Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Digitalisasi Pengelolaan Data Organisasi melalui Google Drive di Pengurus Lingkungan SAVA Bias Yulisa Geni; Henri Septanto; Wenny Desty Febrian; Mathew Parlindungan Aruan
Lentera Pengabdian Vol. 3 No. 04 (2025): Oktober 2025
Publisher : Lentera Ilmu Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59422/lp.v3i04.1244

Abstract

Pengurus Lingkungan Sava menghadapi permasalahan dalam pengelolaan data organisasi yang masih dilakukan secara manual, tersimpan di berbagai perangkat pribadi, dan belum terpusat, sehingga menyulitkan proses pencarian, pembaruan, pengarsipan, serta meningkatkan risiko kehilangan data penting. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pengurus dalam mengelola data organisasi secara digital melalui pemanfaatan Google Drive sebagai media penyimpanan berbasis komputasi awan yang mudah digunakan, aman, dan dapat diakses secara terkontrol. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui sosialisasi, pelatihan praktik langsung, pendampingan teknis, serta penyusunan panduan penggunaan Google Drive untuk kebutuhan administrasi organisasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pengurus memperoleh pemahaman yang lebih baik mengenai cara menyimpan dokumen, membuat struktur folder, mengatur hak akses, membagikan file, serta menjaga keamanan data organisasi. Selain itu, kegiatan ini membantu meningkatkan efisiensi kerja administrasi karena data dapat dikelola secara lebih rapi, terintegrasi, dan mudah diakses oleh pihak yang berwenang. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah bahwa digitalisasi pengelolaan data melalui Google Drive dapat menjadi solusi praktis bagi Pengurus Lingkungan Sava dalam meningkatkan literasi digital, keteraturan administrasi, dan keberlanjutan pengelolaan informasi organisasi.
Pelatihan Pembuatan Game Edukasi Pengenalan TNI Untuk Mendukung Peningkatan Kompetensi Guru di SD Vianney Henri Septanto; Boy Yuliadi; Suswinda Ningsih; Petrus Dwi Ananto Pamungkas; Mathew Parlindungan Aruan; Foster Herwin Dachi
Jurnal Karya untuk Masyarakat (JKuM) Vol 7 No 2: JULI 2026
Publisher : Universitas Tarakanita

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36914/q3nq1r41

Abstract

Pengabdian Kepada Masyarakat adalah bentuk penerapan Tri Dharma Perguruan Tinggi oleh dosen untuk berbagi ilmu pengetahuan dan teknologi yang dibutuhkan dan bermanfaat bagi   masyarakat.   Dalam   era   digital   saat   ini,  kalangan yang berkecimpung di dunia Pendidikan harus mampu mengembangkan media pembelajaran yang inovatif dan interaktif guna meningkatkan minat belajar siswa. Berdasarkan hasil observasi dan diskusi dengan pihak SD Vianney Jakarta, ditemukan bahwa anak-anak  tertarik  dengan  Tentara  Nasional  Indonesia  karena  banyak  anak-anak  bercita-cita menjadi TNI. Namun penjelasan tentang TNI melalui metode pembelajaran konvensional yang cenderung kurang menarik bagi peserta didik. Kondisi tersebut mendorong perlunya peningkatan kompetensi guru dalam merancang media pembelajaran berbasis teknologi yang lebih kreatif dan sesuai dengan karakteristik generasi digital. Pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat yang dilakukan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi para guru di SD Vianney Jakarta dalam merancang dan mengembangkan game edukasi digital bertema pengenalan TNI sebagai media edukasi alternatif yang interaktif dan menyenangkan. Metode pelaksanaan PKM meliputi tahap identifikasi kebutuhan mitra, penyusunan materi pelatihan, pelaksanaan pelatihan pembuatan game edukasi menggunakan GameMaker Studio, pendampingan pengembangan prototipe game, serta evaluasi hasil kegiatan. Pelatihan dilaksanakan melalui beberapa sesi yang menggabungkan penyampaian materi konseptual dan p raktik langsung pembuatan game edukasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta pelatihan mampu memahami konsep dasar game edukasi, mengoperasikan perangkat lunak pengembangan game, serta menghasilkan prototipe game edukasi pengenalan TNI yang dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran di sekolah. Selain itu, hasil evaluasi yang dilakukan memperlihatkan kemajuan kompetensi para guru dalam mengembangkan media pembelajaran berbasis digital. Dengan demikian, kegiatan PKM ini memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan kompetensi guru sekaligus mendukung inovasi edukasi melalui pemanfaatan game edukasi sebagai media pengenalan TNI bagi siswa Sekolah Dasar.