Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ESTETIK : Jurnal Bahasa Indonesia SeBaSa: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Alayasastra: Jurnal Ilmiah Kesusastraan Al-Bidayah : jurnal pendidikan dasar Islam Tabasa: Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya Artikula Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Oktavia, Wahyu
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
STILISTIKA DAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN DALAM NASKAH DRAMA "BUNGA RUMAH MAKAN" KARYA UTUY TATANG SONTANI Oktavia, Wahyu
ALAYASASTRA Vol 15, No 1 (2019): Alayasastra
Publisher : Balai Bahasa Jawa Tengah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (0.093 KB) | DOI: 10.36567/aly.v15i1.263

Abstract

memanfaatkan bahasa kias, makna tersirat dan makna konotasi. Kajian stilistika banyak dijumpai dalam berbagai penelitian karya sastra, salah satunya yaitu pada naskah drama Bunga Rumah Makan. Tujuan penelitian ini untuk mengkaji kajian stilistika dan nilai-nilai pendidikan dalam naskah drama Bunga Rumah Makan karya Utuy Tatang Sontani. Bentuk penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan metode analisis tekstual dari sebuah dokumen yang berbentuk teks naskah drama. Teknik pengumpulan data berupa teknik catat. Pada hasil penelitian ditemukan 9 gaya bahasa yaitu metafora, simile, sinekdoke, metonimia, personifikasi, hiperbola, litotes, asosiasi, dan antitetis. Selain gaya bahasa dalam penelitian ini juga terdapat 5 nilai-nilai pendidikan yaitu nilai religius, cinta damai, kerja keras, peduli sosial dan tanggung jawab.Kata kunci: naskah drama, stilistika, nilai pendidikan
THE IMPLEMENTATION OF HIGHER-ORDER THINKING SKILLS (HOTS) IN TEXT-BASED LEARNING AT SDN BANYURIP 3 SAMBUNGMACAN Agustina, Tiya; Oktavia, Wahyu; Inderasari, Elen
Al-Bidayah : Jurnal Pendidikan Dasar Islam Vol. 12 No. 1 (2020): Al-Bidayah : jurnal pendidikan dasar Islam
Publisher : UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/al-bidayah.v12i1.253

Abstract

Current learning must be directed at higher-order thinking skills and text-based. This condition certainly requires an adaptation process that is not easy. Based on these problems, this study aims to describe the implementation of Higher Order Thinking Skills (HOTS) in text-based learning at State Elementary School of Banyurip 3 Sambungmacan or called SDN Banyurip 3 Sambungmacan. This research is descriptive qualitative research. Data collection techniques used in this study, namely observation, interviews, and documentation. The documents used in this study are in the form of a syllabus, lesson plans, and photos of the learning process. Data validity is done using the triangulation of sources and methods. The data analysis techniques used include data collection, data reduction, data presentation, and concluding. The formulation of the problems examined in this study shows how (1) HOTS planning in text-based learning (2) HOTS implementation in text-based learning (3) HOTS assessment in text-based learning (4) how the constraints experienced in the application of HOTS in text-based learning. The results showed that the planning and implementation of text-based learning had gone well. The selection of learning components has been able to build a HOTS learning atmosphere. Text-based learning assessments in elementary schools have used authentic assessments. Obstacles experienced by teachers in the process of text-based learning include; arrange the right plan, the difficulty in dividing the time allocation, the selection of the right media, the suitability of learning resources with student characteristics, the integration of interesting learning methods.
Metafora dalam Naskah Drama "Senja dengan Dua Kelelawar" Karya Kirdjomulyo Hidayah, Alfia Nurul; Oktavia, Wahyu
SEBASA Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 2 No 1 (2019): SeBaSa
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/sbs.v2i1.1353

Abstract

This study aims to describe the type of metaphor in the drama  script Senja dengan Dua Kelelawar. This study uses a type of qualitative descriptive research where unbound places analyze the form of descriptions that are not in the form of numbers or coefficients about the relationship of variables. The method used is content analysis by examining the contents of a document. In this study the document in question is a drama script Senja dengan Dua kelelawar. The data collection technique used in this research is the observation and note technique, because the data is in the form of text. The data analysis technique uses data reduction, data presentation and verification. Based on data analysis carried out on the drama Senja dengan Dua Kelelawar by Kirdjomulyo, it contains four types of metaphoric language styles according to the Parera theory consisting of 9 data anthropomorphic metaphors, 3 animal metaphor data, 7 data abstract to concrete metaphors, and 4 data synesthesia metaphors.Keywords: semantics; metaphor; drama script.
Perubahan Fonologis Bahasa Gaul dalam Percakapan Whatsapp Kelompok Siswa Kelas 9 MTs Muhammadiyah 05 Kemusu Oktavia, Wahyu
ESTETIK : Jurnal Bahasa Indonesia Vol. 3 No. 1 (2020)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (705.278 KB) | DOI: 10.29240/estetik.v3i1.1464

