Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.152
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Abdi Insani Jurnal Cahaya Mandalika International Journal of Computer and Information System (IJCIS) Instink: Inovasi Pendidikan, Teknologi Informasi dan Komputer Jurnal Informatika dan Komputer Binary: Jurnal Teknologi Informasi dan Edukasi
Apriani, Fitria
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Identifying Regional Patterns of Poverty in Indonesia: a Clustering Approach Using K-Means Wahyuni, Sri; Hananto, Agustia; Huda, Baenil; Apriani, Fitria; Tukino, Tukino
International Journal of Computer and Information System (IJCIS) Vol 6, No 1 (2025): IJCIS : Vol 6 - Issue 1 - 2025
Publisher : Institut Teknologi Bisnis AAS Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/ijcis.v6i1.218

Abstract

Poverty in Indonesia remains a major challenge, with significant levels of inequality between provinces. This study applies the K-Means clustering method to analyze poverty distribution patterns in 38 provinces in Indonesia, using data on the percentage of poor people from 2010 to 2024. With this approach, provinces are grouped into three main clusters: low, medium, and high, based on the average poverty rate. The low cluster includes areas with poverty rates below 10%, while the medium and high clusters indicate poverty levels that require more specific policies. The evaluation results show a silhouette score of 0.613, indicating that this grouping is quite good but can still be improved. This study offers important insights to support more targeted and effective policies, especially in achieving Sustainable Development Goal (SDG) 1: Eradicating Poverty.
Rancang Bangun Sistem Pendukung Keputusan Penerimaan Guru Dengan Weighted Product (WP) Apriani, Fitria; Agung Fernanda
Instink: Inovasi Pendidikan, Teknologi Informasi dan Komputer Vol. 1 No. 2 (2022): Edisi Oktober
Publisher : Prodi Pendidikan Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/instink.v1i2.1756

Abstract

Perkembangan teknologi di dunia global termasuk Indonesia telah memasuki era revolusi industri 4.0 yang dengan ditandainya semakin pesatnya perkembangan segala perkembangan yang baru tersebut ternyata telah menyebabkan disrupsi di berbagai bidang kehidupan manusia, termasuk salah satunya yang cukup besar dampaknya yaitu sektor pendidikan. Hal demikian yang mendorong SMA Negeri 1 Mesuji Makmur, Ogan Komering Ilir untuk meningkatkan sistem dalam penerimaan guru untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia guna memaksimalkan pembelajaran dengan menggunakan metode weighted product (WP) dengan kriteria penilaian dan pembobotan data kriteria-kriteria itu berupa pendidikan, pengalaman kerja, usia, tes tulis, tes psikotes, tes kesehatan, wawancara pengetahuan kerja, wawancara motivasi dan wawancara kemampuan dalam mengajar. A1 memiliki nilai vector s 2,6392740115485 maka nilai itu di bagi dengan jumlah keseluruhan nilai vector s dari alternative yang ada dan diperoleh nilai 13,316127390359199 maka hasilnya 0.19820131891043 diketahui alternative C5 yaitu junaidi merupakan alternative pilihan terbaik berdasarkan hasil perhitungan manual dan perankingan akhir dari sistem pendukung keputusan penerimaan guru.
RANCANG BANGUN SISTEM KEPEGAWAIAN PADA PABRIK TAHU (STUDI KASUS : DESA BANDAR JAYA) lukman; Ulum, Miftahul; Setiawan, Rico; Apriani, Fitria
JICode: Jurnal Informatika dan Komputer Vol. 1 No. 2 (2024): Edisi Agustus
Publisher : Program Studi Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/jicode.v1i2.3774

