Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.882
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Edukasi dan Sains Biologi JTIULM (Jurnal Teknologi Informasi Universitas Lambung Mangkurat) Jurnal Riset Kajian Teknologi dan Lingkungan Jurnal Pengembangan Masyarakat Lokal JESBIO : Jurnal Edukasi dan Sains Biologi
Syafruddin
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
RANCANG BANGUN INFRASTRUKTUR JARINGAN HOTSPOT BERBASIS VOUCHER MENGGUNAKAN METODE PCQ Givy Devira Ramady; Andrew Ghea Mahardika; Syafruddin
Jurnal Teknologi Informasi Universitas Lambung Mangkurat (JTIULM) Vol. 5 No. 1 (2020)
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jtiulm.v5i1.44

Abstract

Teknologi wireless saat ini telah menjadi pilihan yang banyak digunakan dalam pengembangan teknologi informasi dan komunikasi. Ketersediaan fasilitas layanan komunikasi data internet dalam mendukung mobilitas di lingkungan kampus seperti browsing, mengunduh dan mengunggah data memberikan kemudahan bagi setiap user untuk dapat mengakses layanan tersebut dengan hanya menghubungkan perangkat mobile ke dalam jaringan tersebut. Agar kualitas layanan komunikasi data internet selalu berada dalam kondisi yang optimal, maka perlu diperhatikan di awal mengenai desain, topologi, serta perangkat yang akan digunakan pada infrastruktur jaringan yang akan dibangun. Selain persiapan terhadap infrastruktur fisik jaringan, upaya peningkatan performa berupa implementasi sistem monitoring serta manajemen jaringan berupa quality of service (QoS) merupakan sebuah langkah penting yang tidak dapat dikesampingkan. Implementasi QoS pada sebuah jaringan hotspot yang bertindak sebagai pembagi bandwidth sehingga proses distribusi layanan komunikasi data internet mampu secara merata diterima oleh setiap user yang terhubung. Metode peer connection queue (PCQ) yang digunakan bertujuan untuk memastikan agar setiap user dapat menerima kualitas layanan sesuai dengan jenis paket data yang digunakan. Ada beberapa jenis paket data yang diterapkan, diantaranya paket gold, silver, dan bronze yang mana setiap paket tersebut memiliki perbedaan pada besaran bandwidth yang diterima serta batasan terhadap akses web tertentu. Pengujian performa jaringan dilakukan dengan cara memonitoring besaran bandwidth pada masing-masing paket pada saat sebelum dan sesudah penerapan metode PCQ.
Perbandingan Hasil Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi Menggunakan Model Pembelajaran Discovery Learning Dan Interactive Demonstration (Inquiry Spectrum Learning-Wenning) Syafruddin; Indah Dwi Lestari
Jurnal Riset Kajian Teknologi dan Lingkungan Vol. 1 No. 1 (2018): Jurnal Riset Kajian Teknologi dan Lingkungan
Publisher : LPPM Universitas Samawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbandingan hasil belajar mahasiswa pendidikan biologi menggunakan model pembelajaran Discovery Learning dan Interactive Demonstration.Jenis Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif menggunakan pendekatan quasi eksperimen. Seluruh mahasiswa pendidikan Biologi adalah populasi dalam penelitian ini sedangkan sampel penelitian diambil dua kelas sebagai kelas uji coba. unTuk teknik pengumpulan data dilakukan dengan metode tes essay dengan 6 butir soal Metode tes sebagai pengumpul data untuk mengetahui hasil belajar mahasiswa. Hasil belajar kognitif diperoleh dari nilai post-test yang diberikan pada akhir pembelajaran.Berdasarkan hasil uji nilai t, nilai thitung yang diperoleh sebesar 2,0112. Taraf signifikansi 5% dengan dk = 9 + 7 - 2 = 14 sebesar 1,765 maka thitung < ttabel (2,0112 > 1,765). Dengan demikian, hipotesis nol (h0) ditolak dan hipotesis alternatif (ha) diterima. Hipotesis alternatif yang diterima memberikan kesimpulan terdapat perbedaan hasil belajar mahasiswa pendidikn biologi menggunakan model pembelajaran Discovery Learning dan Interactive Demonstration.
