p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal DIMASTIK
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL INSTAGRAM @MARITIM SEMARANG DALAM UPAYA MITIGASI BENCANA KEPADA NELAYAN Kharisma Ayu Febriana; Errika Dwi Setya Watie; Gita Aprinta EB
Jurnal DIMASTIK Vol. 2 No. 2 (2024): Juli
Publisher : Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/dimastik.v2i2.9255

Abstract

Pada era berkembangnya teknologi di era digital masyarakat menjadi mudah dalam mendapatkan berbagai informasi melalui media sosial. Bagi masyarakat media sosial adalah sarana yang dapat dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan informasi yang sedang ramai diperbincangkan. Dengan munculnya media sosial instagram di lingkungan masyarakat, suatu kegiatan menjadi lebih fleksibel dan praktis terutama dalam aksi bertukar informasi. Instagram juga digunakan diberbagai jenis instansi, salah satunya adalah BMKG Maritim Semarang. BMKG merupakan lembaga pemerintah sebagai wadah informasi seputar bencana alam serta upaya mitigasi bencana alam. Pemasalahan mitra adalah tidak semua nelayan dapat menggunakan Instagram secara maksimal.Tujuan pengabdian ini adalah untuk mengoptimalkan pemanfaatan media sosial instagram oleh BMKG sebagai bentuk mitigasi bencana di lingkungan nelayan. Pengabdian ini dilakukan menggunakan sosialisasi dan pelatihan kepada nelayan yang memiliki akun instagram @BMKG Maritim Semarang, mengenai bencana guna mengedukasi masyarakat akan pentingnya kesadaran terhadap wilayah yang rawan akan terjadinya suatu bencana. Hasilnya pengabdian ini menunjukkan bahwa penggunaan instagram paling tepat dalam menyebarkan informasi mengenai bencana alam adalah akun @BMKG Maritim Semarang. Dengan adanya informasi dari BMKG masyarakat dapat mengetahui kabar seputar bencana alam serta edukasi cara mitigasi bencana alam yang diberikan melalui akun tersebut.
Pelatihan Public Speaking dan Penulisan Media di SMA Kesatrian 2 Semarang Sinta Pramucitra; Retno Manuhoro; Tika Ristia Djaya; Ami Saptiyono; Gita Aprinta EB
Jurnal DIMASTIK Vol. 4 No. 1 (2026): Januari
Publisher : Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/dimastik.v4i1.13184

Abstract

Pentingnya penguasaan dalam bidang public speaking dan penulisan media menjadi satu hal yang harus menjadi nilai tambah di era saat ini, bertujuan meningkatkan keterampilan komunikasi siswa SMA, khususnya dalam bidang public speaking dan penulisan media. Pelatihan ini berangkat dari kebutuhan siswa untuk memiliki kemampuan komunikasi yang lebih baik di era informasi, di mana kepercayaan diri, kemampuan menyampaikan gagasan secara terstruktur, serta keterampilan menulis menjadi modal penting dalam menghadapi dunia akademik maupun dunia kerja. Materi pelatihan difokuskan pada peningkatan pemahaman konsep dasar komunikasi, teknik berbicara di depan umum, penggunaan bahasa tubuh yang efektif, serta keterampilan menulis artikel populer dan berita sederhana sesuai kaidah jurnalistik, termasuk penerapan unsur 5W+1H. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan secara interaktif melalui kombinasi penyampaian materi, simulasi praktik berbicara, latihan menulis, serta umpan balik langsung dari fasilitator. Pendekatan ini dipilih untuk memastikan peserta tidak hanya memahami teori, tetapi juga mampu menerapkannya dalam konteks nyata. Selama kegiatan berlangsung, siswa menunjukkan partisipasi aktif dan antusiasme yang tinggi, terutama ketika melakukan praktik presentasi dan penulisan artikel. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada beberapa aspek, antara lain pemahaman siswa mengenai prinsip dasar komunikasi, kemampuan menyusun gagasan secara sistematis, kepercayaan diri saat berbicara di depan publik, serta ketepatan dalam menulis artikel sesuai kaidah jurnalistik. Selain itu, siswa merasa terbantu dengan contoh-contoh praktis dan kesempatan untuk berlatih yang diberikan selama kegiatan. Secara keseluruhan, program ini memberikan kontribusi positif dalam penguatan literasi komunikasi siswa dan diharapkan dapat menjadi model pembelajaran praktis yang dapat diterapkan oleh sekolah dalam mendukung peningkatan kompetensi komunikasi generasi muda Kata kunci: Public speaking, penulisan media, komunikasi efektif, literasi digital