Garuda - Garba Rujukan Digital

PENGEMBANGAN MEDIA BERBASIS HOLOGRAM DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TEMA 8 SUBTEMA 1 DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 18 SUNGAI KAKAP Rahmawati, Dwi Ayu; Sugiyono, Sugiyono; Kartono, Kartono
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 9, No 7 (2020): Juli 2020
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract This study aims to develop a suitable holographic-based learning media for thematic learning in elementary schools. The approach used in this study is the research & development (R&D) proposed by Borg and Gall. Of the ten steps of the study, only nine steps were taken for this research was limited to testing the product's feasibility. Sources of data in this study came from teachers, media experts, material experts, and students. Data collection techniques used were observation, interviews, and questionnaires. The research instruments used were the interview and questionnaire guidelines. The product validation by media experts occurred in two stages, obtaining an average score of 3.57 with excellent criteria. Validation by material experts passed in three stages, acquiring an average score of 4.00 with excellent criteria. The field trials were occurred in three stages, with the results of operational field trials with an average score of 3.46 with very good criteria. Based on these criteria, the holographic-based learning media product is feasible as a thematic learning media theme 8 subthemes 1 in class V SD Negeri 18 Sungai Kakap. Keywords: Development, Holographic-Based Learning Media, Thematic Learning

Analisis Kualitas Penilaian Virtual Program Wordwall Game Quiz Materi Sistem Reproduksi Manusia Rahmawati, Dwi Ayu; Jamaludin, Didi Nur
JEID: Journal of Educational Integration and Development Vol. 3 No. 1 (2023)
Publisher : Education Mind Based Development Association

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55868/jeid.v3i1.153

ABSTRACT This research aims to analyze the quality of the items on the human reproductive system taken from The Wordwall Game Quiz program in terms of validity, reliability, level of difficulty, discriminating power, and effectiveness of the distractor. This research uses quantitative approach and the type is descriptive research. The population is all answer sheets belonging to class XI IPA. The samples were 3 types of human reproductive system questions taken from The Wordwall Game Quiz program and 100 student answer sheets. The variable is an analysis of the quality of the items on the human reproductive system in The Wordwall Game Quiz program. Data collection techniques using tests, interviews, and documentation. Quantitative analysis using the Anates 4.0.9 application and Microsoft Excel 2019. The results showed that the three types of questions had high content and construct validity. In terms of statistical validity, it has sufficient validity. The reliability is in the high category. From the level of difficulty, dominated by questions in the easy category. From the aspect of discriminating power, the item has a fairly good discriminating power and from the aspect of the effectiveness of the distractor, it has the effectiveness of the detractor which is not good. Keywords: Test Quality, Human Reproductive, Wordwall ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kualitas butir soal sistem reproduksi manusia yang diambil dari program Wordwall Game Quiz ditinjau dari aspek validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, daya pembeda, dan efektivitas pengecoh. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif (descriptive research). Populasi pada penelitian ini adalah seluruh lembar jawaban soal milik kelas XI IPA. Sampel dalam penelitian ini adalah 3 tipe soal sistem reproduksi manusia yang diambil dari program Wordwall Game Quiz dan lembar jawaban siswa sebanyak 100 lembar. Variabel dalam penelitian ini merupakan analisis kualitas butir soal sistem reproduksi manusia pada program Wordwall Game Quiz. Teknik pengumpulan data menggunakan test, wawancara, dan dokumentasi. Analisis secara kuantitatif ini dilakukan dengan bantuan aplikasi Anates 4.0.9 dan Microsoft Excel 2019. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketiga tipe soal memiliki validitas isi dan konstruk tinggi. Adapun dari segi validitas statistik, ketiga tipe soal memiliki validitas cukup. Reliabilitas ketiga tipe soal berkategori tinggi. Dari tingkat kesulitan, ketiga tipe soal didominasi oleh soal dengan kategori mudah. Sedangkan, dari aspek daya pembeda, soal sistem reproduksi manusia dari Wordwall Game Quiz memiliki daya pembeda yang cukup baik dan dari segi efektivitas pengecohnya, ketiga soal memiliki efektivitas pengecoh yang kurang baik. Kata kunci: Kualitas Soal, Reproduksi Manusia, Wordwall

