatha
Jurnal Ilmu Politik dan Studi Sosial Terapan Vol 5 No 1 (2026): Maret 2026
Publisher : PT Polstac Repositori Riset

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65974/jiposster.v5i1.60

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis bentuk, dinamika, serta dampak bullying verbal dalam interaksi anak-anak di Sekolah Rakyat Merdeka Kalteng (SRMK), sebuah pendidikan alternatif berbasis komunitas yang berlokasi di bawah Jembatan Kahayan, Palangka Raya. Menggunakan metode kualitatif deskriptif melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, penelitian ini menemukan bahwa bullying verbal merupakan bentuk perundungan yang paling dominan pada anak usia 3–12 tahun. Bentuknya meliputi ejekan fisik, penghinaan ekonomi, panggilan bernada merendahkan, dan sorakan kelompok. Meskipun sering dianggap sebagai candaan biasa, tindakan tersebut berdampak pada menurunnya rasa percaya diri, munculnya perasaan tidak aman, dan kecenderungan menarik diri dari kegiatan belajar. Dengan menggunakan perspektif solidaritas Émile Durkheim, ditemukan bahwa bullying verbal menghambat terbentuknya solidaritas organik, karena menciptakan jarak sosial, melemahkan empati, serta menurunkan kohesi kelompok anak. Penelitian ini menegaskan pentingnya penerapan strategi anti-bullying, seperti penggunaan bahasa positif, permainan kolaboratif, serta diskusi emosional, guna memperkuat nilai kebersamaan dan menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan aman.
PENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP GAYA HIDUP MAHASISWA DI PALANGKA RAYA KECAMATAN JEKAN RAYA Yosi Piani; Wiwin Pahlentesa; Indirasari Divayu Gantini; Elia Damayanti
Jurnal Sosiologi UPR Vol. 8 No. 2 (2025): LIVELIHOOD DAN TRANSFORMASI DIGITAL
Publisher : Prodi Sosiologi FISIP UPR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59700/js.v8i2.21528

Abstract

The purpose of this study is to find out how the use of social media affects the lifestyle of students in Jekan Raya. This qualitative research uses an interview survey method and collects data by using references, journals, articles, and interview results, which include several questions about how the use of social media affects students' current lifestyle. This research shows that students spend more time on social media. Whatshapp, Tiktok, Facebook, and Instagram are the most widely used social media. In general, smartphones are used to access social media for more than five hours every day. Social media impacts lifestyles by providing information needed to complete tasks that support achievement, fulfil lifestyle needs, and follow trends. Students can overcome social media dependency by organising their time.