Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

2.386

P-Index

This Author published in this journals

All Journal PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Journal of Research and Advances in Mathematics Education E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Faktor Exacta Theorems (The Original Research of Mathematics) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI STRING (Satuan Tulisan Riset dan Inovasi Teknologi) Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Informasi dan Teknologi Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) Jurnal Bayesian : Jurnal Ilmiah Statistika dan Ekonometrika Seminar Nasional Riset dan Teknologi (SEMNAS RISTEK)

Luh Putu Widya Adnyani

Unknown Affiliation

Author-ID : 1191932

Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2

Development of Creative-Thinking Instrument in Mathematics Problem Solving Based on Logical Mathematics Intelligence Adnyani, Luh Putu Widya; Kurniawan, Indra; Pinahayu, Ek Ajeng Rahmi
JRAMathEdu (Journal of Research and Advances in Mathematics Education) Vol. 3, No. 1, January 2018
Publisher : Department of Mathematics Education, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/jramathedu.v3i1.5201

The aim of this research is knowing whether research instrument is feasible or no to get data of research. The instrument of this research is logical mathematics quotient test with 25 problems in multiple choice and mathematics problem solving test with 4 questions in essay.Â Testing the appropriateness of instrument of logical mathematics intelligence consist of content validity, level of problem difficulties, power differentiator, and reliability. Meanwhile, testing the appropriateness of instrument of mathematics problem solving use content validity. The validator for both of logical mathematics intelligence test and mathematics problem solving test is expert judgement. There are 39 students of Senior High School as respondent who are joining instrument try out. The results of appropriateness of instrument show: 1) there are 25 questions of logical mathematics quotient instrument which are feasible to take research data, and 2) instrument of mathematics problem solving in linier equation system material is feasible to use with some revisions from expert judgment.

GENERAL REGRESSION NEURAL NETWORK (GRNN) PADA PERAMALAN KURS DOLAR DAN INDEKS HARGA SAHAM GABUNGAN (IHSG) Adnyani, Luh Putu Widya; Subanar, Subanar
PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 4, No 1 (2015): PYTHAGORAS
Publisher : UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN

Abstrak General Regression Neural Network (GRNN) merupakan salah satu metode yang dikembangkan dari konsep jaringan syaraf tiruan yang dapat digunakan untuk peramalan. Metode ini diaplikasikan untuk memprediksi data time series yang memiliki hubungan kausal dimana metode peramalan yang digunakan sebelumnya (ARIMA BOX - Jenkins) tidak mampu menjelaskan adanya keterkaitan data.Penelitian ini dilakukan dengan mengambil data kurs dollar dan IHSG. Dengan menggunakan metode GRNN diperoleh suatu prediksi nilai IHSG beberapa periode kedepan. Keunggulan penggunaan metode ini yaitu lebih cepat dari segi perhitungan dan tidak memerlukan adanya suatu asumsi data. Metode GRNN menghasilkan nilai prediksi yang lebih akurat dibandingkan dengan metode ARIMA. Hal itu ditunjukkan dari nilai MSE yang lebih kecil dari metode ARIMA.Kata Kunci: GRNN, Neural Network, GRNN Time Series, GRNN Kurs dan IHSG. Abstract General Regression Neural Network (GRNN) is one method that was developed from the concept of artificial neural network that can be used for forecasting. This method was applied to predict the time series data that has a causal relations where the forecasting method used previously (ARIMA BOX-Jenkins)is not able to explain the presence of linkage data.This research was conducting by taking the dollar exchange rate and composite stock price index (IHSG). By using the GRNN method will obtained the predictive value in some future period. The advantages using this method is faster in term of computation and doesn?t requaired the presence of a data assumptions. GRNN method produces more accurate predictive value compared with ARIMA. It was shown that the MSE value is smaller than ARIMA.Keyword: GRNN, Neural Network, GRNN Time Series, GRNN Dollar exchange rate and IHSG.

