Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TADBIR : Journal of Islamic Education Management
Mujib Ridlwan
Universitas Al-Hikmah Indonesia
Religion Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
STRATEGI WAKIL KEPALA URUSAN KURIKULUM DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN KURIKULUM MERDEKA DI MADRASAH TSANAWIYAH DARUSSALAM SALE REMBANG Amin Rifa’i; Mujib Ridlwan; Edy Kisyanto
TADBIR : Journal of Islamic Education Management Vol 2 No 02 (2024): Tadbir
Publisher : Prodi Manajemen Pendidikan Islam Universitas Al-Hikmah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35896/10

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk 1)Menjelaskan strategi yang dilakukan oleh wakil kepala bidang kurikulum dalam mengimplementasikan kurikulum Merdeka Di Madrasah Tsanawiyah Darussalam Sale Rembang 2) menjelaskan bagaimana implementasi Kurikulum Merdeka Di Madrasah Tsanawiyah Darussalam Sale Rembang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Dalam pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data sederhana digunakan dalam penelitian ini, yaitu semua data di reduksi, diverifikasi kemudian ditarik sebuah kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Strategi yang dilakukan oleh wakil kepala bidang kurikulum dalam mengimplementasikan kurikulum Merdeka menggunakan strategi fungsional dengan kerangka – kerangka menejemen 2) Implementasi kurikulum Merdeka di Madrasah Tsanawiyah Darussalam Sale Rembang masih dalam tahap siap belum mampu sampai tahap mahir, hal ini terjadi karena kendala - kendala yang terjadi.
KHARISMA DAN KEBERAGAMAN: Daya Tarik Kyai Kharismatik di Kalangan Jamaah Multikultural Heri Kuncoro Putro; A Halil Thahir; Moh Agus Sifa; Mujib Ridlwan
TADBIR : Journal of Islamic Education Management Vol 3 No 01 (2025): Tadbir
Publisher : Prodi Manajemen Pendidikan Islam Universitas Al-Hikmah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35896/1

Abstract

Kepemimpinan tradisional masih sangat melekat dalam dunia pesantren. Seorang kyai memiliki peranan ganda yaitu sebagai pemuka agama (ulama) serta sebagai agen sosial yang dianggap mampu menyelesaikan semua permasalahan dalam masyarakat. Tujuan dari penelitian ini memiliki implikasi penting dalam upaya memperkuat peranan kyai dalam menghadapi kemajemukan masyarakat. Kyai kharismatik berhasil menjembatani perbedaan budaya, memberikan pelajaran berharga bagi upaya-upaya membangun kohesi sosial dalam masyarakat yang beragam. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan desain penelitian bersifat eksploratif dan interpretatif, analisis menggunakan pendekatan tematik untuk mengidentifikasi pola-pola utama dalam data, seperti manifestasi kharisma, strategi komunikasi kyai, dan respon jamaah dari berbagai latar belakang budaya. Tradisi kepemimpinan religius di Indonesia beradaptasi dengan konteks sosial yang berubah. Hasil penelitian menunjukkan adanya fenomena kyai kharismatik yang mampu menarik jamaah multikultural menunjukkan bagaimana elemen tradisional dan modern dapat berjalan beriringan dalam konteks keagamaan. Kyai yang berhasil menarik jamaah beragam umumnya adalah mereka yang mampu mempertahankan otentisitas tradisional sambil beradaptasi dengan kebutuhan kontemporer. Kemampuan kyai untuk mengkomunikasikan pesan-pesan universal agama dengan cara yang relevan secara budaya menunjukkan bagaimana kepemimpinan religius dapat menjadi agen pemersatu daripada perpecahan.
STRATEGI PEMASARAN JASA PENDIDIKAN MELALUI LAYANAN PRIMA DI SDI CENDEKIA ASSALAM BANGILAN Kholifatul Lufyana; Mujib Ridlwan; Ahmad Suyanto
TADBIR : Journal of Islamic Education Management Vol 3 No 02 (2025): Tadbir
Publisher : Prodi Manajemen Pendidikan Islam Universitas Al-Hikmah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Strategi pemasaran jasa pendidikan melalui pendekatan layanan prima yang diterapkan di SDI Cendekia Assalam Bangilan Tuban sangat baik. Di tengah persaingan ketat antar lembaga pendidikan, kualitas layanan menjadi faktor krusial dalam menarik minat masyarakat. Adapun tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui strategi pemasaran jasa pendidikan melalui layanan prima di SDI Cendekia Assalam Bangilan Tuban, (2) Untuk mengetahui hasil dari strategi pemasaran jasa pendidikan melalui layanan prima di SDI Cendekia Assalam Bangilan Tuban. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Adapun informan peneliti adalah kepala sekolah, guru, murid, dan wali murid SDI Cendekia Assalam Bangilan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Strategi pemasaran jasa pendidikan melalui layanan prima di SDI Cendekia Assalam Tuban. a) Menyebarkan brosur hidup, b) Layanan administrasi yang tertib, responsif, dan informatif, c) Pemanfaatan media social sebagai alat promosi, d) Program unggulan yang menarik dan spesifik, e) Pelayanan berbasis empati dan ketulusan. 2) Hasil dari strategi pemasaran jasa pendidikan melalui layanan prima di SDI Cendekia Assalam Bangilan Tuban, a) Peningkatan jumlah pendaftar siswa baru yang lebih dari limapuluh siswa pertahun, b) Loyalitas wali murid terhadap sekolah, c) Citra positif sekolah di mata masyarakat, d) Terciptanya lingkungan sekolah yang religious, nyaman, dan humanis.
Co-Authors A Halil Thahir Ahmad Suyanto Amin Rifa’i Edy Kisyanto Heri Kuncoro Putro Kholifatul Lufyana Moh Agus Sifa