Garuda - Garba Rujukan Digital

Peran Organisasi Eksternal: Untirta Movement Community (UMC) Dalam Penguatan Nilai Demokrasi Mahasiswa Sunggu, Oktavia Theresia Ompu; Fitrayadi, Dinar Sugiana; Untari, Aryanti Dwi
Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion Vol 2, No 1 (2025): Maret 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/mesir.v2i1.5502

Untirta Movement Community (UMC) memiliki peran penting dalam penguatan nilai demokrasi mahasiswa melalui berbagai program kerja rutin, seperti kajian bedah buku/film, diskusi publik (Kamisan), dan aksi demonstrasi sebagai bentuk implementasi pemikiran kritis mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa UMC berhasil meningkatkan kesadaran mahasiswa terhadap demokrasi melalui diskusi terbuka dan keterlibatan aktif dalam advokasi sosial. Faktor pendukung keberhasilan UMC meliputi pengelolaan sumber daya manusia dan finansial yang baik serta kolaborasi dengan organisasi lain. Namun, UMC juga menghadapi kendala seperti kurangnya partisipasi anggota, manajemen waktu yang kurang optimal, serta kecenderungan mahasiswa menjadi lebih individualis. Kesimpulannya, UMC memainkan peran strategis dalam membentuk mahasiswa yang kritis dan aktif dalam memperjuangkan nilai-nilai demokrasi di lingkungan kampus dan masyarakat.

Pengaruh Nilai-Nilai Pancasila Terhadap Pembentukan Citra Diri Positif Mahasiswa Rohmawati, Wati; Fitrayadi, Dinar Sugiana; Mauldy Raharja, Reza
NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 2 (2025): NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan, Mei 2025
Publisher : LPPM Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/nusra.v6i2.3606

This study aims to determine the influence of Pancasila values on the formation of positive self-image of students, especially in the dress style of students at Sultan Ageng Tirtayasa University. This study uses a quantitative approach with a descriptive method. This study uses data obtained from respondents through questionnaire data shared by students. The population of this study is all students of Sultan Ageng Tirtayasa University from 7 faculties. The research sample of 100 people was taken using the porportionate stratified random sampling technique with each sample for the faculty level. The data analysis technique uses the Partial Least Square analysis of the SmartPLS 3.0 model. Based on the results of the hypothesis test of the original sample value of 0.826, the statistical T value shows a figure of 28.834 with a >1.96 and a P value of 0.000 or <0.05. This shows that the values of Pancasila have a positive and significant influence on the positive self-image of Sultan Ageng Tirtayasa University students. Thus, the result of the Ha hypothesis is accepted and h0 is rejected.

Pemberdayaan Ekonomi Kreatif Berbasis Hasil Budidaya Pertanian Sebagai Wujud Ketahanan Pangan Masyarakat Fitrayadi, Dinar Sugiana; Juwandi, Ronni
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/jpkm.v3i2.1753

Pelaksanaan kegiatan pengabdian ini merupakan bentuk pelatihan yang ditujukan kepada warga masyarakat dalam implementasi pengolahan hasil perkebunan singkong di wilayah Desa Citaman Kec. Ciomas, Kabupaten Serang. Hal ini dilakukan karena urgensi untuk melaksanakan pengabdian kepada masyarakat, maka ada kebutuhan masyarakat di Ciomas untuk meningkatkan kualitas dan kuantitas hasil kebun singkong agar dapat lebih optimal untuk dapat memperkuat ketahanan pangan lokal di masyarakat. Metode dalam kegiatan pengabdian ini menggunakan skema pelatihan untuk mendampingi masyarakat dalam meningkatkan hasil perekonomian dari sistem perkebunan. Pendataan warga yang bermata pencaharian petani dan ketersediaan hasil perkebunan menjadi beberapa langkah yang dilakukan untuk memulai persiapan. Selanjutnya memulai tahap implementasi dengan melibatkan penyuluh pertanian di Desa Citaman untuk membantu memberikan pelatihan pengolahan bagi masyarakat yang ingin dapat menghasilkan potensi peningkatan perekonomian dari hasil panennya.. Penyelenggaraan pengabdian di atas juga memiliki misi untuk mencapai ketahanan pangan sebagai wujud implementasi misi Universitas dalam mengembangkan mutu kehidupan masyarakat yang berlandaskan pada potensi sumber daya lokal sebagai bentuk kemandirian ekonomi masyarakat.

