Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.037
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ners Intan Husada : Jurnal Ilmiah Keperawatan Prosiding University Research Colloquium Horizon: Indonesian Journal of Multidisciplinary
Prananingrum, Ratih
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
PERBANDINGAN KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN PENDEKATAN METODE STUDENT CENTER LEARNING TIPE COOPERATIVE LEARNING DENGAN METODE CERAMAH TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA DIV KEPERAWATAN ANESTESIOLOGI ITS PKU MUHAMMADIYAH SURAKARTA Prananingrum, Ratih
Intan Husada : Jurnal Ilmiah Keperawatan Vol. 8 No. 2 (2020): Vol. 8. No. 2 Juli 2020
Publisher : Politeknik Insan Husada Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52236/ih.v8i2.188

Abstract

Pendahuluan: Salah satu komponen yang penting dalam pelajaran adalah metode mengajar, yang merupakan suatu cara untuk mencapai tujuan pengajaran. Metode mengajar adalah suatu pengetahuan tentang cara-cara mengajar dipergunakan oleh seorang guru atau instruktur. Cara memberdayakan peserta didik tidak hanya dengan menggunakan strategi atau metode ceramah saja, Salah satu metode yang terdapat pada student center learning adalah metode cooperative learning.Tujuan: Tujuan penelitian untuk menganalisis perbandingkan antara keefektifan penerapan metode student center learning model cooperative learning dengan metode ceramah terhadap hasil belajar mata kuliah Komunikasi pada mahasiswa D IV Semester 2 di ITS PKU Muhammadiyah Surakarta.Metode: Eksperimen dengan rancangan quasi eksperimen (Pre and Post test group). Subjek penelitian mahasiswa keperawatan anestesiologi Semester 2. Subjek berjumlah 62 responden.Hasil: Rata-rata nilai pretest metode ceramah adalah sebesar 60,42 (± 7,14) dan rata-rata nilai pretest metode cooperative learning sebesar 60,60 (± 7,15) dan rata-rata nilai pretest metode ceramah 60,42 (± 7,14) sedangkan rata-rata nilai posttest metode ceramah 96,28 (± 3,89). Selisih rata-rata nilai posttest dan pretest 35,86 dan rata-rata nilai pretest metode cooperative learning adalah sebesar 60,60 (± 7,15) sedangkan rata-rata nilai posttest metode cooperative learning 86,88 (± 6,23). Selisih rata-rata nilai posttest dan pretest 26,28 dan rata-rata nilai posttest metode pembelajaran ceramah sebesar 96,28 (± 3,89) dan rata-rata nilai posttest metode pembelajaran cooperative learning sebesar 86,88 (± 6,23). Pada saat penerapan metode ceramah, dari 35 mahasiswa, kesemuanya aktif, terlihat dengan banyak mahasiswa yang bertanya tentang materi yang disampaikan, serta mampu menjawab pertanyaan yang diberikan oleh dosen ataupun pertanyaan yang berasal dari teman. Saat penerapan metode cooperative learning mahasiswa kurang aktif dalam kegiatan diskusi. mahasiswa kurang memahami perannya, serta kurang mampu untuk bertukar pendapat.Kesimpulan: Dari hasil penelitian disimpulkan, terdapat keefektifan penerapan metode student center learning model cooperative learning dengan metode ceramah terhadap hasil belajar mata kuliah Komunikasi pada mahasiswa D IV Semester 2 di ITS PKU Muhammadiyah Surakarta.Kata Kunci: Metode Student center learning, cooperative learning, metode ceramah, keefektifan
HUBUNGAN PENGETAHUAN TENTANG HIV/AIDS DENGAN SIKAP SEKS PRANIKAH PADA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 9 SURAKARTA Prananingrum, Ratih
Intan Husada : Jurnal Ilmiah Keperawatan Vol. 9 No. 1 (2021): Vol. 9 No. 1, Januari 2021
Publisher : Politeknik Insan Husada Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52236/ih.v9i1.210