ANALISIS TINGKAT KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI KECAMATAN SUMBAWA Syafruddin; Eryuni Ramdhayani
Jurnal Riset Kajian Teknologi dan Lingkungan Vol. 2 No. 2 (2019): Jurnal Riset Kajian Teknologi dan Lingkungan
Publisher : LPPM Universitas Samawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui tingkat kemandirian belajar siswa di SMA Negeri Kecamatan Sumbawa. Penelitian ini merupakan penelitian mix methods, yaitu suatu langkah penelitian dengan menggabungkan dua bentuk pendekatan dalam penelitian, yaitu kualitatif dan kuantitatif. Penelitian menggunakan strategi eksploratif sekuensial yaitu pada tahap pertama peneliti mengumpulkan dan menganalisis data kualitatif kemudian mengumpulkan data kuantitatif dan menganalisisnya pada tahap kedua yang didasarkan pada hasil dari tahap pertama. populasil dalam penelitian adalah seluruh siswa di SMA Negeri di kecamatan Sumbawa yaitu siswa SMA Negeri 1, SMA Negeri 2, SMA Negeri 3 dan SMA negeri 4 Sumbawa Besar. Sampel dalam penelitian adalah 41 orang siswa yang diambil dari masing masing sekolah. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan angket kemandirian belajar siswa dengan 6 indikator angket yaitu tidak bergantung pada orang lain, memiliki sikap tanggung jawab, percaya diri, disiplin, berprilaku berdasarkan insiatif sendiri, melakukan kontrol diri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata kemandirian belaar siswa sebesar 77.64% dengan kategori tinggi dengan demikian kemandirian belajar siswa di SMA Negeri kecamatan Sumbawa sudah baik. Berdasarkan indikator kemandirian belajar siswa diperoleh hasil 1) tidak bergantung pada orang lain sebesar 75.41% dengan kategori tinggi, 2) memiliki sikap tanggung jawab sebesar 84.55% dengan kategori sangat tinggi, 3) percaya diri sebesar 79.88% dengan kategori tinggi, 4) disiplin sebesar 76.83% dengan kategori tinggi, 5) berprilaku berdasarkan insiatif sendiri sebesar 77.44% dengan kategori tinggi, dan 6) melakukan kontrol diri sebesar 77.44% dengan kategori tinggi.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT PESISIR DESA LABUHAN KURIS UNTUK MENINGKATKAN CURIOSITY DAN MINAT BACA MELALUI MODEL KAMPUNG LITERASI SAINS Ratu, Tursina; Nurhairunnisah; Musahrain; Syafruddin; Rini Qurratul Aini
Jurnal Pengembangan Masyarakat Lokal Vol. 2 No. 2 (2019): Jurnal Pengembangan Masyarakat Lokal
Publisher : LPPM Universitas Samawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Labuhan Kuris merupakan desa yang terletak di Kabupaten Sumbawa khususnya Kecamatan Lape sebelah timur dengan kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) yang masih rendah. Rencana dan desain program kegiatan pengabdian yang dilakukan dosen bersama mahasiswa KKL-T yang bekerja sama dengan pemerintah desa mengadakan sosialisasi dan penyuluhan pendidikan tentang pentingnya literasi sains kepada masyarakat pesisir, mengadakan kampung literasi sains atau dikenal dengan dusun gemar membaca sebagai pusat belajar dan taman bacaan dalam memberikan penyadartahuan dan pendidikan non formal kepada masyarakat khususnya ibu-ibu dan anak usia sekolah (SD) akan pentingnya membangun curiosity dan minat membaca agar diperolehnya literasi sains.
