Khurotul Aini
Universitas Jenderal Soedirman

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Efektivitas Sistem Pembinaan Sepakbola Di Klub Indonesia Muda Purwokerto Prima Ghozali; Fajar Adi Nugroho; Maulana Aditya Pamungkas; Khurotul Aini
Indonesian Journal of Physical Activity Vol. 6 No. 2 (2026): Oktober
Publisher : PT Mediatama Zayna Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59734/ijpa.v6i2.187

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas sistem pembinaan sepakbola di Klub Indonesia Muda Purwokerto, Kabupaten Banyumas. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode survei. Subjek penelitian terdiri dari pengurus, pelatih, atlet, dan orang tua atlet. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner yang mencakup tujuh aspek pembinaan, yaitu: (1) manajemen klub, (2) kualitas pelatih, (3) program latihan, (4) rekrutmen atlet, (5) sarana dan prasarana, (6) dukungan orang tua, serta (7) pendanaan dan dokumentasi. Data dianalisis secara deskriptif kuantitatif menggunakan perhitungan rerata skor tiap aspek. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem pembinaan sepakbola di Klub Indonesia Muda Purwokerto berada pada kategori Baik dengan rerata keseluruhan sebesar 3,88. Aspek dukungan orang tua memperoleh rerata tertinggi, sedangkan aspek pendanaan dan dokumentasi memperoleh rerata terendah meskipun masih dalam kategori Baik. Simpulan penelitian menunjukkan bahwa keberhasilan sistem pembinaan dipengaruhi oleh integrasi berbagai komponen pembinaan secara sistematis. Keterbatasan pada aspek pendanaan dan dokumentasi perlu mendapat perhatian lebih agar mutu pembinaan dapat ditingkatkan secara berkelanjutan.
Permainan Manipulatif Untuk Peningkatan 6 Unsur Profil Pelajar Pancasila Pada Jenjang Sekolah Dasar Khurotul Aini; Aisya Kemala; Ade Setiowati; Andi Rahman
Sport-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga Vol. 6 No. 2 (2025): Sport-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/sport-mu.v6i2.4637

Abstract

Aktivitas jasmani penting untuk peningkatan kualitas hidup manusia. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan permainan manipulatif untuk peningkatan karakter profil pelajar pancasila siswa sekolah dasar. Metode penelitian menggunakan metode 4D (Define, Design, Development and Disseminate). Subjek penelitian adalah siswa kelas 1 Sekolah Dasar Negeri 4,5 dan 6 Tambun Bekasi dengan total 40 subjek. Analisis data menggunakan mix method yakni statistic descpitive kualitatif dan kuantitatif. Instrument dalam penelitian ini menggunakan lembar refleksi diri dari buku panduan guru pendidikan jasmani Kemendikbud RI. Setelah melalui tahapan penelitian dengan metode 4D, hasil penelitian menghasilkan 10 modifikasi permainan manipulative yang memiliki 6 dimensi utama profil pelajar pancasila meliputi; ((1) beriman, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia;(2) mandiri; (3) bernalar kritis; (4) kreatif; (5) bergotong royong dan :6) berkebhinekaan global) yang memperoleh presentase 81,55% dengan kategori sangat layak pada uji kelayakan komponen permainan oleh 3 ahli. Pada uji kelompok terbatas memperoleh 75,5% (layak) dan uji coba kelompok besar memperoleh 94,5 (sangat layak). Simpulan penelitian menjelaskan melalui modifikasi permainan manipulative dapat meningkatkan 6 dimensi utama pelajar pancasila siswa sekolah dasar
Klasifikasi keberbakatan olahraga berbasis k-means clustering pada remaja usia 13–15 tahun Yanuar Dhuma Ardhiyanto; Arief Darmawan; Maulana Aditya Pamungkas; Ernis Asanti; Lala Sri Fadila; Khurotul Aini; Gilang Briliananda
Bravo's: Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 14 No 3 (2026): Bravo's: Journal of Physical Education and Sport Science
Publisher : Physical Education Departement of University PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v14i3/326

Abstract

Latar Belakang Masalah: Klasifikasi keberbakatan olahraga secara objektif merupakan tantangan metodologis yang belum terpecahkan secara optimal dalam ilmu keolahragaan, khususnya di level daerah. Sistem identifikasi bakat yang ada masih didominasi oleh penilaian subjektif pelatih dan penggunaan tabel normatif tunggal yang tidak mampu menangkap kompleksitas profil multivariat individu. Penelitian ini bertujuan mengklasifikasikan tingkat keberbakatan olahraga pada remaja putra dan putri usia 13–15 tahun di Kabupaten Banyumas menggunakan algoritma K-Means Clustering berbasis enam komponen kebugaran fisik. Metode: Desain penelitian adalah deskriptif kuantitatif dengan teknik survei. Sampel terdiri dari 65 siswi dan 54 siswa yang dipilih melalui purposive sampling. Enam instrumen tes digunakan: lempar tangkap bola tenis (koordinasi mata-tangan), lempar bola basket (power otot lengan), loncat tegak (power otot tungkai), lari zigzag (kelincahan), lari sprint 30 meter (kecepatan), dan VO₂Max (daya tahan kardiovaskular). Data distandarisasi dengan z-score sebelum diproses algoritma K-Means Clustering (k=3), dilanjutkan uji ANOVA satu arah dan uji post hoc Tukey (α = 0,05) menggunakan R-Studio. Hasil: Hasil klasterisasi sampel perempuan: Klaster 1 (kurang berbakat) 36 siswi, Klaster 2 (berbakat) 24 siswi, dan Klaster 3 (sangat berbakat) 5 siswi. Sampel laki-laki: Klaster 1 (kurang berbakat) 9 siswa, Klaster 2 (berbakat) 13 siswa, dan Klaster 3 (sangat berbakat) 32 siswa. ANOVA menunjukkan perbedaan signifikan antar klaster (p < 0,05). Item tes lari cepat tidak signifikan pada sampel perempuan, dan loncat tegak tidak signifikan pada sampel laki-laki. Kesimpulan: Penelitian ini membuktikan bahwa K-Means Clustering merupakan pendekatan yang valid dan objektif untuk klasifikasi keberbakatan olahraga remaja, serta menyediakan basis data ilmiah untuk pengembangan program pembinaan atlet muda di Kabupaten Banyumas.