Dwi Ardy Dermawan
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Peningkatan Kreativitas Wirausaha Melalui Pelatihan Kerajinan Makrame pada Anak-Anak di Desa Jaharun A Yalfina Mudya; Nayla Khairunnida; Windy Annisa Husnida; Raudatul Jannah; Dwi Ardy Dermawan
Waralaba : Journal Of Economics and Business Vol. 3, No. 1 : Waralaba (Januari - Juni 2026)
Publisher : PT. Global Pustaka Imiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61590/waralaba.v3i1.262

Abstract

Pengembangan wirausaha di Indonesia masih menghadapi berbagai tantangan besar, yang terlihat dari rendahnya proporsi wirausaha jika dibandingkan dengan negara-negara ASEAN lainnya. Situasi ini memerlukan usaha untuk meningkatkan daya saing dan inovasi, terutama di kalangan komunitas lokal. Penelitian ini bertujuan untuk mengurangi kesenjangan tersebut dengan memberikan pelatihan kerajinan makrame kepada anak-anak di Desa Jaharun A, Kecamatan Galang, Kabupaten Deli Serdang. Makrame dipilih karena memiliki potensi ekonomi yang besar, bahan yang terjangkau, serta metode pembuatan yang mudah dan dapat meningkatkan kreativitas. Pendekatan yang diterapkan adalah kualitatif dengan pembelajaran langsung melalui kegiatan workshop yang menekankan interaksi langsung dan praktik membuat simpul makrame dasar. Pelatihan ini diikuti oleh 15 anak berusia 6 hingga 14 tahun dari Desa Jaharun A. Hasil dari kegiatan menunjukkan adanya perkembangan signifikan dalam keterampilan teknis, kreatifitas, dan motivasi berwirausaha peserta. Anak-anak dengan cepat menguasai teknik simpul, dapat menciptakan produk seperti gelang persahabatan dan gantungan kunci, serta mengalami perubahan pola pikir terkait potensi ekonomi dari kerajinan tangan.
PENDAMPINGAN MENGOPTIMALISASIKAN POTENSI UMKM DESA PASAR RAWA MELALUI DIGITALISASI Siti Aqilah Sabita; May Sharah Athifah; Halimatussya’diyah Purba; Melinda Azizah; Ridho Ardiansyah Dalimunthe; Dwi Ardy Dermawan
Jurnal Padamu Negeri Vol. 3 No. 1 (2026): Januari : Jurnal Padamu Negeri (JPN)
Publisher : CV. Denasya Smart Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69714/b0vkq798

Abstract

The main problems faced by MSMEs towards digitalization are the low level of human resources and unequal access to technology. Based on existing problems, this training aims to be a mentoring program to optimize the potential of Pasar Rawa Village MSMEs through digitalization. The subjects of this research were the people of Pasar Rawa Village, Kec. Gebang numbering 16 people. This activity was carried out using lecture, discussion and training methods. Based on the results of creating a Shopee account as a seller from the questions and answers, 90% of the 16 participants understood, while creating Canva from the questions and answers, 80% of the 16 participants understood. This is because the Shopee application has instructions to make it easier for users, whereas Canva doesn’t have instructions, it just depends on what we want to design.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT BERBASIS OUTDOOR STUDY TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA Aulia Herdiyanti; Fibri Rakhmawati; Dwi Ardy Dermawan
Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 6 No 1 (2026): Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams Games Tournament) berbasis outdoor study terhadap hasil belajar matematika siswa kelas X SMK Swasta Hang Tuah Belawan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi eksperimen berupa post-test only control group. Sampel terdiri dari dua kelas, yaitu kelas eksperimen (25 siswa) yang menggunakan model TGT berbasis outdoor study dan kelas kontrol (20 siswa) dengan pembelajaran konvensional. Instrumen penelitian berupa tes hasil belajar matematika. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata nilai kelas eksperimen (74,80) lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol (55,00). Uji t menunjukkan nilai t_hitung > t_tabel dan signifikansi < 0,05, sehingga terdapat pengaruh signifikan penggunaan model TGT berbasis outdoor study terhadap hasil belajar matematika siswa. ABSTRACT This study aims to determine the effect of the TGT (Teams Games Tournament) cooperative learning model based on outdoor study on the mathematics learning outcomes of 10th-grade students at Hang Tuah Belawan Private Vocational High School. This study employs a quantitative approach with a quasi-experimental design in the form of a post-test only control group. The sample consisted of two classes: an experimental class (25 students) using the TGT model based on outdoor study and a control class (20 students) using conventional instruction. The research instrument was a mathematics achievement test. The results showed that the average score of the experimental class (74.80) was higher than that of the control class (55.00). The t-test indicated that the calculated t-value was greater than the critical t-value and the significance level was less than 0.05; thus, the use of the outdoor study-based TGT model had a significant effect on students’ mathematics learning outcomes