Abstract

Pendahuluan. Pengetahuan merupakan hasil tahu remaja tentang HIV/AIDS akan mengurangi seks pranikah. Sikap yang didasari dengan pengetahuan akan bersifat abadi. Tujuan dari penelitan ini adalah untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan tentang HIV/AIDS dengan sikap seks pranikah di SMP Negeri 9 Surakarta.Metode. Jenis penelitian deskriptif korelasional dengan dengan desain penelitian menggunakan pendekatan cross sectional. Responden dalam penelitian ini adalah sebanyak 53 remaja dengan tehnik pengambilan sampel menggunakan sampling jenuh. Analisa data menggunakan chi square.Hasil. Pengetahuan responden tentang HIV/AIDS sebagian kategori pengetahuan baik yaitu sebanyak 31 orang (58,5%). Sikap responden tentang seks pranikah termasuk dalam kategori tidak mendukung yaitu sebanyak 37 orang (69,8%).Kesimpulan. Ada hubungan signifikan antara pengetahuan tentang HIV/AIDS dengan sikap seks pranikah pada siswa kelas IX di SMP Negeri 9 Surakarta dengan nilai p value = 0,042 (p< 0,05). Kata kunci : pengetahuan, sikap, HIV/AIDS, Seks Pranikah
PENGARUH KONSELING CARA MENYUSUI TERHADAP PRAKTIK MENYUSUI YANG BENAR DI BPM RAHMA PRANANINDITA, SST SURAKARTA Prananingrum, Ratih
Intan Husada : Jurnal Ilmiah Keperawatan Vol. 9 No. 2 (2021): Vol. 9 No. 2, Juli 2021
Publisher : Politeknik Insan Husada Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52236/ih.v9i2.214

Abstract

Pendahuluan. Ketidaktahuan ibu nifas tentang cara menyusui yang benar bisa menyebabkan kurangnya produksi ASI. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh konseling dengan metode ceramah disertai diskusi dan media leaflet, terhadap praktik menyusui yang benar di Rumah Bersalin Wilayah Surakarta bulan Maret – Mei 2021. Metode. Penelitian ini disusun dengan desain eksperimental kuasi, non equivalent pre test post test control group design . Subjek penelitian berjumlah 30 ibu nifas di Rumah Bersalin Surakarta. Sampel dipilih dengan simple random sampling, dan dibagi menjadi kelompok perlakuan dan kontrol secara non random. Analisis data dengan menggunakan t-test independen dengan taraf signifikansi 95% dengan program komputer SPSS versi 17.00. Hasil. Pre test kelompok eksperimen dan kontrol dengan mean masing-masing 11,10 dan 10,65. Mean post test untuk kelompok eksperimen dan kontrol masing-masing 13,87 dan 11,20. Setelah dilakukan uji t independen didapatkan hasil p value 0,001 (p < 0,05) dan t-hitung (3,788) > t-tabel (2.028) yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan. Kesimpulan. Terdapat pengaruh positif pemberian konseling dengan metode ceramah disertai diskusi terhadap praktik menyusui yang benar. Kata kunci : Konseling, Praktik , Menyusui
Gangguan Mental Emosional Pada Anak Sekolah Dasar Yonaevy, Umy; Prananingrum, Ratih
Jurnal Ners Vol. 8 No. 2 (2024): OKTOBER 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jn.v8i2.27488

Abstract

Mental and emotional disorders experienced by primary school children are a significant problem that requires special attention. The aim of this study was to find the components that contribute to mental emotional disorders in elementary school-aged children. Family environmental factors, genetic factors, and social factors were studied to understand their impact on the mental and emotional state of children. This was done through surveys and data analysis. The study found that environmental, genetic, and social factors are critical to a child's mental health. Another study found that healthy and harmonious family dynamics, sufficient social support, and knowledge of genetic factors can help prevent and overcome mental emotional disorders in elementary school children
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI REKAM MEDIS KHUSUS KLINIK GIGI NAJWA DENTAL CLINIC MENGGUNAKAN METODE RAPID APPLICATION DEVELOPMENT: DEVELOPMENT OF MEDICAL RECORD INFORMATION SYSTEM FOR NAJWA DENTAL CLINIC USING RAPID APPLICATION DEVELOPMENT METHOD Naury, Chairullah; Prananingrum, Ratih
Intan Husada : Jurnal Ilmiah Keperawatan Vol. 13 No. 01 (2025): Vol. 13 No.1 , Januari 2025
Publisher : Politeknik Insan Husada Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52236/ih.v13i1.603

