Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of English Teaching, Applied Linguistics and Literatures (JETALL) Jurnal Abdimas Prakasa Dakara
Soraya Istiqamah
Universitas Lambung Mangkurat
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
THE DEVELOPMENT OF A WEB-BASED ENGLISH WETLANDS DICTIONARY TO SUPPORT THE DISSEMINATION OF ENGLISH FOR WETLANDS IN SOUTH KALIMANTAN Elsa Rosalina; Nasrullah Nasrullah; Eka Puteri Elyani; Inayati Fitriyah Asrimawati; Soraya Istiqamah; Meyklen Sulawati
Journal of English Teaching, Applied Linguistics and Literatures (JETALL) Vol 9, No 1 (2026): JETALL Vol. 9 No. 1 2026
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jetall.v9i1.25698

Abstract

Abstract: The integration of technology has become a vital component of modern education systems, especially in creating flexible learning environments. In the English for Specific Purposes (ESP) field, learning materials that include contextualized vocabulary are important tools to facilitate students' comprehension of specialized terminology related to a particular field of study. Wetlands are a significant component of the cultural identity of the region of South Kalimantan. However, students often face difficulties in understanding wetland-related terminology because such materials are not available in English language dictionaries. Thus, this research aims to develop a web-based English-Indonesian wetlands dictionary to facilitate the delivery of English for Wetlands learning materials.This research followed the Research and Development (R&D) model as described by Sugiyono. This model has seven steps to complete the research. The steps include needs analysis, product design, development, validation, testing, revision, and final product. The product was validated through a test involving 35 students from three higher learning institutions in the region of South Kalimantan. The research used a Likert-type questionnaire with 23 items to collect the data.From the findings, it is evident that the developed dictionary generated positive feedback from the users. It was considered to be very accessible and useful for the learners to understand the terms concerning the wetlands. Almost all the respondents were of the opinion that the developed dictionary could enhance the improvement of English vocabulary acquisition.In conclusion, the web-based wetlands dictionary is an effective tool for ESP learning and English learning with the inclusion of information concerning the wetlands of South Kalimantan. Keywords: English for Specific Purposes, English for Wetlands, Web-Based Dictionary 
Pelatihan Pembuatan Worksheet Kreatif Mata Pelajaran Bahasa Inggris Menggunakan Canva untuk Guru MGMP Bahasa Inggris SMP Kota Banjarmasin Elsa Rosalina; Moh Yamin; Inayati Asrimawati; Roaini Shaunaa; Soraya Istiqamah; Shava Olivia Ainun Saputri; Nia Apriliani
Jurnal Abdimas Prakasa Dakara Vol. 6 No. 1 (2026): Pengabdian Kolaboratif Multidisiplin Menuju Masyarakat Tangguh
Publisher : LPPM STKIP Kusuma Negara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37640/japd.v6i1.2535

Abstract

Pelatihan Pembuatan Worksheet Kreatif Mata Pelajaran Bahasa Inggris Menggunakan Canva untuk guru MGMP SMP Kota Banjarmasin telah terlaksana dengan baik sesuai dengan tahapan yang direncanakan. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa sebagian besar guru mampu memahami konsep worksheet kreatif serta mempraktikkan pembuatan worksheet menggunakan Canva secara mandiri. Melalui evaluasi, ditemukan bahwa guru dapat menghasilkan worksheet yang lebih menarik, interaktif, dan relevan dengan kebutuhan peserta didik. Meskipun terdapat kendala keterbatasan waktu sehingga tidak semua peserta dapat menyelesaikan worksheet secara penuh pada sesi pelatihan, guru tetap dapat melanjutkan dan menyempurnakan hasil karyanya secara mandiri. Kontribusi MGMP sebagai mitra sangat signifikan, baik dalam mendukung kelancaran pelaksanaan maupun dalam memfasilitasi keterlibatan peserta. Secara umum, pelatihan ini berhasil meningkatkan keterampilan guru dalam memanfaatkan IPTEK, khususnya Canva, sebagai media pembelajaran. Dengan demikian, kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan kompetensi guru dalam menciptakan media ajar yang inovatif dan mendukung pembelajaran Bahasa Inggris yang lebih menarik dan menyenangkan bagi siswa. Kegiatan ini berhasil meningkatkan kompetensi guru dalam memanfaatkan teknologi digital untuk menghasilkan worksheet Bahasa Inggris yang kreatif, estetik, dan fungsional. Produk yang dihasilkan mampu meningkatkan motivasi belajar siswa serta mendorong kolaborasi antarguru melalui berbagi ide dan pengalaman. Pelatihan ini juga menumbuhkan kepercayaan diri dan kemandirian guru dalam mengembangkan media ajar berbasis teknologi. Secara keseluruhan, kegiatan PKM ini berkontribusi pada peningkatan profesionalisme guru dan kualitas pembelajaran Bahasa Inggris di SMP Kota Banjarmasin. Kata kunci: Canva, Musyawarah Guru Mata pelajaran (MGMP), Worksheet Kreatif.
Co-Authors Eka Puteri Elyani Elsa Rosalina Inayati Asrimawati Inayati Fitriyah Asrimawati Meyklen Sulawati Nasrullah Nasrullah Nia Apriliani Roaini Shaunaa Shava Olivia Ainun Saputri Yamin, Moh