Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.006
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kesehatan Olahraga SATRIA : Journal of Sports Athleticism in Teaching and Recreation on Interdisciplinary Analysis GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Berkarya Pengabdian Masyarakat Jurnal Jendela Pendidikan Jurnal Abdi Masyarakat Kita
HAMDHAN UTAMA, FAJAR
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
HUBUNGAN TINGKAT PEMAHAMAN MAKANAN BERGIZI MAHASISWI IKOR ANGKATAN 2014 TERHADAP STATUS GIZI HAMDHAN UTAMA, FAJAR
Jurnal Kesehatan Olahraga Vol 5, No 1 (2017): Edisi Februari 2017
Publisher : Jurnal Kesehatan Olahraga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Remaja putri rentan terhadap pembatasan asupan makan karena adanya keinginan memiliki bentuk tubuh yang ideal, adanya perubahan gaya hidup, maupun pengaruh lingkungan dan teman sebaya. Mahasiswi Program Studi Ilmu Keolahragaan dianggap memiliki pengetahuan yang baik mengenai gizi karena menempuh mata kuliah ilmu gizi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi apakah terdapat hubungan tingkat pemahaman makanan bergizi terhadap status gizi pada mahasiswi Ikor 2014. Jenis penelitian adalah deskriptif kuantitatif menggunakan instrumen kuesioner pemahaman makanan bergizi dan metode recall 24 jam untuk megetahui status gizi. Dengan menggunakan total sampling sebanyak 18 sampel. Hasil korelasi diperoleh koefisien korelasi sangat rendah sebesar 0,058 dengan thitung = 0,232 dan ttabel 1,746. Karena thitung lebih kecil dari ttabel maka koefisien korelasi yang ditemukan adalah tidak ada hubungan yang signifikan. Kesimpulan penelitian adalah tingkat pemahaman makanan bergizi pada Mahasiswi Ikor Angkatan 2014 tidak berhubungan dengan status gizi. Kata Kunci : Pemahaman Makanan Bergizi, Status Gizi
Sosialisasi Dampak E-sports pada Anak Sekolah Dasar Fajar Hamdhan Utama; Septyaningrum Putri Purwoto; Heni Yuli Handayani; Haryo Mukti Widodo
Jurnal Berkarya Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 1 (2022): Jurnal Berkarya Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Pusat Kajian Pendidikan Olahraga, Kesehatan dan Rekreasi Jurusan Pendidikan Olahraga Fakultas Ilmu Keolahragaan Uiveristas Negeri Padang Jl. Prof. Hamka, Air Tawar Padang 25131 Telp. 0751-7059901

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jba.0401.2022.01

Abstract

Esports or electronic sports are types of sports based on electronic equipment such as PCs (computers), cellphones (mobile phones) or such as PlayStation or Xbox. Esports is growing rapidly in Indonesia. Games that are often played include Mobile Legend, PUBG Mobile, Free Fire and Dota. This game is even in demand in all circles, be it children, teenagers and parents. Most children often forget the time when they have played the game. This dedication to socializing the impact of esports has been successful. This is because it makes students understand more about the impact of esports for elementary school children, besides that students can also find out how to overcome the addiction to playing esports.
Sosialisasi Kinesiologi Olahraga Pada Pembelajaran PJOK Anak Sekolah Dasar Heni Yuli Handayani; Septyaningrum Putri Purwoto; Haryo Mukti Wibowo; Fajar Hamdhan Utama
Jurnal Abdi Masyarakat Kita Vol 2 No 1 (2022): Jurnal Abdi Masyarakat Kita
Publisher : APDFI (Asosiasi Pendidikan Diploma Farmasi Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1293.393 KB) | DOI: 10.33759/asta.v2i1.234

Abstract

Kinesiology is the study of movement. Sports kinesiology is very important for elementary school children and requires teacher assistance in the scope of education. Movement science in learning at school is given in physical education lessons, sports, and health (Penjasorkes). The kinesiology learning model is generally chosen by physical education teachers, not least at the elementary school level. This dedication to socializing sports kinesiology in PJOK learning was successful. This is because it makes students understand more about sports kinesiology in PJOK learning for elementary school children. Through this socialization activity, Movement learning in PJOK must pay attention to the characteristics of elementary school children. In addition, this socialization makes students understand efficient movement, effective movement and avoid injury in PJOK learning.
PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEBAGAI PEMBELAJARAN PENJAS SDN KLAMPIS BARAT BANGKALAN Fajar Hamdhan Utama; Septyaningrum Putri Purwoto; Heni Yuli Handayani; Haryo Mukti Widodo
SATRIA : Journal of Sports Athleticism in Teaching and Recreation on Interdisciplinary Analysis Vol 5 No 1 (2022): SATRIA : Journal of Sports Athleticism in Teaching and Recreation on Interdiscipl
Publisher : Penerbit Pendidikan Olahraga STKIP PGRI Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31597/satria.v5i1.774