Analisis Peran Dinas Sosial dalam Penanganan Anak Jalanan di Kota Serang Dirli, Alfinda Adelia; Jamaludin, Ujang; Fitrayadi, Dinar Sugiana
SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law Vol 2, No 1 (2025): April 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/sakola.v2i1.5545

Rendahnya pendidikan dan tingkat ekonomi menjadi faktor utama dari maraknya fenomena anak jalanan di Kota Serang. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan program, strategi, dan tindak lanjut dari Dinas Sosial dalam menangani anak jalanan di Kota Serang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data yang dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi Dinas Sosial dalam menangani anak jalan adalah berupa program seperti Bulan Bakti yang diadakan setahun sekali, namun program ini berjalan dengan kurang optimal karena masih terdapat kekurangan dalam pelaksanaannya seperti tidak adanya rumah singgah yang dapat digunakan dalam rehabilitasi jangka panjang. Evaluasi yang dilakukan oleh Dinas Sosial juga masih belum maksimal karena tidak ada tindak lanjut secara komperhensif dalam mengatasi permasalahan anak jalanan di Kota Serang

Pengaruh Penggunaan Chat-GPT (Generative Pre-Trained Transformer) Sebagai Sumber Belajar Terhadap Pengetahuan Kewarganegaraan Peserta Didik pada Mata Pelajaran PPKn Maulana, Muhammad Sunan; Nida, Qotrun; Fitrayadi, Dinar Sugiana
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol 3, No 2 (2025): Juli 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v3i2.5561

This study aims to determine the effect of using Chat-GPT (Generative Pre-Trained Transformer) as a learning resource on students' civic knowledge in Civics subjects at SMAN 1 Cilegon, school year 2024/2025. Using quantitative methods with correlational statistical techniques, the research population was class XI students and the sample was taken by cluster random sampling. The results showed that there was a significant influence and correlation between the use of Chat-GPT as a learning resource on civic knowledge with a significance value of 0.001 0.05, meaning that there was a correlation between the two variables and r count 0.600 r table 0.214 indicating that there was a positive influence. For the coefficient of determination (R Square), the result of 0.360 shows that the effect of using Chat-GPT as a learning resource on students' civic knowledge is 36% So it can be concluded that there is a positive influence on the use of Chat-GPT (Generative Pre-Trained Transformer) as a learning resource (X) on students' civic knowledge (Y) in Civics subjects at SMAN 1 Cilegon.

Pengaruh Penggunaan Chat-GPT (Generative Pre-Trained Transformer) Sebagai Sumber Belajar Terhadap Pengetahuan Kewarganegaraan Peserta Didik pada Mata Pelajaran PPKn Maulana, Muhammad Sunan; Nida, Qotrun; Fitrayadi, Dinar Sugiana
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol 3, No 2 (2025): Juli 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v3i2.5561

This study aims to determine the effect of using Chat-GPT (Generative Pre-Trained Transformer) as a learning resource on students' civic knowledge in Civics subjects at SMAN 1 Cilegon, school year 2024/2025. Using quantitative methods with correlational statistical techniques, the research population was class XI students and the sample was taken by cluster random sampling. The results showed that there was a significant influence and correlation between the use of Chat-GPT as a learning resource on civic knowledge with a significance value of 0.001 0.05, meaning that there was a correlation between the two variables and r count 0.600 r table 0.214 indicating that there was a positive influence. For the coefficient of determination (R Square), the result of 0.360 shows that the effect of using Chat-GPT as a learning resource on students' civic knowledge is 36% So it can be concluded that there is a positive influence on the use of Chat-GPT (Generative Pre-Trained Transformer) as a learning resource (X) on students' civic knowledge (Y) in Civics subjects at SMAN 1 Cilegon.

