Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Studi Kasus dan Aplikasi Praktis Manajemen Strategik pada Perusahaan: Tinjauan Deskriptif Herdiah Paskeani. S; Hikmah Hikmah; Ingzy Syahwa Diftri; Nurfadila Nurfadila; Nurhidayatul Khotimah; Ahmad Soleh; Kuswanto Kuswanto; Sri Wahyuni
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 5 No. 2 (2026): Mei-Juli
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v5i2.8956

Abstract

Manajemen strategik merupakan instrumen penting yang digunakan organisasi untuk menghadapi dinamika lingkungan bisnis yang semakin kompleks dan kompetitif. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji penerapan praktis manajemen strategik dalam perusahaan dengan menitikberatkan pada analisis kasus, pengambilan keputusan strategik, dan penyusunan serta presentasi rencana strategik. Penelitian menggunakan metode tinjauan pustaka deskriptif kualitatif terhadap 28 artikel ilmiah yang diterbitkan pada periode 2016–2026. Data dianalisis melalui proses identifikasi, kategorisasi, dan sintesis tematik untuk menemukan pola penerapan manajemen strategik dalam berbagai konteks organisasi. Hasil kajian menunjukkan bahwa manajemen strategik tidak hanya berfungsi sebagai kerangka konseptual, tetapi juga sebagai alat praktis dalam mengidentifikasi permasalahan strategik, mengevaluasi berbagai alternatif tindakan, serta merumuskan rekomendasi yang dapat diterapkan oleh perusahaan. Terdapat tiga tema utama yang mendominasi literatur, yaitu analisis kasus perusahaan, simulasi pengambilan keputusan strategik, dan presentasi rencana strategik. Selain itu, faktor-faktor eksternal yang paling berpengaruh terhadap keputusan strategik meliputi tingkat persaingan usaha, perkembangan digitalisasi, perubahan regulasi, pergeseran perilaku konsumen, serta tuntutan peningkatan efisiensi organisasi. Kajian ini juga mengungkap bahwa sebagian besar penelitian masih didominasi oleh penggunaan analisis SWOT dan cenderung berfokus pada tahap formulasi strategi. Oleh karena itu, penelitian mendatang perlu memperkuat aspek implementasi dan evaluasi strategi melalui pengukuran kinerja yang lebih objektif serta pemanfaatan pendekatan analisis strategik berbasis skenario untuk menghasilkan rekomendasi yang lebih komprehensif dan adaptif.
Analisis Praktik Pengelolaan Arsip Digital Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Angkatan 2023 dalam Mendukung Kegiatan Perkuliahan Wiza Kurniawati; Nurfadila Nurfadila; Fadilla Ulfah; Novia Sri Dwijayanti
Jurnal Penelitian Ekonomi Manajemen dan Bisnis Vol. 5 No. 2 (2026): Jurnal Penelitian Ekonomi Manajemen dan Bisnis
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jekombis.v5i2.6063

Abstract

The rapid development of information technology in the digital era has significantly transformed the way documents are created, stored, and managed, particularly in academic environments. Students continuously produce various digital documents such as assignments, lecture materials, papers, and presentations, which require proper management to ensure accessibility and efficiency. This study aims to analyze the practices of digital archive management among Economic Education students of the 2023 cohort in supporting their academic activities. The research employs a qualitative approach with a descriptive method, involving purposively selected informants. Data were collected through interviews and analyzed using data reduction, data presentation, and conclusion drawing techniques. The findings reveal that students utilize multiple storage media, including laptops, smartphones, and cloud-based platforms such as Google Drive, as well as communication applications for file storage. While some students have implemented structured management systems by organizing files into folders based on courses or document types, others still demonstrate unorganized storage practices, leading to difficulties in retrieving information. These variations indicate that digital archive management practices are not yet fully systematic. The study implies the need for structured digital archiving guidelines and targeted digital literacy training to standardize document organization practices among students and enhance academic efficiency.