Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

BENTUK PERTUNJUKAN TEATER TRADISIONAL KETOPRAK LUDRUK RUKUN FAMILI DI DESA TANJUNG KECAMATAN SARONGGI KABUPATEN SUMENEP HASANAH, IRADATUL; ABDILLAH, AUTAR
APRON Jurnal Pemikiran Seni Pertunjukan Vol 2, No 12 (2018)
Publisher : APRON Jurnal Pemikiran Seni Pertunjukan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini terfokus pada bentuk pertunjukan teater tradisional ketoprak Madura yaitu Ketoprak Rukun Famili. Bentuk pertunjukan yang menjadi tanda tanya bagi masyarakat yang memahami pakem Ketoprak sendiri, karena di dalam pertunjukan Ketoprak Madura Rukun Famili memiliki kekhasan tersendiri. Bentuk yang digunakan oleh kelompok tersebut dikombinasikan dengan disentuh sedikit dengan ludruk, hal ini menjadi salah satu ciri khas untuk kesenian tradisional ketoprak Madura. Hal yang membeda tidak menjadikan kelompok ini tidak diterima di tengah-tengah masyarakat, kelompok tersebut dijadikan salah satu pertunjukan yang sering diminati oleh masyarakat khususnya masyarakat Madura. Bentuk pertunjukan dengan menyajikan hal-hal yang baru dengan cerita-cerita kerajaan atau keraton bertujuan untuk mengingatkan masyarakat pada sejarah yang ada. Penelitian di lakukan menggunakan metode kualitatif untuk dapat mendeskripsikan perubahan bentuk yang ada pada Ketoprak Rukun Famili. Beberapa wawancara dengan beberapa narasumber dan penggagas Ketoprak Rukun Famili yang sangat berpengaruh di dalamnya membuat penulis mampu menemukan beberapa informasi yang menarik dari Ketoprak Rukun Famili. Hasil penelitian dan pembahasan menunjukkan bahwa bentuk pertunjukan Kelompok Rukun Famili adalah Ketoprak, hasil tersebut diperoleh dari beberapa wawancara bersama narasumber dan beberapa pertunjukan yang ditonton oleh peneliti. Beberapa wawancara bersama sutradara kelompok Ketoprak yang ada di Madura memiliki keunikan tersendiri dengan adanya kolaborasi anatara pertunjukan Ketoprak dan Ludruk, hal tersebut dilakukan untuk menghibur para penikmat Ketoprak. Keunikan yang disajikan oleh kelompok Rukun Famili tidak kemudian menjadikan masyarakat menjadi lari atau tidak menyukai pertunjukan yang disajikan, akan tetapi masyarakat masih sangat antusias dan percaya kepada kelompok Ketoprak Rukun Famili. Bentuk yang disajikan dalam kolaborasi ini antara lain adalah; kending-kendingan, tari-tarian, lawakan, kidungan (kejhungan), cerita.Kata kunci: Bentuk, Teater tradisional, Ketoprak
An Analysis of Madrasah Aliyah Students’ Ability in Writing Recount Text Hasanah, Iradatul
Takuana: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora Vol 1, No 1 (2022): Takuana, April 2022
Publisher : MAN 4 Kota Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (289.754 KB) | DOI: 10.56113/takuana.v1i1.17

