Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.683
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL REKAYASA TEKNOLOGI INFORMASI Sebatik Journal Of Information And Technology Unimor (JITU) JITSI : Jurnal Ilmiah Teknologi Sistem Informasi Adopsi Teknologi dan Sistem Informasi Jurnal Sistem Informasi dan Ilmu Komputer
Vina Zahrotun Kamila
Program Studi Sistem Informasi, Fakultas Teknik, Universitas Mulawarman
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM EVALUASI PELATIHAN TENAGA KEPENDIDIKAN Vina Zahrotun Kamila; Eko Subastian
Sebatik Vol 24 No 2 (2020): Desember 2020
Publisher : STMIK Widya Cipta Dharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian pendahulu yang bertujuan untuk menganalisis dan merancang Sistem Evaluasi Pelatihan Tenaga Kependidikan sebelum diimplementasikan dan diuji di penelitian lanjut. Sistem Evaluasi Pelatihan Tenaga Kependidikan adalah sebuah sistem yang diajukan peneliti untuk melakukan kegiatan evaluasi pelatihan tenaga kependidikan untuk memudahkan dalam melakukan penilaian/ assessment kegiatan pelatihan berikutnya. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat untuk menjadi pertimbangan dalam mengimplementasikan rancangan sistem evaluasi tenaga kependidikan dan diaplikasikan di lingkungan Universitas Mulawarman. Metode basis aturan digunakan untuk mengklasifikasikan hasil evaluasi program pelatihan. Pelatihan yang akan dievaluasi adalah pelatihan tenaga kependidikan di lingkungan perguruan tinggi. Evaluasi pelatihan menggunakan dua sumber data evaluasi, yakni data kuesionerkuesioner kepuasan peserta dan data nilai pre-test, post-test dari peserta. Dengan aturan pada metode basis aturan yang ditetapkan oleh pengelola, proses evaluasi menghasilkan status pelatihan, yaitu kurang efektif, cukup efektif dan sangat efektif. Perancangan sistem berfokus pada sistem berbasis web (web-based). Perancangan sistem tidak sekedar berfokus pada pendaftaran dan pengumuman kelas pelatihan, melainkan berfokus pada evaluasi. Tahapan analisis dalam penelitian ini meliputi analisis kebutuhan fungsional dan non-fungsional dan digambarkan dengan use case diagram. Sedangkan tahap perancangan meliputi perancangan basis data dan perancangan antarmuka/ interface. Hasil dari penelitian ini menunjukkan rancangan Sistem Evaluasi Pelatihan Tenaga Kependidikan berbasis web sangat mungkin untuk diimplementasikan. Selanjutnya masih diperlukan penelitian lanjut untuk diuji penggunaannya nanti ketika diterapkan di lingkungan perguruan tinggi, khususnya di Universitas Mulawarman.
KNN vs Naive Bayes Untuk Deteksi Dini Putus Kuliah Pada Profil Akademik Mahasiswa Vina Zahrotun Kamila; Eko Subastian
Jurnal Rekayasa Teknologi Informasi (JURTI) Vol 3, No 2 (2019): Jurnal Rekayasa Teknologi Informasi (JURTI)
Publisher : Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (377.808 KB) | DOI: 10.30872/jurti.v3i2.3097

Abstract

Penelitian ini membahas bagaimana perbandingan KNN dan Naive Bayes dalam memprediksi potensi putus kuliah pada mahasiswa. Data yang dijadikan variabel independen adalah data akademik yaitu nilai semester 1 hingga 6. Hasil dari penelitian ini diharapkan menjadi pedoman dalam menerapkan algoritma ke dalam sistem deteksi dini putus kuliah. Algoritma-algoritma ini diterapkan dengan library Scikit-learn pada Python. Nilai akurasi yang dihasilkan dari penelitian ini menunjukkan Naive Bayes (92%) lebih unggul dalam memprediksi status putus kuliah mahasiswa dibandingkan dengan algoritma KNN (85%). Namun perlu dilakukan penelitian lanjutan lagiuntuk menguji konsistensi dan akurasi pada data yang lebih besar dan lebih beragam.
Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Taman Kanak-Kanak di Wilayah Kabupaten Kutai Kartanegara Menggunakan Metode AHP-VIKOR Wiji Astuti; Masna Wati; Vina Zahrotun Kamila
Jurnal Rekayasa Teknologi Informasi (JURTI) Vol 5, No 1 (2021): Jurnal Rekayasa Teknologi Informasi (JURTI)
Publisher : Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/jurti.v5i1.5771

