Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Digital Community Services
Stefanus Rua
STIKES St. Elisabeth Keuskupan Maumere
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Edukasi Prompt Engineering Kepada Seminaris Kelas X St. Maria Bunda Segala Bangsa Gabriel Rolly Davinsi; Christian Romario; Marthen Preskapu Wela; Kristoforus Samson; Agus Syawal Yudhistira; Ma. Clara Yureka; I Made Wahyu Palguna; Kade Ngurah Dwi Putra Negara; Stefanus Rua; Claudio Oktavianus Apriano; Agustina Candra lali Nono
Journal of Digital Community Services Vol. 3 No. 2 (2026): July-Desember
Publisher : Institute Of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/dcs.v3i2.74

Abstract

Perkembangan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) memberikan peluang baru dalam mendukung proses pembelajaran, namun pemanfaatannya secara kritis, efektif, dan etis masih menjadi tantangan bagi peserta didik. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa kelas X Seminari St. Maria Bunda Segala Bangsa dalam menggunakan teknik prompt engineering untuk berinteraksi secara optimal dengan AI. Kegiatan dilaksanakan melalui pendekatan partisipatif dan edukatif dengan metode sosialisasi interaktif, penyampaian materi, demonstrasi, praktik langsung, diskusi, dan refleksi berbasis nilai. Peserta diberikan pemahaman mengenai konsep dasar AI, penyusunan prompt yang jelas dan terstruktur, pola persona dan persona audience, penentuan tujuan, audiens, parameter keluaran, serta pemberian konteks yang memadai. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai hubungan antara kualitas prompt dan kualitas keluaran AI. Siswa juga menunjukkan peningkatan kemampuan dalam menyusun prompt secara lebih terstruktur serta mulai memahami pentingnya verifikasi informasi, integritas akademik, dan penggunaan AI secara bertanggung jawab. Kegiatan ini menunjukkan bahwa edukasi prompt engineering yang dipadukan dengan praktik dan refleksi etis dapat menjadi pendekatan yang relevan dalam memperkuat literasi digital siswa.
Co-Authors Agus Syawal Yudhistira Agustina Candra lali Nono Christian Romario Claudio Oktavianus Apriano Gabriel rolly Davinsi I Made Wahyu Palguna Kade Ngurah Dwi Putra Negara Kristoforus Samson Ma. Clara Yureka Marthen Preskapu Wela