Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat, Ilmu, dan Aksi Prosiding Seminar Ekonomi Nasional Pemberdayaan dan Sinergi Masyarakat)
Jaya Purnama
Universitas Bina Bangsa
Religion Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Nursing Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Menumbuhkan Mindset Positif Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar di PKBM Halifa Pandeglang Jaya Purnama; Intan Putri Aulia; Rina Sakinah; Reynaldi Adiantono; Dila Nur Fadhilah; Lira Erwinda
Jurnal Pengabdian Masyarakat, Ilmu, dan Aksi Vol. 2 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat, Ilmu, dan Aksi (ABDIMASIA)
Publisher : Asosiasi Asesmen Pendidikan (AAP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63203/abdimasia.v2i1.433

Abstract

Pendidikan adalah hal yang penting bagi semua orang, dan setiap orang memiliki haknya masing-masing untuk menuntut ilmu. Tetapi, bukan dengan adanya keterbatasan, dapat menjadi alasan orang-orang putus asa. Banyak faktor yang membuat adanya keterbatasan yaitu dengan kurangnya finansial dan juga lingkungan yang masih terpencil dan kurang mendukung. Di Indonesia sudah banyak PKBM bagi siapa pun yang ingin melanjutkan pendidikannya yang tertinggal, dengan adanya PKBM ini sangat membantu bagi masyarakat yang membutuhkan pendidikan. Selain itu, hal yang dapat membuat kurangnya kesadaran dalam pendidikan yaitu karna kurangnya motivasi belajar, motivasi belajar sangat berperan penting dalam proses pendidikan, dengan adanya motivasi belajar dapat menjadi semangat dalam proses pendidikan. Maka dari itu mahasiswa bimbingan dan konseling mengadakan sosialisasi terkait motivasi belajar di PKBM Halifa Pandeglang, dengan tujuan meningkatkan motivasi belajar siswa-siswi PKBM. Di dalam artikel ini di jelaskan bahwa di dalam sosialisasi PKBM Halifa, mereka menyampaikan materi terkaitkan motivasi belajar serta kaitannya dengan kesehatan mental, karna kesehatan mental adalah hal utama dalam membangun motivasi belajar. Di dalam penyampaian materi ini, mahasiswa bimbingan dan konseling menggunakan pendekatan Edukasi Partisipatif yang di mana dalam kegiatan ini siswa-siswi diikut sertakan untuk berperan aktif.
EDUKASI DREAM TREE PENGUATAN MOTIVASI BELAJAR DAN PENGENALAN CITA-CITA SISWA MI NURUL HIDAYAH Ade Rizal Rahadain; Inten Risna; Zihan Az Zahra; Hudaefah; Jaya Purnama; Hana Nurazijah; Hamlifah
Prosiding Senapas Vol. 1 No. 1 (2026): Prosiding Senapas
Publisher : LPPM Universitas Bina Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.68321/yqyr2j66

Abstract

Siswa sekolah dasar tidak hanya memerlukan pembelajaran yang berorientasi pada pencapaian akademik, tetapi juga stimulasi yang membantu mereka mengenali potensi diri, membangun motivasi belajar, dan memiliki orientasi masa depan yang positif. Namun, pengenalan cita-cita di sekolah umumnya masih dilakukan melalui tanya jawab sederhana sehingga belum memberikan ruang bagi siswa untuk merefleksikan impian dan mengekspresikan harapan masa depannya secara kreatif. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk membantu siswa mengenali cita-cita, meningkatkan keberanian dalam mengekspresikan harapan masa depan, dan menumbuhkan motivasi belajar melalui media Dream Tree. Kegiatan dilaksanakan di MI Nurul Hidayah, Kampung Kadupandak, Kelurahan Sukajaya, Kecamatan Curug, Kota Serang, Banten, pada 3 Agustus 2026 dengan melibatkan 34 siswa. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif edukatif yang mencakup kegiatan pengenalan profesi, diskusi interaktif, refleksi diri, pembuatan media Dream Tree, serta presentasi cita-cita peserta didik. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa mampu mengenali dan menuliskan cita-cita yang ingin dicapai, lebih berani menyampaikan harapan masa depannya, serta memahami pentingnya belajar, disiplin, dan usaha untuk mewujudkan cita-cita. Media Dream Tree dapat menjadi alternatif edukasi karakter yang efektif dalam membantu siswa membangun motivasi belajar, rasa percaya diri, dan orientasi masa depan yang positif.
Co-Authors Ade Rizal Rahadain Dila Nur Fadhilah Erwinda, Lira Hamlifah Hana Nurazijah Hudaefah Intan Putri Aulia Inten Risna Reynaldi Adiantono Rina Sakinah Zihan Az Zahra