PENDAMPINGAN INVENTARISASI TUMBUHAN DI SEKOLAH SMP NEGERI 1 MOYO UTARA SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN IPA Eryuni Ramdhayani; Wiwi Noviati; Indah Dwi Lestari; Syafruddin
Jurnal Pengembangan Masyarakat Lokal Vol. 2 No. 2 (2019): Jurnal Pengembangan Masyarakat Lokal
Publisher : LPPM Universitas Samawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian yang dilakukan adalah untuk memberikan pengetahuan dan pengalaman kepada siswa cara melakukan identifikasi tumbuhan yang tepat, dan memberikan pengetahuan dan pengalaman kepada siswa dalam membuat suatu media pembelajaran berupa buku saku. Target yang ditetapkan dalam kegiatan ini yaitu siswa kelas VIIIB SMPN 1 Moyo Utara karena mereka sudah mendapatkan materi terkait plantae.Untuk mendukung keberhasilann program kegiatan pengabdian, dilakukan beberapa tahap yaitu tahap pra kegiatan, persiapan kegiatan, pelaksanaan kegiatan dan pasca kegiatan. Dalam pelaksanaan kegiatan digunakan metode ceramah dan pelaksanaan kegiatan lapangan. Berdasarkan hasil inventarisasi diperoleh tumbuhan spermatophyta, Pteridophyta, dan Bryophyta. Luaran yang dihasilkan dari kegiatan pengabdian ini adalah siswa dapat melakukan inventarisasi tumbuhan yang tepat, dan menghasilkan produk berupa buku saku yang dapat dijadikan sebagai bahan ajar khususnya pada materi Plantae.
ANALISIS PENILAIAN ASPEK KETERAMPILAN OLEH GURU IPA DI SMP NEGERI KECAMATAN SUMBAWA DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING PADA ERA TATANAN BARU Rasatun; Eryuni Ramdhayani; Syafruddin
JESBIO : Jurnal Edukasi dan Sains Biologi Vol 10 No 2 (2021): Jurnal Edukasi dan Sains Biologi
Publisher : Program Studi Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk: (1) mengetahui penilaian aspek keterampilan oleh guru IPA di SMP Negeri Kecamatan Sumbawa dalam pelaksanaan pembelajaran daring di era tatanan baru, (2) mengetahui upaya guru IPA di SMP Negeri Kecamatan Sumbawa dalam mengatasi kesulitan penilaian aspek keterampilan dalam pelaksanaan pembelajaran daring di era tatanan baru. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini guru IPA di SMP Negeri Kecamatan Sumbawa. Sampel yang diambil terdiri dari 10 guru IPA. Pengambilan sampel dengan menggunakan metode simple sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan angket (kuesioner). Uji keabsahan data dengan metode triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa guru IPA di SMP Negeri Kecamatan Sumbawa kesulitan dalam proses penilaian aspek keterampilan IPA dalam pelaksanaan pembelajaran daring di era tatanan baru, dikarenakan guru tidak bisa bertemu lansung dengan siswa serta terkendala oleh handpone, jaringan, dan kuota internet siswa. Hal ini tentu guru berupaya untuk melakukan kordinasi dengan orang tua siswa untuk mengambil tugas kesekolah kemudian dikerjakan dan dikumpulkan kembali.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL PADA MATERI DAUR BIOGEOKIMIA DI SMA NEGERI 3 SUMBAWA BESAR Yosef Nono Dappa Ate; Syafruddin; Indah Dwi Lestari
JESBIO : Jurnal Edukasi dan Sains Biologi Vol 10 No 2 (2021): Jurnal Edukasi dan Sains Biologi
Publisher : Program Studi Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi berdasarkan hasil observasi dan wawancara dengan guru biologi yaitu kurangnya keterampilan guru dalam membuat media pembelajaran. Tujuan penelitan ini untuk mengembangkan media pembelajaran audio visual pada materi daur biogeokimia dan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran audio visual pada materi daur biogeokimia. Penelitian ini termasuk jenis penelitian dan pengembangan yang mengacu pada model 4-D pendapat (Thiagaran ). Dimana peneliti telah memodifikasi dari 4 tahap menjadi 3 tahap yaitu, pendefinisian, perancangan dan pengembangan. Adapun teknik pengumpulan menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi dan angket, instrumen penelitian menggunakan lembar angket yang menggunakan skala likert dengan bentuk skor dari 1-5 dan teknik analisis data menggunakan data deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa pengembangan media Pembelajaran Audio Visual Pada Materi Daur Biogeokimia di SMA Negeri 3 Sumbawa Besar sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran. Adapun persentase kelayakan secara keseluruhan dari ahli media 81% termasuk dalam kategori “sangat layak” persentase kelayakan secara keseluruhan dari ahli materi 85% termasuk dalam kategori “sangat layak” persentase kelayakan secara keseluruhan dari ahli praktisi 82% termasuk dalam kategori “sangat layak”
