Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

NILAI-NILAI MORAL YANG TERKANDUNG PADA PERKAWINAN ADAT SUKU BUOL DI DESA PAJEKO KECAMATAN MOMUNU KABUPATEN BUOL Hartina, Sri
EDU CIVIC Vol 6, No 01 (2018): JURNAL: EDU-CIVIC
Publisher : EDU CIVIC

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (25.452 KB)

Abstract

Abstrak: Tujuan penelitian yaitu (1)Untuk mendeskripsikan pandangan masyarakat Desa Pajeko  terhadap perkawinan, (2)Untuk mendeskripsikan pelaksanaan upacara perkawinan adat masyarakat di Desa Pajeko Kecamatan Momunu Kabupaten Buol, (3)Untuk mendeskripsikan apa nilai-nilai moral yang terkandung dalam upacara perkawinan adat masyarakat di Desa Pajeko Kemanatan Momunu Kabupaten buol. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif yang dilaksanakan di Desa Pajeko Kecamatan Momunu. Subyek dalam penelitian ini berjumlah 7 orang. Teknik pengumpulan  data yang digunakan terdiri dari observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan tiga tahap yakni reduksi data, penyajian data, dan mengambil kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian bahwa perkawinan Adat Suku Buol dalam pelaksanaanya memiliki beberapa tahapan yaitu: Empat Mata (Mengoyokap), Lamaran (Moyakonika), Sambung Rumah (Monuyami), Penyaksian (Mosaksi’i), Hias Rumah (Popake Bore), Hantaran Nikah (Mogundudan Totombu), Malam paci (Mongoyondigi), Ijab Kabul (mobaca Nikah), Pergi ke Rumah Laki-laki (mopoyayom). Nilai-nilai moral yang terkandung dalam perkawinan adat suku Buoldi Desa Pajeko Kecamatan Momunu Kabupaten Buol yaitu (1) Nilai yang berkaitan dengan Religius(2) Nilai moral yang berkaitan dengan Individual(3) Nilai moral Sosial. Kata Kunci : Nilai-nilai Moral; Perkawinan Adat Suku Buol.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFAE) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VB SD NEGERI 30 KENDARI Hartina, Sri; R, La Ode Rafiuddin
Journal of Basication (JOB) : Jurnal Pendidikan Dasar Vol 3, No 2 (2019)
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jobpgsd.v3i2.14393

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VB SDN  30 Kendari Tema 8 Lingkungan Sahabat Kita dengan menerapkan model pembelajaran Student Facilitator and Explaining. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan pada semester genap tahun ajaran 2018/2019 dengan jumlah peserta didik 32 orang. Penelitian ini dilakukan sebanyak 2 (dua) siklus dan setiap akhir siklus dilakukan evaluasi. Dalam penelitian ini terdapat dua data, yaitu data kualitatif dan kuantitatif. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa pada siklus I, siswa yang tuntas sebanyak 14 siswa dengan persentase ketuntasan 51,85%, pada siklus I belum ada peningkatan berarti pada hasil belajar siswa, tetapi dari hasil observasi aktivitas guru dan siswa sudah mengalami perubahan, perubahan itu terjadi setelah guru memahami model pembelajaran dengan baik, dan siswa yang tidak tuntas 13 siswa dengan persentase 48,14 % dengan rata-rata 72,59, sedangkan hasil belajar pada pembelajaran siklus II siswa yang tuntas ada 22 siswa dengan persentase 81,48% dan siswa yang tidak tuntas 5 siswa dengan persentase adalah 18.51 dengan rata-rata 78,96. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Penerapan model pembelajaran student facilitator and explaining dapat meningkatkan hasil belajar siswa tema sahabat lingkungan kita Kelas Vb  Sd Negeri 30 Kendari.Kata kunci: model pembelajaran; student facilitator and explaining
PENGELOMPOKAN USIA KONSUMEN BERDASARKAN MINAT BERBELANJA DENGAN MENGGUNAKAN METODE CENTROID Natsir, Arifin; Baco, Ermawati; Hartina, Sri
Jurnal MSA (Matematika dan Statistika serta Aplikasinya) Vol 6 No 2 (2018)
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (158.035 KB) | DOI: 10.24252/msa.v6i2.8166

Abstract

Produsen melakukan pengelompokan berdasarkan usia dengan tujuan untuk mendapat informasi tentang perilaku pembelian pada kelompok usia tertentu. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi tentang minat berbelanja konsumen pada kelompok usia tertentu dengan menggunakan metode centroid. Penelitian ini dilakukan di salah satu toko mebel dan elektronik di Kabupaten Bulukumba dengan membagi 8 kelompok usia dan 4 jenis faktor yaitu faktor harga, lokasi, produk dan pelayanan. Jenis penelitian ini adalah penelitian survey dengan data primer yang dikumpulkan menggunakan kuesioner dengan jumlah sampel sebanyak 200 konsumen, selanjutnya data dianalisis menggunakan analisis klaster dengan metode centroid. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat konsumen pada toko yang diteliti terbagi atas 2 klaster. Pada Klaster pertama terdiri dari konsumen yang berusia 31-40 tahun dimana minat konsumen lebih besar pada faktor kualitas produk (37,31%) dan pelayanan (37,31%), sedangkan pada klaster kedua terdiri dari konsumen yang berusia 16-30 tahun dan berusia 41-55 tahun dengan minat konsumen lebih besar pada faktor harga (37,59%) dan lokasi(36,09%). Nilai kepadatan klaster yang diperoleh adalah 0,16