Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Kajian Hukum Dan Kebijakan Publik
Meta Sari
Universitas Lampung
Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Penggusuran Dalam Kebijakan Penertiban Aset Daerah Oleh Pemerintah Provinsi Lampung Di Kecamatan Sukarame amelia irwana; Abdul Halim; Meta Sari; Susiati
Jurnal Kajian Hukum Dan Kebijakan Publik | E-ISSN : 3031-8882 Vol. 2 No. 4 (2025): Januari - Februari
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62379/8y8a9r04

Abstract

    Penertiban aset daerah merupakan bagian dari upaya pemerintah dalam menegakkan tata kelola aset yang tertib, sah, dan berdaya guna. Namun, dalam praktiknya, kebijakan ini seringkali menimbulkan konflik, terutama ketika berkaitan dengan penggusuran warga yang telah lama menempati lahan tanpa kepastian hukum yang jelas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dinamika penggusuran yang terjadi dalam implementasi kebijakan penertiban aset oleh Pemerintah Provinsi Lampung di wilayah Sukarame. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi lapangan, dan studi dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebijakan penertiban aset di Sukarame belum sepenuhnya berpihak pada prinsip keadilan sosial dan hak atas tempat tinggal yang layak. Kurangnya komunikasi dua arah antara pemerintah dan masyarakat terdampak serta minimnya solusi alternatif memperparah ketegangan di lapangan. Selain itu, aspek legalitas status lahan dan lemahnya partisipasi publik menjadi faktor penting yang perlu diperhatikan dalam penyusunan dan pelaksanaan kebijakan.  
PENGARUH PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ANTI KORUPSI TERHADAP KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 13 BANDAR LAMPUNG Meta Sari; Berchah Pitoewas; Rohman; Yunisca Nurmalisa; Nurhayati Nurhayati
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 12 No. 02 (2026): Volume 12 Nomor 02, Juni 2026 Published
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v12i02.15148

Abstract

ABSTRACT This study aims to determine the effect of Anti-Corruption Education learning on student discipline at SMA Negeri 13 Bandar Lampung in the 2025/2026 academic year. This study used a quantitative method with an associative approach. The sample consisted of 44 respondents determined using proportional random sampling. Data collection techniques were conducted through questionnaires, observation, and documentation. Data analysis used validity, reliability, normality, linearity, Pearson Product Moment correlation, and simple linear regression. The results showed that Anti-Corruption Education learning had a positive effect on student discipline by 59%, while the remainder was influenced by other factors outside the study. Thus, Anti-Corruption Education contributes to improving student discipline through the development of responsibility, obedience to rules, and discipline awareness in daily life. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Pendidikan Anti Korupsi terhadap kedisiplinan peserta didik di SMA Negeri 13 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2025/2026. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan asosiatif. Sampel penelitian berjumlah 44 responden yang ditentukan melalui teknik proportional random sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan uji validitas, reliabilitas, normalitas, linearitas, korelasi Pearson Product Moment, dan regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran Pendidikan Anti Korupsi berpengaruh positif terhadap kedisiplinan peserta didik sebesar 59%, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian. Dengan demikian, pembelajaran Pendidikan Anti Korupsi memberikan kontribusi dalam meningkatkan kedisiplinan peserta didik melalui pembentukan sikap tanggung jawab, kepatuhan terhadap aturan, dan kesadaran disiplin dalam kehidupan sehari-hari.
Co-Authors Abdul Halim amelia irwana Berchah Pitoewas Nurhayati Nurhayati Rohman Susiati Yunisca Nurmalisa