Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Holistika : Jurnal Ilmiah PGSD
Ni Kadek Sri Utari
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Efektivitas Guided Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V Ni Kadek Sri Utari; isnanto; Andi Marshanawiah; Nur Sakinah Aries; Kudus
Jurnal Holistika Vol. 10 No. 1 (2026): Holistika
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/holistika.10.1.39-50

Abstract

Rumusan masalah pada penelitian ini adalah "Apakah Hasil belajar matematika dapat ditingkatkan dengan menerapkan model Guided Discovery Learning pada siswa kelas V SDN 5 Suwawa Tengah Kabupaten Bone Bolango?". Metode penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Teknik pengumpulan data yaitu observasi, tes dan dokumentasi. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas V SDN 5 Suwawa Tengah. Berdasarkan studi pendahuluan, hasil belajar siswa tahun sebelumnya pada materi sudut masih tergolong rendah. Dari 12 siswa, hanya 5 siswa (42%) yang mencapai KKTP. Pada siklus I, siswa yang mencapai KKTP sebanyak 5 dari 8 siswa (62,5%). Pada siklus II, jumlah siswa yang mencapai KKTP meningkat menjadi 8 dari 10 siswa (80%). Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Guided Discovery Learning berbantuan media Polypad pada materi sudut dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V di SDN 5 Suwawa Tengah.
Co-Authors Andi Marshanawiah Isnanto Kudus Nur Sakinah Aries