Pengembangan LKPD Sistem Pencernaan Terintegrasi Nilai Keislaman untuk Siswa Kelas VIII MTS N2 Lampung Timur Rahmawati, Dwi Ayu; Hakim, Nasrul
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 7, No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v7i1.8614

Bahan ajar hendaknya memudahkan pemahaman siswa terhadap bahan pelajaran. Permasalahan yang dialami siswa di sekolah adalah bahan pelajaran yang ada hanya berupa LKS. Penelitian semacam ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima langkah atau tahapan: analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Ini adalah bagian dari penelitian metode RD (pengembangan). Partisipan dalam penelitian ini adalah para pengajar dan siswa IPA di VIII MTS N 2 Lampung Timur. pembuatan LKS terintegrasi untuk siswa kelas VIII MTS N 2 Lampung Timur yang memasukkan prinsip-prinsip Islam ke dalam pembelajaran sistem pencernaan manusia dapat disimpulkan bahwa dari hasil validasi ahli materi sebesar 89% dengan kategori sangat layak dan hasil akhir ahli media 87% berada pada kategori layak, dan kemudian layak untuk pengujian dan akuisisi. Hasil respon guru dan siswa sebesar 90,60% dan 92,20%, hasil sangat baik dan layak digunakan sebagai sumber materi pendidikan misalnya. siswa semester ganjil kelas VIII MTS/SMP pada kurikulum merdeka.

Pengembangan LKPD Sistem Pencernaan Terintegrasi Nilai Keislaman untuk Siswa Kelas VIII MTS N2 Lampung Timur Rahmawati, Dwi Ayu; Hakim, Nasrul
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 7, No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v7i1.8614

Bahan ajar hendaknya memudahkan pemahaman siswa terhadap bahan pelajaran. Permasalahan yang dialami siswa di sekolah adalah bahan pelajaran yang ada hanya berupa LKS. Penelitian semacam ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima langkah atau tahapan: analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Ini adalah bagian dari penelitian metode RD (pengembangan). Partisipan dalam penelitian ini adalah para pengajar dan siswa IPA di VIII MTS N 2 Lampung Timur. pembuatan LKS terintegrasi untuk siswa kelas VIII MTS N 2 Lampung Timur yang memasukkan prinsip-prinsip Islam ke dalam pembelajaran sistem pencernaan manusia dapat disimpulkan bahwa dari hasil validasi ahli materi sebesar 89% dengan kategori sangat layak dan hasil akhir ahli media 87% berada pada kategori layak, dan kemudian layak untuk pengujian dan akuisisi. Hasil respon guru dan siswa sebesar 90,60% dan 92,20%, hasil sangat baik dan layak digunakan sebagai sumber materi pendidikan misalnya. siswa semester ganjil kelas VIII MTS/SMP pada kurikulum merdeka.

The Improvement of Adolescents' Knowledge on Reproductive Health Through Health Counseling Rahmawati, Dwi Ayu; Nasrum, Efa Kelya; Zakiah, Via; Jingsung, Julian; Sukmawati, Sukmawati
The Future of Education Journal Vol 4 No 2 (2025)
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Yayasan Pendidikan Tumpuan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61445/tofedu.v4i2.459

The main purpose of this service activity is to increase adolescents' knowledge about reproductive health. This activity was held on December 12, 2024 at SMA Negeri 3 Kendari. The method of implementing community service is in the form of providing health education or counseling activities with the method of lectures and discussions or questions and answers about reproductive health with the stages of preparation, implementation, and closing. The results of community service include the age characteristics of respondents who are 16 years old (32%), 16 people (32%) who are 17 years old, and 18 people who are 18 years old (36%). The pre-test of adolescent knowledge showed that in the category of lacking, there were 36 people (72%), 9 people (18%), and 5 people (10%) who were good and after the posttest, the average knowledge of respondents in the good category was 42 people (84%) and adequate, namely 8 people (16%). The implementation of this counseling received a good response, as evidenced by the enthusiasm and willingness of the participants who came to the location to take part in the activity on time

Title

Found 5 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 5 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 5 Documents
Search