Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.733
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IDENTITAET Jurnal Ibriez : Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains International Journal of Global Operations Research Absorbent Mind JoEMS : Journal of Education and Management Studies Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan Prima Wiyata Health TAJDID: Jurnal Ilmu Ushuluddin Jurnal Ilmiah Acton Educational Studies: Conference Series ABDIANDAYA : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat International Journal of Mathematics, Statistics, and Computing
HASANAH, FARIDATUL
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
PERAN PENGAWASAN BADAN PERMUSYAWARATAN DESA PADA KINERJA KEPALA DESA DI DESA PAOWAN KECAMATAN PANARUKAN KABUPATEN SITUBONDO Hanum, Farida; Fitriyah, Nina Sa'idah; Hasanah, Faridatul
ACTON Vol 18 No 2 (2022): NOVEMBER
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (452.403 KB) | DOI: 10.36841/acton.v18i2.2636

Abstract

Peran Pengawasan Badan Permusyawaaratan Desa pada Kinerja Kepala Desa berlandaskan pada Undang – Undang Nomor 6 Tahun 2014 dan Peraturan Daerah 2021 (pasal 50) yang bertujuan untuk mengetahui Peran Pengawasan Badan Permusyawaratan Desa Pada Kinerja Kepala Desa Di Desa Paowan Kecamatan Panarukan Kabupaten Situbondo dan dalam metode pengumpulan data terdiri dari tiga tehknik yaitu metode Observasi, Wawancara, Dokumentasi. Kemudian Pengawasan yang dilakukan Badan Permusyawaratan Desa pada rencana kegiatan pemerintahan desa sudah maksimal dibuktikan dengan terbentuknya RPJMDes, RKPDes, APBDes. Pengawasan yang dilakukan Badan Permusyawaratan Desa pada pelaksaanaan kegiatan Pemerintahan Desa masih kurang maksimal dibuktikan dengan tidak terlaksananya program dalam Rencana Kerja Pemerintah Desa (RKPDes) di mana ini berkaitan erat terhadap pengawasan yang dilakukan oleh badan permusyawaratan desa yaitu berupa program bantuan sosial tunai yang datanya di manipulasi oleh Kepala Desa, dana covid 19, dana jaminan pengamanan sosial bantuan stimulan Perumahan Swadaya rumah layak huni dan dari pengawasan Badan Permusyawaratan Desa (BPD) Anggaran Pendapatan Belanja Desa(APBDes) sedangkan pelaporan yang dilakukan oleh Badan Permusyawaratan Desa sudah maksimal dimana badan permusyawaratan desa sudah memberikan laporan kepada BPMD atas penyalagunaan dana oleh Kepala Desa dan sekretaris desa tetapi tindakan dari badan permusyaratan desa masih kurang tepat di mana badan permusyawaratan desa kurang transparansi kepada masyarakat
Manajemen Sarana dan Prasarana untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan Sekolah Inklusif Hasanah, Faridatul; Mulawarman, Widyatmike Gede; Masruhim, Muh. Amir
Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan Vol. 3 (2023): Special Edition: Seminar Nasional Program Studi Magister Manajemen Pendidikan 2023
Publisher : Magister Manajemen Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/jimpian.v3iSE.2982

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui, menganalisis, dan mendeskripsikan perencanaan manajemen sarana dan prasarana sekolah inklusi di SD Daarul Falihin. Rancangan penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi langsung, dan dokumentasi. Uji keabsahan data yang digunakan, yaitu teknik triangulasi. SD Daarul falihin melaksanakan manajemen sarana dan prasarana dengan melakukan proses perencanaan, pelaksanaan, monitoring dan evaluasi dan pemeliharaan sarana dan prasarana. Hambatan dalam proses manajemen sarana dan prasarana adalah kurangnya dana untuk pengadaan sarana dan prasarana sekolah sedangkan kebutuhan sarana dan prasarana semakin banyak, kurangnya tenaga administrasi dalam mengelola manajemen sarana dan prasarana dan juga kurangnya sarana dan prasarana sekolah. Solusi yang dapat dilakukan untuk mengatasi kendala tersebut, pertama, melakukan skala prioritas dalam pemilihan sarana dan prasarana yang paling penting dan harus didahulukan. Kedua, perekrutan tenaga administrasi sekolah untuk menangani sarana dan prasarana.
Peningkatan Kemampuan Membaca Anak Usia Dini 5-6 Tahun Menggunakan Media Cantol Gambar: Improving the Reading Ability of Early Age Children 5-6 Years Using Picture Cantol Media Nisa', Luthfatun; Hasanah, Faridatul
Absorbent Mind Vol. 3 No. 2 (2023): Psychology and Child Development
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/absorbent_mind.v3i2.3734

Abstract

This research aims to describe the effectiveness of picture hook media in improving the reading skills of young children aged 5-6 years by using picture hook media at RA AS-AS-Sholihin. This research uses the Kemmis and Mc classroom action research model. Taggart. This research was carried out in January 2023 for three cycles. The subjects of this research were 18 RA AS-Sholihin group B students. The data collection techniques used are observation, tests, documentation, and interviews. Meanwhile, research instruments use observation sheets, tests, and documentation. The results showed that there was an increase in reading skills in early childhood in the B RA AS-Sholihin group by using hook pictures as media. This increase can be seen from the results of observations which increase in each cycle. The average value obtained in cycle I reached 39%, in cycle II it reached 61%, and in cycle III it reached 89%. The results of this research show that the use of picture hook media can improve children's reading abilities. Based on the statement above, the researcher concluded that the use of hook pictures in As-Sholihin RA was said to be very influential in children's learning processes. Namely by using picture hook media the learning atmosphere is more enjoyable, and children are more interested in learning to read so that it can help improve reading skills.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Alsounusi, Salih Abdulrahman Chotimah, Qusnul Fahrur Rozi Farida Hanum Fatmawati, Nisa Fitriyah, Nina Sa'idah Kamalludin Kamalludin, Chodidjah Kholid Fauzi, Ahmad khusnul khotimah Lani, Dea Nisa Rahma Lutfiana, Nisa LUTHFATUN NISA Masruhim, Muh. Amir Maula, Rachma Midiaty, Midiaty Noura, Noura Nurul Inayati, Isna Ramadani , Reni Rifqatul Husna Rini Cahyandari Saputra, Teggar Wardhana, Evi Widi, Herlia Widyatmike Gede Mulawarman Wiyanta, Ulin Ahmad