Abstract

Pendidikan Taman Kanak-kanak (TK) merupakan salah satu bentuk pendidikan formal pada anak usia dini sehingga orang tua cenderung memiliki berbagai pertimbangan dalam pemilihan TK untuk anak mereka. Setiap TK memiliki berbedaan satu dengan lainnya yang dapat dijadikan pertimbangan para orang tua, baik dari segi fasilitas, biaya pendidikan dan lainnya. Penelitian ini bertujuan membangun Sistem Pendukung Keputusan (SPK) dengan menggabungkan metode Analytical Hierarchy Proces (AHP) dan VIšekriterijumsko Kompromisno Rangiranje (VIKOR) untuk membantu orang tua dalam memilih TK sesuai keinginan berdasarkan kriteria yang disediakan. Data sampel terdiri dari 37 TK berdasarkan hasil survei di Dinas Pendidikan Kutai Kartanegara dengan 9 kriteria dan 22 sub kriteria yang digunakan dalam proses pemilihan TK. Berdasarkan hasil penelitian, metode AHP dan VIKOR dapat dikombinasikan dimana metode AHP untuk menentukan bobot kiteria dan sub kriteria yang konsisten sedangkan metode VIKOR  untuk mengevaluasi TK berdasarkan bobot kriteria masing-masing kriteria. Sistem ini menghasilkan urutan rekomendasi TK dimana TK dengan nilai terendah berada pada urutan teratas dan menjadi TK yang paling direkomendasikan.
Penerapan Computerized Adaptive Test (CAT) Pada Ujian Semester Menggunakan Algoritma Teori Respon Butir Model 2 Pl Berbasis Web (Studi Kasus : Kelas Xi Sman 1 Muara Jawa Kota Samarinda) Nadia; Vina Zahrotun Kamila; Islamiyah; Reza Wardhana; Hario Jati Setyadi
Adopsi Teknologi dan Sistem Informasi (ATASI) Vol. 1 No. 1 (2022): Adopsi Teknologi dan Sistem Informasi (ATASI)
Publisher : Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/atasi.v1i1.43

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem tes yang dilaksanakan di sekolah menjadi berbantuan komputer. Diharapkan sistem ini dapat menampung bank soal untuk keperluan tes, sehingga tidak lagi menggunakan kertas dan tempat penyimpanan khusus untuk menyimpan bank soal, serta kerahasiaan soal pun dapat terjaga. Sistem ini dikembangkan menjadi sebuah sistem online dimana sistem ini dapat berjalan di internet atau jaringan lokal. Pada dasarnya sistem ini hampir sama dengan sistem CBT (Computerized Based Testing), namun sistem CAT (Computerized Adaptive Test) dapat merandom dan memberikan soal sesuai dengan kemampuan pesertanya. Jadi jika siswa tersebut memiliki kemampuan rendah, maka sistem akan memberikan soal yang lebih mudah dibandingkan dengan siswa yang memiliki kemampuan lebih tinggi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem ini dapat menampung bank soal yang biasa digunakan untuk keperluan tes dalam jumlah banyak. Sistem ini juga dapat merandom soal sesuai dengan kemampuan peserta dan dapat mempersingkat waktu pengerjaan tes, karena soal yang diberikan kepada para peserta rata-rata hanya sebanyak 20 sampai 21 butir soal. Jika estimasi kemampuan peserta sudah tercapai, maka sistem secara otomatis akan menghitung skor akhir dengan menggunakan rumus teori respon butir dan sistem pun berhenti, dan hasil akhir dari kedua pengujian secara manual dan secara sistem tersebut kurang lebih sama dengan tingkat kemiripan hasil akhir dengan persentase rata-rata sebanyak 83%. Sehingga penggunaan CAT adalah sistem yang tepat untuk siswa mengerjakan tes online di SMAN 1 Muara Jawa.
Analisis Perilaku Desainer dalam Memanfaatkan Software Figma untuk Mendesain Herniyanti; Muhammad Ananda Faris Hafidin; Eky Prasetya; Shabrina; Rosita Dewi; Vina Zahrotun Kamila
Adopsi Teknologi dan Sistem Informasi (ATASI) Vol. 1 No. 2 (2022): Adopsi Teknologi dan Sistem Informasi (ATASI)
Publisher : Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/atasi.v1i2.374