Abstract

This research is a literature study that looks at learning resources, especially the environment as a learning medium for students in elementary schools. The environment is a learning object that can be seen by students and can be shown directly to students. We hope that utilizing the environment as a learning resource will help improve the quality of student learning in the learning process. As a result, the researcher collected and analyzed secondary data, showing that learning through the use of the environment provided a positive stimulus for students to easily understand the material. Utilization of the coastal environment as a learning medium by considering the many benefits of doing sports in the coastal environment such as the risk of injury on the sand tends to be lower than when running on a hard surface and the relatively clean air on the beach can make students comfortable to exercise so that The use of this physical education learning environment is very appropriate. In addition, the teacher uses the beach environment as a medium for recreation or vacation in order to relieve fatigue from studying in the classroom.
Sosialisasi E-sport Anak Sekolah Dasar Kristen Maria Fatima Bangkalan Madura Fajar Hamdhan Utama; Haryo Mukti Widodo; Heni Yuli Handayani; Septyaningrum Putri Purwoto
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 6, No 3 (2022): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v6i3.4098

Abstract

E-sport adalah jenis olahraga yang berbasis peralatan elektronik seperti HP (handphone), computer, PlayStation atau Xbox. E-sport di Indonesia berkembang sangat pesat. Ada banyak macam permainan esport. Permainan tersebut sangat diminati disemua kalangan, dari anak-anak, remaja dan orang tua. Kebanyakan anak-anak bermain game tersebut untuk mengisi waktu luang dan waktu liburan. Tujuan sosialisasi e-sport ini untuk membuat siswa SD Kristen Maria Fatima Bangkalan akan lebih paham tentang manfaat dan macam-macam dari e-sport, selain itu juga siswa juga dapat mengetahui dampak negatif dan positif dari bermain e-sport tersebut. Metode yang digunakan yaitu ceramah dan diskusi. Setelah adanya sosialisasi ini, siswa SD Kristen Maria Fatima lebih mengetahui manfaat dan macam-macam dari permainan e-sport. Selain itu juga anak bisa mengetahui dampak positif, negatif dan cara mengatasi dari bermain e-sport.
Analisis pemanfaatan media sosial sebagai media pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan Haryo Mukti Widodo; Fajar Hamdhan Utama; Septyaningrum Putri Purwoto; Agus Himawan
SATRIA : Journal of Sports Athleticism in Teaching and Recreation on Interdisciplinary Analysis Vol 5 No 2 (2022): SATRIA : Journal of Sports Athleticism in Teaching and Recreation on Interdiscipl
Publisher : Penerbit Pendidikan Olahraga STKIP PGRI Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31597/satria.v5i2.865

Abstract

Media sosial merupakan situs dimana seseorang dapat membuat laman situs pribadi dan terhubung dengan setiap orang yang tergabung dalam media sosial yang sama untuk berbagi informasi dan berkomunikasi. Pembelajaran siswa dengan model pembelajaran interaktif dengan memanfaatkan teknologi akan lebih baik dan meningkatkan pola pikir mereka untuk melakukan aktivitas yang dicontohkan. Tujuan penelitian untuk memaparkan data tentang pemanfaatan media sosial sebagai media pembelajaran pada pendidikan jasmani, Media seperti YouTube, Instagram, Twitter, Facebook dapat digunakan untuk mencari informasi mengenai olahraga atau pendidikan jasmani.
Dampak Positif Dan Negatif Permainan Lato-Lato Pada Anak Sekolah Dasar Fajar Hamdhan Utama; Haryo Mukti Widodo; Septyaningrum Putri Purwoto; Agus Himawan
JURNAL JENDELA PENDIDIKAN Vol. 3 No. 02 (2023): Jurnal Jendela Pendidikan: Edisi Mei 2023
Publisher : CV. Jendela Edukasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57008/jjp.v3i02.428

Abstract

Pada era modern ini permainan tradisional atau permainan lama sangat jarang dimainkan oleh anak sekolah dasar, tetapi pada awal tahun 2023 ini permainan tradisional atau permainan lama mulai bermunculan. Permainan lato-lato ini adalah permainan tradisional atau permainan lama yang menggunakan dua bola yang diikat dengan tali dan cincin untuk mengendalikannya. Permainan lato-lato ini sangat popular saat ini. Namun ketenaran permainan lato-lato ini menuai banyak tanggapan positif dan negatif dari kalangan orang tua dan guru di sekolah. Salah satu dari dampak positifnya yaitu anak sekarang lebih beralih ke permainan lato-lato dari pada gadget. Sedangkan dampak negatifnya yaitu anak menjadi lupa waktu dan lupa tempat saat memainkan permainan lato-lato. Saran dari peneliti yaitu perlunya sosialiasasi dan pendampingan orang tua dan anak terkait permainan lato-lato ini. Karena sebagai orang tua,  kita juga perlu mengawasi apa yang dimainkan anak dan lebih mengatur waktu bermain anak.
Co-Authors Agus Himawan Haryo Mukti Wibowo Haryo Mukti Widodo Haryo Mukti Widodo Heni Yuli Handayani Heni Yuli Handayani Heni Yuli Handayani Septyaningrum Putri Purwoto Septyaningrum Putri Purwoto