Abstract

Abstrak Pendahuluan. Pertumbuhan teknologi informasi telah mengubah lanskap praktik medis, termasuk dalam pengelolaan rekam medis klinik gigi. Dalam era digital saat ini, klinik gigi dituntut pula untuk meningkatkan efisiensi dan akurasi dalam menyediakan layanan kesehatan gigi kepada pasien. Klinik gigi Najwa Dental Clinic merupakan salah satu fasilitas pelayanan kesehatan yang memerlukan sistem informasi untuk mengelola data riwayat medis pasien secara elektronik. Untuk memenuhi kebutuhan tersebut, perlu dikembangkan perangkat lunak atau sistem informasi rekam medis khusus klinik gigi yang dapat mempermudah di dalam pengelolaan data riwayat medis pasien. Tujuan. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengembangkan perangkat lunak atau sistem informasi rekam medis khusus untuk klinik gigi sehingga pengelolaan data riwayat medis pasien dapat dikelola dengan baik secara elektronik. Metode. Penelitian ini menggunakan metode Rapid Application Development (RAD) dalam pengembangan perangkat lunaknya dan menggunakan bahasa pemrograman PHP serta basis data MySQL. Hasil. Penelitian ini menghasilkan perangkat lunak atau sistem informasi rekam medis khusus klinik gigi yang dapat diimplementasikan di Najwa Dental Clinic. Kesimpulan. Sistem informasi rekam medis khusus klinik gigi dapat dikembangkan menggunakan metode Rapid Application Development (RAD) dan memanfaatkan bahasa pemrograman PHP dengan basis data MySQL sesuai hasil analisis perencanaan kebutuhan. Kata kunci: sistem informasi rekam medis, klinik gigi, rapid application development, php
Analisis Kadar Hemoglobin dengan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) Mahasiswi Prananingrum, Ratih; Asriari, Reza Dea
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 7th University Research Colloquium 2018: Bidang MIPA dan Kesehatan
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Anemia merupakan masalah gizi yang paling banyak dijumpai baikpada negara maju maupun berkembang dengan sosial-ekonomirendah maupun tinggi. Secara global sebanyak 30,2% anemiadiderita oleh wanita terutama masa remaja karena pada masa initerjadi peningkatan kebutuhan zat besi akibat pertumbuhan danadanya menstruasi. Masalah anemia dapat berdampak padapenurunan kemampuan dan konsentrasi belajar, menghambatpertumbuhan fisik dan perkembangan kecerdasan otak sehinggaprestasi dapat menurun. Mengetahui analisis kadar hemoglobindengan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) Mahasiswi Prodi DIIIKebidanan STIKES PKU Muhammadiyah Surakarta. Metodepenelitian yang dilakukan adalah penelitian observasional analitikdengan menggunakan rancangan cross sectional. Sampel penelitianini adalah mahasiswi Prodi DIII Kebidanan STIKES PKUMuhammadiyah Surakarta sebanyak 63 mahasiswi. Alatpengumpulan data menggunakan alat GcHb dan nilai IPKmahasiswi. Analisa data menggunakan uji Pearson ProductMomment. Hasil penelitian didapatkan dari 63 sampel sebanyak 28mahasiswi (44%) yang mengalami kadar hemoglobin <12 gr/dlmendapatkan IPK sangat memuaskan dan 10 mahasiswi (16%) yangmengalami kadar hemoglobin ?12 gr/dl mendapatkan IPK cumlaude.Hasil analisis menggunakan uji Pearson Product Mommentdidapatkan nilai p = 0,043 < ? = 0,05 dengan n = 63 dan rhitung =0,256 sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Ada analisis antarakadar hemoglobin dengan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) padamahasiswi walaupun kekuatan analisisnya lemah.
HUBUNGAN USIA, ASUPAN VITAMIN C DAN BESI DENGAN KADAR HEMOGLOBIN PADA REMAJA PUTRI ANEMIA Kusudaryati, Dewi Pertiwi Dyah; Prananingrum, Ratih
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 8th University Research Colloquium 2018: Bidang MIPA dan Kesehatan
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Anemia merupakan kondisi dimana tubuh memiliki jumlah sel darah merah yang sangat sedikit sehingga berdampak pada kadar hemoglobin yang rendah. Kadar hemoglobin seseorang dipengaruhi oleh beberapa faktor seperti usia, jenis kelamin, asupan zat gizi, pola makan, penyakit kronis, dan aktivitas fisik. Asupan zat gizi yang kurang seperti besi, vitamin C, asam folat, vitamin B12, dan protein dapat menghambat pembentukan sel darah merah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan usia, asupan vitamin C dan besi dengan kadar hemoglobin pada remaja putri yang anemia. Desain penelitian menggunakan observasional analitik dengan pendekatan cross sectional.Subyek penelitian merupakan remaja anemia sebanyak 18 subyek yang diambil secara concecutive sampling. Kadar hemoglobin diperoleh dari pemeriksaan darah sedangkan asupan vitamin C dan besi diperoleh dari wawancara food recall 24 jam. Data dianalisis menggunakan uji Rank Spearman. Hasil penelitian menunjukkan ada hubungan usia dengan kadar hemoglobin (p=0,047). Berdasarkan hasil asupan subyek didapatkan hasil sebagian besar subyek memiliki asupan vitamin C dan besi yang kurang. Hasil uji statistik menunjukkan ada hubungan asupan vitamin C dengan kadar hemoglobin (p=0,027) tetapi tidak ada hubungan asupan besi dengan kadar hemoglobin (p=0,787). Kesimpulan penelitian ini adalah ada hubungan usia dan vitamin C dengan kadar hemoglobin tetapi tidak ada hubungan asupan besi dengan kadar hemoglobin pada remaja putri anemia.
GAMBARAN POLA TIDUR PADA IBU HAMIL PRIMIGRAVIDA DI PUSKESMAS PAJANG, SURAKARTA Prananingrum, Ratih; idayah, Nur H
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 8th University Research Colloquium 2018: Bidang MIPA dan Kesehatan
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kehamilan merupakan suatu proses yang alami dan normal. Selama masa hamil seorang ibu mengalami perubahan-perubahan yang terjadi baik fisik maupun psikologis. Terlebih bila kehamilan tersebut peristiwa yang pertama kali dialami (primigravida), dimana pengalaman baru dan dalam istirahat menjadi stressor bagi suami istri yang bisa mengganggu pola tidur. Gangguan pola tidur dalam kehamilan terutama pada ibu hamil primigravida mempunyai masalah yang berbeda-beda berdasarkan usia kehamilannya. Kondisi tersebut mengakibatkan rasa tegang, ketakutan, konflik batin dan material psikis. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui gambaran pola tidur pada ibu hamil primigravida. Metode penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif observasional. Sampel penelitian adalah ibu hamil primigravida yang memeriksakan kehamilannya di Puskesmas, Pajang, Surakarta sebanyak 21 orang dengan teknik simple random sampling. Instrumen penelitian pola tidur diperoleh dari kuesioner yang diberikan kepada ibu hamil primigravida dengan menggunakan alat ukur BISQ. Hasil didapatkan dari 5 pertanyaan di kuesioner mengenai pola tidur ibu hamil primigravida di Puskesmas Pajang Surakarta yang mengalami masalah berat (skor 1) 20%, masalah kecil (skor 2) 30% dan tidak masalah (skor 3) 50%. Kesimpulan yang didapatkan berdasarkan dari pengumpulan data mengenai pola tidur ibu hamil primigravida terdapat responden yang mengalami masalah ringan, sedang dan berat.
Simulation-Based Interprofessional Education Terhadap Keterampilan Komunikasi Interprofesi Mahasiswa Poltekkes Kemenkes Surakarta Syarifah, Syarifah; Yonaevy, Umy; Prananingrum, Ratih
HORIZON: Indonesian Journal of Multidisciplinary Vol. 4 No. 4 (2026): HORIZON: Indonesian Journal of Multidisciplinary (In-Press)
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/hijm.v4i4.6860