Abstract

Sebuah pekerjaan dapat dilakukan dalam berbagai macam bentuk. Bahkan terkadang sebuah pekerjaan dapat diperoleh hanya dengan bermodalkan suatu situs atau platform intenet saja. Figma merupakan editor grafis vektor dan alat prototyping dengan berbasis web serta fitur offline tambahan yang diaktifkan oleh aplikasi desktop untuk Mac OS dan Windows. Adapun tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui apa saja faktor-faktor penerimaan penggunaan Figma dalam memenuhi kebutuhan pengggunanya dan untuk mengetahui perilaku desainer dalam menggunakan Figma. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dapat ditarik kesimpulan dari penelitian ini mengenai pengaruh kinerja individu dalam menggunakan software Figma dalam bidang desain yaitu hasil penelitian ini memberikan bukti empiris terdapat pengaruh pelajar dan pekerja terhadap kinerja individu dalam bidang desain menggunakan software Figma.
IMPLEMENTASI APLIKASI CLOUD DESIGN UNTUK PEMBELAJARAN SISWA DI SMK NEGERI 10 DAN 18 SAMARINDA Eko Subastian; Vina Zahrotun Kamila
Jurnal Sistem Informasi dan Ilmu Komputer Vol. 1 No. 2 (2023): Mei: Jurnal Sistem Informasi dan Ilmu Komputer
Publisher : Universitas Katolik Widya Karya Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59581/jusiik-widyakarya.v1i2.493

Abstract

This study aims to develop, determine the feasibility of android-based learning media. This type of research uses research and development (Research and Development) methods with the Borg & Gall development model consisting of 5 main stages which include: a) conducting preliminary research, b) developing the initial product with Kodular Creator, c) conducting product validation, d ) conducting trials, and e) making the final product. Data collection techniques used are questionnaires and interviews Keywords: Borg & Gall, Android-Based Learning Media, Informatics
Analisis Kepuasan Pengguna Terhadap Penerapan Sistem Informasi Terpadu Layanan Prodi (SIPLO) Menggunakan End User Computing Satisfaction (EUCS) Vina Zahrotun Kamila
Journal of Information and Technology Vol. 3 No. 2 (2023): Journal of Information and Technology Unimor (JITU)
Publisher : Department of Information Technology, Universitas Timor, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32938/jitu.v3i2.4128

Abstract

SIPLO is information system created and developed in order to manage academic activity scheduling data so that it can make it easier for users in intranet and internet campus academic activities. This study aims to determine the level of satisfaction of the Sistem Informasi Terpadu Program Studi (SIPLO) using the End User Computing Satisfaction (EUCS) model which includes 5 variables, namely content, accuracy, format, easy of use and timeliness. The results of the study showed that the satisfaction level of SIPLO users was 24% very satisfied, 52% satisfied, 21% quite satisfied, 2% dissatisfied and 1% very dissatisfied. The results of the hypothesis test showed that 5 variables had an effect on satisfaction and the hypothesis was accepted while the other 2 variables had no effect on satisfaction and the hypothesis was rejected.
PENERAPAN MODEL USE QUESTIONNAIRE UNTUK MENGANALISIS USABILITY YANG DIPENGARUHI OLEH USER EXPERIENCE PADA APLIKASI SHOPEE Mila Kartika Sari; Hario Jati Setyadi; Vina Zahrotun Kamila
JITSI : Jurnal Ilmiah Teknologi Sistem Informasi Vol 4 No 2 (2023)
Publisher : SOTVI - Society of Visual Informatics

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62527/jitsi.4.2.129

Abstract

E-commerce is defined as buying and selling transactions online through media in the form of the internet and internet-connected devices. Shopee is one of the most popular marketplace platforms chosen by the public in 2022 based on iPrice Group data. The usability aspect of the application needs to be considered to improve the user experience. Usability can affect the user experience during their use. This study aims to determine the effect of user experience on usability and to determine the factors that influence user satisfaction when using the Shopee application. One of the methods used in analyzing usability and user satisfaction is the Usage Questionnaire which has 4 measurement parameters namely Usability, Ease of Use, Ease of Learning, and Satisfaction. Data processing was carried out with usability measurements and the help of SmartPLS v4.0.8 software. Respondents in this study are active users of the Shopee application in Samarinda City, East Kalimantan. The results showed that the usefulness, ease of use, and ease of learning variables had a significant effect on user satisfaction and what affected the user experience at the usability level were the memoryability, learnability, and efficiency variables.
Co-Authors Dewi Rosita Eko Subastian Eko Subastian Eko Subastian Eky Prasetya Herniyanti Islamiyah Islamiyah Mila Kartika Sari Muhammad Ananda Faris Hafidin Nadia Reza Wardhana Setyadi, Hario Jati Shabrina Wati, Masna Wiji Astuti