Aplikasi Administrasi pada Les Bahasa Arab Rumah Dakwah Mulia dalam Dunia Pendidikan Islam Julizal, Julizal; Yono, Sri; Mursito, Hardian; Widya Adnyani, Luh Putu
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (887.471 KB)

Bahasa yang terkandung dalam Al-Qur’an merupakan Bahasa Arab. Hal ini menyebabkan Bahasa Arab identik dengan Agama Islam. Namun kini mulai banyak ditinggalkan dan digantikan dengan Bahasa Eropa, seperti Bahasa Inggris dan Perancis. Karenanya, berbagai pihak mulai menyadari dan melakukan berbagai gerakan guna mengembalikan kejayaan Bahasa Arab. Maka dari itu, dibentuklah lembaga kursus Bahasa Arab. Salah satunya lembaga kursus Bahasa Arab di kota Bekasi adalah Rumah Dakwah Mulia. Saat ini administrasi Rumah Dakwah Mulia masih mengadopsi sistem manual. Oleh karenanya, penulis berupaya memberikan solusi dengan mengembangkan dan mengaplikasikan alur kerja sistem administrasi yang mampu memproses data secara cepat dan akurat. Penulis bermaksud membuat suatu aplikasi dengan tujuan merancang sistem administrasi yang dapat digunakan dengan mudah oleh karyawan dan pemilik. Dengan menggunakan metode Waterfall maka pelaksanaannya dilakukan secara bertahap dan diharapkan sistem yang dihasilkan akan lebih baik. Dengan menggunakan metode tersebut, didapatkan hasil sebagai berikut : Aplikasi administrasi yang telah dibuat dapat mempermudah karyawan dan pemilik dalam mengelola data pada Rumah Dakwah Mulia, Sistem ini dapat mengelola dan memproses penginputan seluruh data yang ada pada Rumah Dakwah Mulia dengan cepat dan tepat, dan dapat mempermudah dalam pembuatan laporan, serta pencetakan sertifikat untuk siswa yang memenuhi standar penilaian pada Rumah Dakwah Mulia.

Development of Creative-Thinking Instrument in Mathematics Problem Solving Based on Logical Mathematics Intelligence Luh Putu Widya Adnyani; Indra Kurniawan; Ek Ajeng Rahmi Pinahayu
JRAMathEdu (Journal of Research and Advances in Mathematics Education) Vol. 3, No. 1, January 2018
Publisher : Department of Mathematics Education, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/jramathedu.v3i1.5201

The aim of this research is knowing whether research instrument is feasible or no to get data of research. The instrument of this research is logical mathematics quotient test with 25 problems in multiple choice and mathematics problem solving test with 4 questions in essay. Testing the appropriateness of instrument of logical mathematics intelligence consist of content validity, level of problem difficulties, power differentiator, and reliability. Meanwhile, testing the appropriateness of instrument of mathematics problem solving use content validity. The validator for both of logical mathematics intelligence test and mathematics problem solving test is expert judgement. There are 39 students of Senior High School as respondent who are joining instrument try out. The results of appropriateness of instrument show: 1) there are 25 questions of logical mathematics quotient instrument which are feasible to take research data, and 2) instrument of mathematics problem solving in linier equation system material is feasible to use with some revisions from expert judgment.

Pemanfaatan Microsoft Mathematics 4.0 dalam Pengembangan Pembelajaran Matematika di SMA/SMK Risma Nurul Auliya; Ek Ajeng Rahmi Pinahayu; Luh Putu Widya Adnyani
E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 11, No 1 (2020): E-DIMAS
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/e-dimas.v11i1.4629

