Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Promosi Pendidikan Ekonomi Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang
Adelia Marta Lubis
Universitas Negeri Medan
Economics, Econometrics & Finance Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH DISCOVERY LEARNING BERBASIS GOOGLE SITES DENGAN PENDEKATAN OBE TERHADAP PARTISIPASI AKTIF MAHASISWA Mica Siar Meiriza; Doli Syahputra Hasibuan; Lilis Sartika Sihite; Adelia Marta Lubis; Nurul Mardiah
Promosi: Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi Vol 14 No 2 (2026): Promosi
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/jp.v14i2.16408

Abstract

Perkembangan teknologi dalam pendidikan menuntut pembelajaran yang berpusat pada siswa guna meningkatkan partisipasi aktif dalam proses belajar. Namun pada praktiknya partisipasi mahasiswa masih tergolong rendah, terutama pada materi yang bersifat konseptual seperti penyusunan RENSTRA SKPD. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model Discovery Learning berbasis Google Sites dengan pendekatan Outcome Based Education (OBE) terhadap partisipasi aktif siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis deskriptif korelasional. Subjek penelitian adalah 36 mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Medan yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui angket skala Likert. Analisis data menggunakan regresi linier berganda dengan bantuan SPSS yang diawali dengan uji asumsi klasik meliputi normalitas, heteroskedastisitas, multikolinearitas, dan linearitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model memiliki koefisien determinasi sebesar 82,7%, yang berarti variabel yang diteliti mampu menjelaskan sebagian besar variasi partisipasi aktif siswa. Secara parsial, Model Discovery Learning berpengaruh positif dan signifikan terhadap partisipasi aktif siswa, sedangkan Media Google Sites berpengaruh positif namun tidak signifikan. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa peningkatan partisipasi aktif siswa lebih dipengaruhi oleh penerapan model pembelajaran Discovery Learning , sementara penggunaan Google Sites berperan sebagai pendukung dalam proses pembelajaran.
PERANAN VALUASI EKONOMI DALAM MENEKAN KERUSAKAN SUMBER DAYA ALAM DAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN Nazwa Aulia; Adelia Marta Lubis; Legi Likasri Simbolon; Bonaraja Purba
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 12 No. 02 (2026): Volume 12 No. 02, Juni 2026 Produce
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v12i02.15149

Abstract

The challenge of balancing economic, social, and ecological interests in Indonesia's natural resource management remains an ongoing concern yet to be fully resolved. One approach widely regarded as capable of addressing this issue is economic valuation an analytical framework that transforms the value of natural resources and ecosystem services into measurable monetary figures, encompassing both directly observable and indirectly felt dimensions of benefit within a comprehensive assessment. This article specifically examines the extent to which economic valuation can be operationalized as a strategic policy instrument both to mitigate the rate of natural resource degradation and to strengthen the foundations of sustainable development at the national level. To achieve this, the study was developed through a systematic literature review employing a qualitative-descriptive approach, drawing upon eight peer-reviewed journal publications reinforced by four secondary sources comprising reference books, international institutional reports, applicable national regulatory instruments, and official government datasets. Taken together, the findings highlight three principal contributions of economic valuation: first, its capacity to map the total economic value of a given natural resource or ecosystem; second, its ability to quantify economic losses arising from environmental deterioration; and third, its potential to serve as an evidence-based foundation for the formulation of conservation-oriented regulation.
Co-Authors Bonaraja Purba Doli Syahputra Hasibuan Legi Likasri Simbolon Lilis Sartika Sihite Mica Siar Meiriza Nazwa Aulia Nurul Mardiah