ANALISIS PENILAIAN ASPEK KETERAMPILAN OLEH GURU IPA DI SMP NEGERI KECAMATAN SUMBAWA DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING PADA ERA TATANAN BARU Rasatun; Eryuni Ramdhayani; Syafruddin
JESBIO : Jurnal Edukasi dan Sains Biologi Vol 10 No 2 (2021): Jurnal Edukasi dan Sains Biologi
Publisher : Program Studi Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk: (1) mengetahui penilaian aspek keterampilan oleh guru IPA di SMP Negeri Kecamatan Sumbawa dalam pelaksanaan pembelajaran daring di era tatanan baru, (2) mengetahui upaya guru IPA di SMP Negeri Kecamatan Sumbawa dalam mengatasi kesulitan penilaian aspek keterampilan dalam pelaksanaan pembelajaran daring di era tatanan baru. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini guru IPA di SMP Negeri Kecamatan Sumbawa. Sampel yang diambil terdiri dari 10 guru IPA. Pengambilan sampel dengan menggunakan metode simple sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan angket (kuesioner). Uji keabsahan data dengan metode triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa guru IPA di SMP Negeri Kecamatan Sumbawa kesulitan dalam proses penilaian aspek keterampilan IPA dalam pelaksanaan pembelajaran daring di era tatanan baru, dikarenakan guru tidak bisa bertemu lansung dengan siswa serta terkendala oleh handpone, jaringan, dan kuota internet siswa. Hal ini tentu guru berupaya untuk melakukan kordinasi dengan orang tua siswa untuk mengambil tugas kesekolah kemudian dikerjakan dan dikumpulkan kembali.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL PADA MATERI DAUR BIOGEOKIMIA DI SMA NEGERI 3 SUMBAWA BESAR Yosef Nono Dappa Ate; Syafruddin; Indah Dwi Lestari
JESBIO : Jurnal Edukasi dan Sains Biologi Vol 10 No 2 (2021): Jurnal Edukasi dan Sains Biologi
Publisher : Program Studi Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi berdasarkan hasil observasi dan wawancara dengan guru biologi yaitu kurangnya keterampilan guru dalam membuat media pembelajaran. Tujuan penelitan ini untuk mengembangkan media pembelajaran audio visual pada materi daur biogeokimia dan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran audio visual pada materi daur biogeokimia. Penelitian ini termasuk jenis penelitian dan pengembangan yang mengacu pada model 4-D pendapat (Thiagaran ). Dimana peneliti telah memodifikasi dari 4 tahap menjadi 3 tahap yaitu, pendefinisian, perancangan dan pengembangan. Adapun teknik pengumpulan menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi dan angket, instrumen penelitian menggunakan lembar angket yang menggunakan skala likert dengan bentuk skor dari 1-5 dan teknik analisis data menggunakan data deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa pengembangan media Pembelajaran Audio Visual Pada Materi Daur Biogeokimia di SMA Negeri 3 Sumbawa Besar sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran. Adapun persentase kelayakan secara keseluruhan dari ahli media 81% termasuk dalam kategori “sangat layak” persentase kelayakan secara keseluruhan dari ahli materi 85% termasuk dalam kategori “sangat layak” persentase kelayakan secara keseluruhan dari ahli praktisi 82% termasuk dalam kategori “sangat layak”
Co-Authors Andrew Ghea Mahardika Eryuni Ramdhayani Givy Devira Ramady Indah Dwi Lestari Indah Dwi Lestari Indah Dwi Lestari Musahrain Nurhairunnisah, Nurhairunnisah Rasatun Ratu, Tursina Rini Qurratul Aini Wiwi Noviati Yosef Nono Dappa Ate