Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TARLIM : JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Hanafi Kusuma Abdilah
Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong
Religion Humanities Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Konstruksi Pedagogis Kesalehan Ekologis Melalui Integrasi Ekoteologi Islam dan Kearifan Lokal Dalam Pembelajaran PAI di Sekolah Dasar Jumadi; Muhammad Muzakki; Abdul Gani; Hanafi Kusuma Abdilah
TARLIM : JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Vol. 9 No. 2 (2026): Tarlim : Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/tarlim.v9i2.6425

Abstract

Krisis ekologis menuntut pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) tidak hanya membentuk kesalehan ritual, tetapi juga tanggung jawab ekologis peserta didik. Penelitian ini bertujuan mengonstruksi integrasi ekoteologi Islam dan kearifan lokal sebagai landasan pedagogis kesalehan ekologis dalam pembelajaran PAI di sekolah dasar. Penelitian menggunakan studi literatur dengan pendekatan deskriptif-kritis. Data diperoleh dari artikel jurnal, buku, dan dokumen akademik yang relevan, kemudian dianalisis melalui identifikasi, klasifikasi, interpretasi, dan sintesis tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prinsip tawhid, khalifah, amanah, mizan, dan larangan fasad menjadi basis teologis kesalehan ekologis, sedangkan kearifan lokal menjadi basis kontekstual melalui nilai dan praktik ekologis masyarakat. Integrasi keduanya menghasilkan konstruksi pedagogis melalui lima tahap: ecological knowing, ecological contextualizing, ecological valuing, ecological acting, dan ecological habituation. Konstruksi ini menegaskan perlunya transformasi pembelajaran PAI dari pemahaman nilai menuju tindakan dan pembiasaan ekologis sebagai aktualisasi keimanan. Kebaruan penelitian terletak pada formulasi lima tahap pedagogis yang mengintegrasikan ekoteologi Islam dan kearifan lokal dalam pembentukan kesalehan ekologis peserta didik sekolah dasar.
Co-Authors Abdul Gani Jumadi Muhammad Muzakki