Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JGK (Jurnal Guru Kita)
Anita Maulidya
Sekolah Tinggi Agama Islam Raudhatul Anfal
Arts Education Environmental Science Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Penggunaan Teknologi dalam Pendidikan Karakter terhadap Moral Anak di Desa Percut Kabupaten Deli Serdang Anifah Anifah; Laurensia Masri Perangin Angin; Robenhart Tamba; Jubaidah Hasibuan; Anita Anita; Anita Maulidya
JGK (Jurnal Guru Kita) Vol. 10 No. 4: September 2026
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jgk.v10.i4.77098

Abstract

Anak usia 7–12 tahun di Desa Percut banyak mengalami kecanduan gadget yang memicu cyberbullying, paparan konten tidak pantas, dan melemahnya moral. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh penggunaan teknologi terhadap pendidikan karakter dalam meningkatkan moral anak. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain asosiatif kausal. Subjeknya 73 anak usia 7–12 tahun di Desa Percut, Kecamatan Percut Sei Tuan, Kabupaten Deli Serdang, pada Februari–Juli 2026. Alur penelitian meliputi persiapan, pelaksanaan, analisis data, dan pelaporan kepada mitra. Data dikumpulkan melalui angket skala Likert, observasi, dan dokumentasi, lalu dianalisis dengan statistik deskriptif, uji validitas, reliabilitas, normalitas, linearitas, dan regresi linear sederhana. Hasil menunjukkan penggunaan teknologi berpengaruh positif dan signifikan terhadap pendidikan karakter (Y = 33,837 + 0,730X; t = 9,257; F = 85,691; p < 0,05) dengan kontribusi 54,7% (R² = 0,547). Penggunaan teknologi berkategori baik (4,05) dan pendidikan karakter sangat baik (4,23), tetapi literasi digital (3,84), kepatuhan jam penggunaan gawai (3,62), empati (3,95), dan kerja sama (3,94) masih lemah. Disimpulkan bahwa penggunaan teknologi yang terarah memperkuat moral anak. Direkomendasikan pendampingan dialogis orang tua, integrasi literasi digital di sekolah, program edukasi desa, dan penelitian longitudinal.
Co-Authors Anifah Anifah Anita Anita Jubaidah Hasibuan LAURENSIA MASRI PERANGINANGIN Robenhart Tamba