Salah satu program/software yang dapat digunakan agar siswa dapat memahami konsep matematika dengan baik serta membantu mereka dalam menyelesaikan permasalahan matematika yang kompleks adalah Microsoft Mathematics 4.0. Mitra dalam kegiatan ini ialah di SMA Adi Luhur 2 Jakarta dan SMK Adi Luhur 2 Jakarta. Tujuan dari kegiatan ini antara lain: (1) Membantu guru agar dapat memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran di kelas. (2) Membantu guru agar memiliki kemampuan dalam memanfaatkan media pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi. (3) Memberikan kemudahan bagi guru untuk menjelaskan pada siswa mengenai masalah matematika yang kompleks. Simpulan yang didapat antara lain: (1) Dapat membantu guru dalam memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran di kelas. (2) Guru memiliki kemampuan dalam menggunakan media pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi. (3) Guru lebih mudah dalam menjelaskan materi pada siswa, terutama mengenai turunan, integral, dan menggambarkan grafik fungsi.

Implementasi Aplikasi Wingeom untuk Pengembangan Bahan Ajar di SMP Ek Ajeng Rahmi Pinahayu; Risma Nurul Auliya; Luh Putu Widya Adnyani
Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1, No 02 (2018): Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v1i02.2544

Guru masih belum maksimal dalam memanfaatkan media pendukung untuk membuat bahan ajar di sekolah, terutama yang berkaitan dengan materi bangun ruang. Salah satu software yang dapat digunakan oleh guru adalah Wingeom. Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini ialah untuk membantu guru dalam membuat bahan ajar terutama yang berkaitan dengan materi bangun ruang, sehingga pembelajaran lebih menarik dan membantu siswa memahami bentuk secara visual. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilakukan di SMP N 24 Jakarta dan SMP N 23 Jakarta. Metode pelaksanaan ialah dengan observasi langsung, wawancara serta presentasi saat kegiatan berlangsung. Hasil dari kegiatan pengabdian masyarakat ini di antaranya: (1) kemampuan guru dalam mengoperasikan aplikasi Wingeom, (2) guru dapat memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran yang diampu, dan (3) mengembangkan kemampuan guru dalam pembuatan bahan ajar di sekolah. Kata kunci: Wingeom, Bahan Ajar, Bangun Ruang

SOSIALISASI PENYUSUNAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) UNTUK PENGEMBANGAN KETERAMPILAN PROFESIONAL GURU SD risma nurul auliya; Luh Putu Widya Adnyani
Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2021): Jurnal PkM : Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v4i1.9129

Guru sebagai tenaga kerja professional dituntut untuk memiliki keterampilan mengajar yang baik, serta melakukan inovasi dalam pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Guru diharuskan untuk mampu mengembangkan keprofesionalannya, salah satunya yaitu dengan melakukan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Namun, sebagian besar guru masih merasa kesulitan dalam melakukan PTK. Terbatasnya pengetahuan guru mengenai prosedur dalam penyusunan PTK, strategi, model, metode pembelajaran yang dapat diterapkan dalam pembelajaran, serta pengumpulan, pengolahan, dan analis data statistik yang tepat menjadi kendala yang sering ditemui di lapangan. Oleh karena itu, salah satu solusi yang dapat dilakukan untuk mengatasi masalah tersebut, yaitu dengan mengadakan sebuah kegiatan berupa pelatihan untuk membantu guru dalam menyusun PTK. Kegiatan ini diharapkan dapat menumbuhkan kebiasaan meneliti dan menuangkan hasil penelitiannya dalam bentuk karya ilmiah pada guru. Selain itu, guru mampu mengembangkan keprofesiannya, sehingga mereka memiliki kepercayaan diri dalam melaksanakan tugas dan kewajibannya, sehingga dapat memberikan layanan pembelajaran yang lebih berkualitas.