Analisis Peran Dinas Sosial dalam Penanganan Anak Jalanan di Kota Serang Dirli, Alfinda Adelia; Jamaludin, Ujang; Fitrayadi, Dinar Sugiana
SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law Vol 2, No 1 (2025): April 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/sakola.v2i1.5545

Rendahnya pendidikan dan tingkat ekonomi menjadi faktor utama dari maraknya fenomena anak jalanan di Kota Serang. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan program, strategi, dan tindak lanjut dari Dinas Sosial dalam menangani anak jalanan di Kota Serang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data yang dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi Dinas Sosial dalam menangani anak jalan adalah berupa program seperti Bulan Bakti yang diadakan setahun sekali, namun program ini berjalan dengan kurang optimal karena masih terdapat kekurangan dalam pelaksanaannya seperti tidak adanya rumah singgah yang dapat digunakan dalam rehabilitasi jangka panjang. Evaluasi yang dilakukan oleh Dinas Sosial juga masih belum maksimal karena tidak ada tindak lanjut secara komperhensif dalam mengatasi permasalahan anak jalanan di Kota Serang

Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler Rohis Terhadap Pembentukan Karakter Religius Siswa SMAN 8 Kota Serang Cicih, Cicih; jamaludin, ujang; Fitrayadi, Dinar Sugiana
Indonesian Journal of Education and Learning Vol. 7 No. 2 (2024): April 2024
Publisher : Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/ijel.v7i2.1363

Krisis moral dan akhlak bentuk kurangnya karakter religius yang ditanamkan pada siswa, Fenomena merosotnya karakter religius siswa pada tingkat Sekolah Menengah Atas disebabkan karena perkembangan teknologi dan kurangnya penanaman pendidikan karakter di lingkungan sekolah. Ekstrakurikuler rohis merupakan salah satu alternatif solusi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh yang signifikan antara kegiatan ekstrakurikuler rohis terhadap pembentukan karakter religius siswa SMAN 8 Kota Serang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu kuesioner berupa angket dengan menyebar data kepada siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler rohis di SMAN 8 Kota Serang dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa : Terdapat pengaruh yang signifikan antara kegiatan ekstrakurikuler rohis terhadap pembentukan karakter religius siswa SMAN 8 Kota Serang. Data yang diperoleh dari angket kegiatan ekstrakurikuler rohis (variabel x) dan angket pembentukan karakter religius (variabel y) hasil penelitian diperoleh dari F hitung > F tabel (338,566>4,067). Berdasarkan Uji hipotesis koefisiensi korelasi mempunyai pengaruh yang sangat kuat (R) yaitu sebesar 0,942 dari output tersebut diperoleh keofesiensi determinasi (R Square) sebesar 0,887. Dengan demikian bahwa pengaruh variabel bebas (Kegiatan ekstrakurikuler rohis) terhadap variabel terikat (Pembentukan karakter religius) adalah sebesar 88,7% dan 12% dipengaruhi faktor lain seperti faktor lingkungan keluarga, faktor teman dan lain sebagainya.

INTERNALISASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DI LINGKUNGAN PONDOK PESANTREN ARDANIAH KOTA SERANG Safitri, Dian; Bahrudin, Febrian Alwan; Fitrayadi, Dinar Sugiana
INOPENDAS: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 7, No 2 (2024): Inopendas : Jurnal Ilmiah Kependidikan (Agustus 2024)
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/jino.v7i2.12841

This research was carried out to 1) describe the internalization process of multicultural education values at Ardaniah Islamic Boarding School Serang City, and 2) find out how was the result of value internalization of multicultural education at Ardaniah Islamic Boarding School Serang City. This research employed qualitative approach with descriptive method. The data collection techniques used were interview, observation, and documentation. The data analysis technique was carried out through the stages of data collection, data reduction, data presentation, and taking conclusion. The research results showed that the internalization process of multicultural education at Ardaniah Islamic Boarding School Serang was carried out through the activity of studying the yellow book, there was role of Islamic Scholar (Kyai), and Ustadz-Ustadzah, and through various students’ activities which trigger them to implement the values internalized until obtained that the students can understand the multicultural values, capable of implementing them, and in the end they can become the personality that can be in line with the values of multicultural education.

Title

Found 19 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 19 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 19 Documents
Search