Abstract

The study entitled "Phonological Changes in Slang in Conversations Whatsapp Groups of 9th Grade Students Muhammadiyah 05 Kemusu” aims to analyze the field of phonological studies in slang. This study uses a descriptive qualitative method that produces descriptive data in the form of written or oral words from people and observable behavior. The data source of this research is the form of Whatsapp group chat. The object in this study is slang. The subjects chosen are 9th grade students of MTs Muhammadiyah 05 Kemusu. The data analysis technique uses data reduction, data presentation, and verification. The results of the study show that (a) there is a form of slang; (b) there are 50 forms of slang which are transcribed in phonetic and phonemic forms; (c) there are  9  phonological traits in slang which are classified based on changes in consonant phoneme, vocal, mixed, combination of phonemes, anaphylaxis or phoneme addition, contraction or shortening, acronym, metathesis, and diphthongized or semivowel; and (d) the causes of the use of slang language are friendship, prestige, age, gender, and technological development
Register Bahasa dalam Iklan Sepeda Motor di Radio JPI FM Norcholifah, Anisa; Oktavia, Wahyu
Jurnal Artikula Vol 2 No 1 (2019)
Publisher : Universitas Mathla'ul Anwar Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30653/006.201921.10

Abstract

The research was conducted with the aim to describe: (1) forms of language registers used in motorcycle advertisement on JPI FM radio; 2) the factors that cause the emergence of registers in motorcycle ads on JPI FM radio. Data retrieval is done by listening and recording. In data analysis techniques, researchers used qualitative methods. Technique of presentation of result of data analysis used is method of informal presentation because its data is speech. Based on the results of data analysis, it can be concluded that there is a language register in a motorcycle advertisement on JPI FM radio consisting of a sentence abbreviated one of which is the mokas stands from used motor. It also found the register in the ad sentence that uses the Java language as a characteristic. In the formation of registers on motorcycle advertisements on JPI FM radio is also influenced by several factors namely social factors, culture, and language.Keywords: Register, Motorcycle Ad, and FM JPI Radio
Pola Karakteristik Ragam Bahasa Istilah pada Masa Pandemi Covid 19 (Coronavirus Disease 2019) Oktavia, Wahyu; Hayati, Nur
Tabasa: Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya Vol. 1 No. 1 (2020)
Publisher : UIN Raden Mas Said Surakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22515/tabasa.v1i1.2607

Abstract

Istilah merupakan bentuk kata atau gabungan dari sebuah kata yang digunakan untuk mengungkapkan suatu konsep untuk mendapatkan suatu makna tertentu.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pola karakteristik ragam bahasa istilah padamasa pandemi Covid 19.Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dimana hasil analisisnya diuraikan dengan kata-kata melainkan bukan dalam bentuk angka.Subjek dalam penelitian ini menggunakan istilah-istilah baru yang ada padamasa pandemi Covid 19.Sedangkan objek dalam penelitian ini adalah pola karakteristik yang difokuskan pada ragam bahasa istilah Covid 19.Teknik yang digunakan yaitu teknik observasi dan penjaringan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 38 data pola karakteristik ragam bahasa istilah Covid 19 yang dianalisisdan kemudian diklasifikasikan menjadi 14data dalam bentuk bentuk bahasa Inggris, 9 data dalam bentuk sinonim, 10data dalam bentuk singkatan dan 5data dalambentuk akronim.
ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA BAHAN AJAR KELAS MENYIMAK PROGRAM BIPA IAIN SURAKARTA Agustina, Tiya; Oktavia, Wahyu
DISASTRA: PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol 1, No 2 (2019): JULI
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/disastra.v1i2.1866

Abstract

Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing (BIPA) merupakan program yang membahas bahasa Indonesia yang meminta para penutur asing. Bertujuan agar siswa dapat belajar dengan efektif untuk menguasai bahasa Indonesia sebagai bahasa kedua. Komponen dalam program pembelajaran BIPAerbitkan RPP, silabus, dan bahan ajar. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Analisis yang digunakan menggunakan analisis kesalahan (analisis koreksi). Hasil analisis menunjukkan kesalahan pada bahan ajar menyimak IAIN Surakarta ada dalam tataran ejaan, fonologi, sintaksis, dan semantik. Pada klasifikasi tataran, variasi variasi yang digunakan pada huruf kapital, huruf cetak miring, dan tanda baca.Pada klasifikasi tataran fonologi, terjadi beberapa kesalahan pelafalan yang menyebabkan perubahan fonem, menggunakan fonem, dan penghilangan fonem suatu kata. Dari pelafalan huruf vokal, konsonan, gabungan konsonan, dan gugus konsonan. Pada klasifikasi tataran sintaksis, terjadi beberapa kesalahan pada struktur kalimat, estimasi tidak ada predikat, subjek, dan tidak berlebihan. Pada klasifikasi tataran ditemukan beberapa kesalahan pemilihan kata (diksi) dalam suatu kalimat. Kesalahan tersebut terjadi karena adanya pengaruh bahasa lisan dalam kehidupan sehari-hari, yaitu faktor internal yang berkaitan dengan pengetahuan pengajar BIPA tentang bahasa, sedangkan faktor eksternal yaitu pelaksanaan program yang merupakan rintisan awal. 
Co-Authors Elen Inderasari Hidayah, Alfia Nurul Norcholifah, Anisa Nur Hayati Tiya Agustina, Tiya