HUBUNGAN ANTARA PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE, MATHEMATICS TEACHING ANXIETY, DAN MATHEMATICS TEACHING EFFICACY Ek Ajeng Rahmi Pinahayu; Risma Nurul Auliya; Luh Putu Widya Adnyani
Jurnal THEOREMS (The Original Research of Mathematics) Vol 5, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/th.v5i2.2530

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara pedagogical content knowledge dan mathematics teaching anxiety melalui mathematics teaching efficacy. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survei dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitiannya adalah peserta didik Program Studi Pendidikan Matematika semester 8, yang telah melakukan Program Pengalaman Lapangan (PPL) mengajar di sekolah. Sampel penelitian sebanyak 229 orang, yang terdiri dari 81 orang laki-laki dan 148 orang perempuan. Instrumen penelitian terdiri dari 25 item pernyataan, yang digunakan untuk mengukur mathematics teaching anxiety (8 item), mathematics teaching efficacy (9 item), dan pedagogical content knowledge (8 item) pada calon guru. Data penelitian dianalisis dengan menggunakan Structural Equation Model (SEM) berbantuan Lisrel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) terdapat hubungan langsung yang signifikan antara PCK dan MTE; (2) terdapat hubungan langsung yang signifikan antara MTA dan MTE; dan (3) terdapat hubungan tidak langsung antara PCK dan MTA melalui MTE.

Perancangan Sistem Informasi Penggajian Pegawai Berbasis Java di Sekolah Menengah Kejuruan Nusantara Wisata Respati Meri Chrismes Aruan; Luh Putu Widya Adnyani
STRING (Satuan Tulisan Riset dan Inovasi Teknologi) Vol 3, No 2 (2018)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI Jakarta

The development and progress of IT-based information technology is very rapidly developing and has a very important role. Information systems are a necessity for agencies to utilize information as a basis for data administration and processing. To meet these needs, the agency conducts activities related to computer-based information systems as a tool to increase employee creativity. This system is designed to handle the transaction of escort and payment salary calculations and can guarantee validiity, complete authorization, classification of assessments, timeliness of each payroll transaction. In the Middle School Nusantara Wisata Respati Middle School still uses a manual payroll system, which is Microsoft Excel, so that people who are not authorized to enter and view data and can change the impact will disrupt the activity in processing salary data. For this reason, it is necessary to design a Java-based payroll information system at the Respati Archipelago Tourism Middle School.

Perancangan Sistem Pendukung Keputusan Instruktur Terbaik Berdasarkan Kinerja Dengan Metode Analytical Hierarchy Process (Ahp) Intan Mutia; Luh Putu Widya Adnyani
Faktor Exacta Vol 11, No 1 (2018)
Publisher : LPPM

Abstract. Instructor by large Indonesian dictionary means the person in charge to teach something and provide training and guidance. The performance assessment Instructors can boost the quality of teaching and increase the motivation and professionalism of the instructors in performing the tasks. Chief Instructor establish criteria or requirements to determine the best fit instructor performanceThe criteria include: Presence / attendance, discipline of rules, responsibility and productivity, social interaction, motivation in self-development, responsiveness and initiative, communication, teamwork, friendly and polite, cleanliness and tidiness of class. Determination of the instructor's performance is done by using Analytical Hierarchy Process (AHP) method which then processed with Criterium Decision Plus (CDP) software. The results showed that Teacher C was chosen as the best structure among the three other teachers, with a score of 0.351.Keywords: Analytical Hierarchy Process, Instructor, Performance, System Decision

Co-Authors Adi Soeprapto Akhirianto, Pas Mahyu Bayu, Ramadhan Angga Ek Ajeng Rahmi Pinahayu Eva Dwi Afriyanti Ginting, Rudi Hardian Mursito Harry Dhika, Harry Indra Kurniawan Indra Kurniawan JULIZAL, JULIZAL Lusi Ariyani Meri Chrismes Aruan Mutia, Intan Pardomuan Robinson Sihombing Pauziah, Ulfa Pernando, Richard Risma Nurul Auliya Risma Nurul Auliya Risma Nurul Auliya Riswan Adnan Selli Mariko Solly Aryza Sri Yono, Sri Subanar . Wiwik Wiyanti, Wiwik

Title

Found 20 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 20 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 20 Documents
Search