Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.931
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jubindo: Jurnal Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru JOLLT Journal of Languages and Language Teaching Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra RUANG KATA: Journal of Language and Literature Studies AKSARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Abdibaraya: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Innovative and Creativity
Abror, Muchlas
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal of Innovative and Creativity

 1 
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Komik Strip Pada Mata Pelajaran Anekdot Gustianingrum, Devita; Abror, Muchlas; Zuhdi, Rasyid
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1988

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah media pembelajaran interaktif berbasis komik strip yang layak, mudah dalam penggunaan, kejelasan pesan, dan kemenarikan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang menggunakan model ADDIE yang terdiri dari Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. Media pembelajaran yang dikembangkan dalam penelitian ini merupakan media pembelajaran berbasis komik strip pada mata Pelajaran Bahasa Indonesia kelas X. Validasi dilakukan oleh ahli isi atau materi, ahli media, dan kelompok peserta didik. Seluruh data yang diperoleh dianalisis menggunakan instrumen berupa tes. Hasil analisis menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis komik strip ini dapat dikatakan “layak” untuk digunakan sebagai media pembelajaran di MAN 2 Kebumen pada mata Pelajaran Bahasa Indonesia. Berdasarkan validasi : (1) Ahli isi atau materi pembelajaran mendapatkan prosentase rata-rata sebesar 100%, (2) Ahli media pembelajaran memperoleh prosentase rata-rata sebesar 77,30%, (3) Uji coba kelompok kecil untuk memberi respon terhadap produk yang dilakukan oleh peserta didik sebanyak 10 peserta didik memperoleh prosentase sebesar 82,8% dan uji coba kelompok besar yang dilakukan sebanyak 25 peserta didik memperoleh prosentase sebesar 85,04%.
Co-Authors Asyifa, Abdul Khalim Azizah, Ririn Nurul Bere Nahak, Kristofel Dapubeang, Abdul Rahim Arman Putera Fatchurrohman, Lutfi Gustianingrum, Devita Hastari Mayrita, Hastari Heni Pujiastuti Khoeriyah, Fitrotul Kurniawan, Muh Akbar Mahdalena, Yuyun Matrubi, Matrubi Muflikhah, Nikmatul Mujahidin, Imam Nayiroh, Ajmatun Nur, Mohamad Taufiq Prayogi, Akbar Puji Rahayu, Frida Romadhon, Syahrul Saputra, Iqbal Malvin Setiawan, Tovik Agus Sofyaningrum, Rosita Subahtiar, Desta Supono Supono Waningyun, Prissila Prahesta Waningyunq, Prissilia Prahesta Zuhdi, Rasyid