Abstract

Simulation-Based Interprofessional Education (SB-IPE) has emerged as an effective learning strategy by providing collaborative simulation experiences. This study aimed to analyze the effect of SB-IPE on the interprofessional communication skills of students enrolled in the Diploma III Orthotics and Prosthetics and Diploma III Occupational Therapy programs. A quasi-experimental study employing a one-group pretest–posttest design was conducted with 20 students selected through total sampling. The intervention consisted of briefing sessions, simulation of post-stroke rehabilitation cases using the SBAR communication framework, and structured debriefing. Interprofessional communication skills were assessed using the Interprofessional Collaborator Assessment Rubric (ICAR) integrated with TeamSTEPPS indicators. Data were analyzed using a paired t-test with a significance level of 5%. The mean communication score increased from 82.35 ± 8.42 before the intervention to 103.25 ± 7.96 afterward, demonstrating a statistically significant improvement (p < 0.001). The greatest improvements were observed in respect for other professions and team coordination. These findings indicate that SB-IPE effectively enhances students' interprofessional communication skills and has strong potential for integration into health professions curricula to strengthen collaborative competencies and promote patient safety.  
Co-Authors Asriari, Reza Dea Dewi Pertiwi Dyah Kusudaryati idayah, Nur H Naury, Chairullah Syarifah Syarifah, Syarifah Umy Yonaevy