Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SALEE: Study of Applied Linguistics and English Education Jurnal Abdimas Prakasa Dakara
Roaini Shaunaa
Universitas Lambung Mangkurat
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
From Wetlands to the World: Internationalizing Banjar Folktales through a Digital English Learning Module Rina Listia; Noor Eka Chandra; Roaini Shaunaa; Nur Ifadloh; Afifah; Hilal Syahrani; Wahyu Stefanus Hendrawan
SALEE: Study of Applied Linguistics and English Education Vol. 7 No. 1 (2026)
Publisher : STAIN Sultan Abdurrahman Kepulauan Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35961/salee.v7i1.2436

Abstract

This study investigates the development of an interactive e-module based on South Kalimantan folktales to enhance English language learning while internationalizing and preserving the local values of the Banjar tribe. Grounded in Hutchinson and Waters’ (1987) framework of needs analysis, data were collected through questionnaires distributed to high school students (n = 159). The analysis explored five dimensions: (1) the need for digital materials; (2) interest in folklore-based learning; (3) understanding of local wisdom; (4) the relevance of folktales to ELT; and (5) expectations for e-module design. Findings reveal that students strongly support the integration of folktales into digital materials, valuing interactive multimedia features, bilingual formats, and cultural reflections. The study highlights the potential of folklore-based digital resources not only to foster English proficiency but also to strengthen cultural identity and internationalize indigenous heritage. The implications suggest that digital pedagogy can serve as a bridge between global education and local wisdom, positioning cultural-based e-learning as a contemporary response to both educational and intercultural challenges.
Pelatihan Pembuatan Worksheet Kreatif Mata Pelajaran Bahasa Inggris Menggunakan Canva untuk Guru MGMP Bahasa Inggris SMP Kota Banjarmasin Elsa Rosalina; Moh Yamin; Inayati Asrimawati; Roaini Shaunaa; Soraya Istiqamah; Shava Olivia Ainun Saputri; Nia Apriliani
Jurnal Abdimas Prakasa Dakara Vol. 6 No. 1 (2026): Pengabdian Kolaboratif Multidisiplin Menuju Masyarakat Tangguh
Publisher : LPPM STKIP Kusuma Negara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37640/japd.v6i1.2535

Abstract

Pelatihan Pembuatan Worksheet Kreatif Mata Pelajaran Bahasa Inggris Menggunakan Canva untuk guru MGMP SMP Kota Banjarmasin telah terlaksana dengan baik sesuai dengan tahapan yang direncanakan. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa sebagian besar guru mampu memahami konsep worksheet kreatif serta mempraktikkan pembuatan worksheet menggunakan Canva secara mandiri. Melalui evaluasi, ditemukan bahwa guru dapat menghasilkan worksheet yang lebih menarik, interaktif, dan relevan dengan kebutuhan peserta didik. Meskipun terdapat kendala keterbatasan waktu sehingga tidak semua peserta dapat menyelesaikan worksheet secara penuh pada sesi pelatihan, guru tetap dapat melanjutkan dan menyempurnakan hasil karyanya secara mandiri. Kontribusi MGMP sebagai mitra sangat signifikan, baik dalam mendukung kelancaran pelaksanaan maupun dalam memfasilitasi keterlibatan peserta. Secara umum, pelatihan ini berhasil meningkatkan keterampilan guru dalam memanfaatkan IPTEK, khususnya Canva, sebagai media pembelajaran. Dengan demikian, kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan kompetensi guru dalam menciptakan media ajar yang inovatif dan mendukung pembelajaran Bahasa Inggris yang lebih menarik dan menyenangkan bagi siswa. Kegiatan ini berhasil meningkatkan kompetensi guru dalam memanfaatkan teknologi digital untuk menghasilkan worksheet Bahasa Inggris yang kreatif, estetik, dan fungsional. Produk yang dihasilkan mampu meningkatkan motivasi belajar siswa serta mendorong kolaborasi antarguru melalui berbagi ide dan pengalaman. Pelatihan ini juga menumbuhkan kepercayaan diri dan kemandirian guru dalam mengembangkan media ajar berbasis teknologi. Secara keseluruhan, kegiatan PKM ini berkontribusi pada peningkatan profesionalisme guru dan kualitas pembelajaran Bahasa Inggris di SMP Kota Banjarmasin. Kata kunci: Canva, Musyawarah Guru Mata pelajaran (MGMP), Worksheet Kreatif.
Co-Authors Afifah Elsa Rosalina Hilal Syahrani Inayati Asrimawati Nia Apriliani Noor Eka Chandra Nur Ifadloh Rina Listia Shava Olivia Ainun Saputri Soraya Istiqamah Wahyu Stefanus Hendrawan Yamin, Moh