Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Muhammi Dzaky Putra Linsa
Universitas Primagraha
Humanities Education Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN AUGMENTED REALITY ETHNOMATHEMATICS-BANTEN BANGUN DATAR DAN RUANG UNTUK OPTIMASI KEMAMPUAN BERPIKIR GEOMETRIS SISWA SD Teti Trisnawati; Vina Vijaya Kusuma; Ika Evitasari Aris; Muhammi Dzaky Putra Linsa
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol. 14 No. 4 (2025)
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/ajpm.v14i4.13901

Abstract

Kemampuan berpikir geometris merupakan aspek penting dalam pembelajaran matematika karena berkaitan dengan kemampuan memvisualisasikan hubungan spasial serta memahami bangun datar dan bangun ruang. Namun, berbagai laporan menunjukkan bahwa kemampuan geometri siswa Indonesia masih rendah, sehingga dibutuhkan media pembelajaran yang lebih interaktif dan kontekstual. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media Augmented Reality Ethnomathematics-Banten pada materi bangun datar dan bangun ruang untuk mendukung kemampuan berpikir geometris siswa sekolah dasar. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang mencakup tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi uji coba terbatas, dan evaluasi. Subjek penelitian terdiri atas 20 siswa kelas V SD Negeri Singapadu, sedangkan proses validasi melibatkan ahli media, materi, dan bahasa. Instrumen penelitian meliputi lembar validasi, angket respon siswa, dan lembar observasi aktivitas, dengan analisis persentase kelayakan, kepraktisan, dan deskripsi hasil observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan berkategori sangat layak berdasarkan penilaian ahli. Angket siswa juga menunjukkan kategori sangat praktis, dan observasi aktivitas mengindikasikan peningkatan keterlibatan serta pemahaman geometri melalui visualisasi AR.
Pengelolaan Sampah Berbasis Komunitas Melalui Edukasi, Demonstrasi Maggot, Penyediaan Sarana Terpilah, Dan Gotong Royong Di Kampung Magelaran Cilik Hayumi Hayumi; M. Dissha Najiah Al Yas’a; Muhammi Dzaky Putra Linsa; Erik Erik; Uswatun Nufus
Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2026): Volume 05 Nomor 04 (Oktober-Desember 2026)
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/nmwmd574

Abstract

Pengelolaan sampah rumah tangga di lingkungan kampung tidak cukup hanya mengandalkan pengetahuan warga, tetapi juga membutuhkan sarana yang memadai dan kesediaan bertindak secara bersama-sama. Program Serang Bersih dijalankan di Kampung Magelaran Cilik, Kelurahan Mesjid Priyayi, Kecamatan Kasemen, Kota Serang, selama periode KKM Juli 2026, dengan tujuan mengenalkan praktik pemilahan sampah sejak dari sumbernya sekaligus menyiapkan tindak lanjut yang benar-benar dapat dipakai warga. Program terdiri atas gotong royong pembersihan TPU pada 11 Juli 2026 dan sosialisasi utama pada 24 Juli 2026 di Posko KKM Kelompok 43 yang dihadiri 50 peserta, di antaranya Ketua RT Romli, Ketua RW Hilman, tokoh masyarakat Masaid, serta warga setempat. Rangkaian kegiatan mencakup identifikasi kebutuhan, edukasi melalui presentasi, demonstrasi maggot sebagai contoh pemanfaatan sampah organik, diskusi mengenai bank sampah, penempatan tempat sampah organik-anorganik di lima titik, dan gotong royong membersihkan tempat pemakaman umum. Penilaian keberhasilan dilakukan secara deskriptif dengan memperhatikan tingkat kehadiran, keaktifan dalam diskusi, pertanyaan yang diajukan peserta, dokumentasi kegiatan, serta terlaksananya tindak lanjut. Antusiasme peserta terlihat jelas saat membahas nilai ekonomi sampah, terutama mengenai bagaimana mekanisme tabungan dan penukaran sampah pada bank sampah dapat dijalankan. Luaran yang dihasilkan meliputi terselenggaranya sosialisasi, tersedianya sarana pemilahan di lima fasilitas publik, dan bersihnya area TPU berkat kerja sama warga. Temuan ini menegaskan bahwa edukasi lingkungan akan lebih berdampak apabila disertai contoh konkret, sarana yang siap pakai, dan aksi kolektif. Meski demikian, evaluasi lanjutan terhadap perubahan perilaku jangka panjang tetap diperlukan untuk memastikan konsistensi pemilahan sampah di tingkat rumah tangga.
Co-Authors Erik Erik Hayumi Hayumi Ika Evitasari Aris M Dissha Najiah Al Yas'a Teti Trisnawati Uswatun Nufus Vina Vijaya Kusuma