Abstract

Students' ability in writing varies greatly; some students can write recount text, but on the other hand, others don't have that capability. This study focus on five aspects of writing. They are Grammar, Vocabulary, Mechanic, Organization, and Fluency. This study aims to find out the ability of Tenth Grade Students of MAN 4 Kota Pekanbaru in writing recount text. The data collecting technique is using a writing test. The research findings are as follows: first, the Tenth Grade student of MAN 4 Kota Pekanbaru's ability to write recount text is at a good level with an average score of 64.75. Second, the student's average score in terms of Grammar is 61.80, Vocabulary is 69, Mechanic is 70.02, Organization is 61.80, and Fluency is 52.40. This component is the most challenging problem the students face in writing recount texts. This result concluded that the tenth-grade students of MAN 4 Pekanbaru have a relatively good level of writing recount texts. But with an average score of 62.75, they need to practice more in writing a text.
SISTEM E-KLAIM DAN E-SUBROGASI TERHADAP EFEKTIFITAS KERJA DI PERUM JAMKRINDO Kunaifi, Aang; Hasanah, Iradatul; Syarifah, Lailatus; Nur Halisa, Siti; Komariyeh, Siti
Prosiding Pengabdian Ekonomi dan Keuangan Syariah Vol. 1 No. 2 (2023): Prospeks
Publisher : LP2M IAI AL-KHAIRAT PAMEKASAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/pps.v1i2.270

Abstract

PT Jamkrindo merupakan perusahaan penjamin terbesar di Indonesia. Sebagai perusahaan penjaminan kredit, Jamkrindo memiliki berbagai produk, baik produk penjaminan program maupun penjaminan nonprogram. Pada penjaminan program, PT Jamkrindo memiliki produk penjaminan KUR dan penjaminan UMKMK dalam rangka PEN. Tujuan akhir dengan di adakannya PLKBI ini untuk memperluas dan menambah wawasan bagi kami tentang perusahaan penjaminan seperti dalam proses penjaminan dan proses Klaim dan Subrogasi. Penelitian dilakukan pada PT JAMKRINDO KUP PAMEKASAN, yang berlokasi di Jln jokotole pamekasan. Jamkrindo merupakan bagian dari Indonesia financial group yang berbisnis di bidang penjaminan kredit. Sedangkan objek dalam penelitian ini adalah sistem e-klaim dan e-subrogasi terhadap efektifitas kerja di perum jamkrindo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan sistem wawancara. Dari hasil wawancara terhadap e-klaim dan e-subrogasi pada PT JAMKRINDO, kami dapat menyimpulkan bahwa Proses klaim dan subrogasi berjalan beriringan dan melengkapi satu sama lain. Terhambatnya proses persetujuan klaim akibat pemenuhan kekurangan berkas klaim dapat menghambat proses penagihan subrogasi. Dengan layanan penjaminan yang di berikan jamkrindo, kami harapkan dapat memperkokoh perekonomian nasional,khususnya bagi penguatan perekonomian di sektor UMKM dan koperasi.
Implementasi Contextual Teaching And Learning (CTL) Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Bahasa Arab: (Studi Kasus di MTs Nurul Jadid Paiton Probolinggo) Rifa'i, Moh; Hasanah, Iradatul; Zubairi, Zubairi; Sa’ad, Mukhlisin
Tarqiyatuna: Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Madrasah Ibtidaiyah Vol. 1 No. 2 (2022): Tarqiyatuna: Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Madrasah Ibtidaiyah
Publisher : STAI Asy-Syukriyyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36769/tarqiyatuna.v1i2.282

Abstract

Student achievement improvement in sub-subjects can be done with various methods so that it can be achieved. CTL (Contextual Teaching and Learning) is one of them. This research was conducted using a qualitative method, a case study type. Informants from KSK FAZA MTs Nurul Jadid through interviews, observation and documentation. Analysis of the data with data collection, data reduction and conclusion. The validity of the data using triangulation (researchers, data sources, methods and theories). The results of the study explained that the implementation of CTL in improving student learning achievement in Arabic material was carried out by applying story-based media in improving maharah kitabah, through two stages, namely in the odd semester mufrodat enrichment, text analysis, and composing simple sentences. In the even semester giving meaning with synonyms of the same sentence, memorizing, depositing, writing understanding and narrative descriptions. While the inhibiting factors in the ineffectiveness of effective days are caused by Pesantren or regional activities that require KSK students to attend, short duration of learning time, lack of mastery of mufrodat, varying students' ability to grasp subject matter. While the supporting factors for the application of this learning media are KSK students' competence in maharah kitabah, the habit of writing in Arabic and having competence in understanding the rules of nahwu and shorrof.