Abstract

Perkembangan teknologi saat ini sangat membantu pekerjaan, terutama di bidang tekologi komputer, di mana pengelolaan database sangat penting di industri, bisnis, dan khususnya di pekerjaan. Pengolahan data dan informasi secara tepat, cepat dan efisien merupakan hal yang paling dibutuhkan lembaga atau instansi salah satunya dalam manajemen kepegawaian. Pabrik tahu berada pada desa Bandar Jaya yang memiliki manajemen operasional pabrik yang saat ini menghadapi sejumlah tantangan terkait pengelolaan data penggajian karyawan yang masih di lakukan secara manual dimana perhitungan gaji karyawan yang bergantung pada data absensi manual seringkali memakan waktu lama dan rentan terhadap kesalahan. Hal ini mengakibatkan ketidakpuasan karyawan dan potensi konflik internal. Sehingga dibutuhkan sebuah sistem yang dapat mendukung kinerja pada Pabrik Tahu tersebut. Maka pada penelitian ini membuat model rancang bangun dengan menggunakan tools astha dan exure yang dapat digunakan sebagai bentuk perencanaan dalam sistem kepegawaian berbasis website yang dapat mengotomatisasi proses absensi dan penggajian di pabrik tahu Desa Bandar Jaya.
Pengembangan Media Pembelajaran Animasi 2 Dimensi Pada Mata Pelajaran Informatika Di Kelas VII SMP Islam Sukaraja Widia Sari, Ida; Apriani, Fitria
Binary: Jurnal Teknologi Informasi dan Edukasi Vol. 2 No. 2 (2025): Jurnal Binary Vol. 2 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Nurul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/bj91vt16

Abstract

Penggunaan media pembelajaran menjadi salah satu bagian yang penting demi menunjang motivasi belajar siswa. Dengan adanya pengembangan media video animasi dapat mengurangi guru menggunakan metode ceramah. Peneliti mengembangkan media pembelajaran berbasis video animasi 2D pada mata pelajaran informatika kelas VII SMP Islam Sukaraja. Penelitian ini bertujuan untuk (1) Untuk mengembangkan media pembelajaran animasi 2 dimensi pada mata pelajaran informatika pokok bahasan hardware dan software siswa kelas VII SMP Islam Sukaraja, (2) mengetahui kelayakan media pembelajaran animasi 2 dimensi pada mata pelajaran pelajaran informatika pokok bahasan hardware dan software siswa kelas VII SMP Islam Sukaraja. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Research and Development (R&D). Model pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE yang dikembangkan oleh Dick and Carry (1996), dengan tahapan sebagai berikut: analysis, design, development, implementation dan evaluation. Peneliti membatasi permasalahan dalam penelitian ini, yaitu Pengembangan Media Pembelajaran Animasi 2D Pada Mata Pelajaran Informatika Kelas VII SMP Islam Sukaraja. Penelitian difokuskan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran animasi 2D. Dengan subjek penelitian 2 Ahli media, 1 ahli bahasa dan 1 ahli materi pembelajaran Informatika kelas VII di SMP Islam Sukaraja. Instrumen yang digunakan untuk penilaian media pembelajaran meliputi lembar penilaian kelayakan untuk ahli media, lembar penilaian kelayakan untuk ahli bahasa, dan lembar penilaian kelayakan untuk ahli materi. Hasil dari penelitian ini adalah media pembelajaran berbasis video animasi 2D mata pelajaran informatika kelas VII SMP Islam Sukaraja untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran animasi 2D. Hasil penelitian terhadap lembar angket tingkat kelayakan media pembelajaran animasi 2 dimensi pada mata pelajaran Informatika pokok bahasan Perangkat Keras (Hardware) dan Perangkat Lunak (Software) kelas VII SMP Islam Sukaraja berdasarkan validasi ahli media, ahli bahasa dan materi mencapai rata persentase sebesar 78,5% yang berarti layak untuk dikembangkan dan produk layak untuk digunakan. Dengan demikian, video pembelajaran interaktif berbasis animasi 2 dimensi mata pelajaran informatika kelas VII SMP Islam Sukaraja memang benar telah teruji kelayakannya.
Testing dan Implementasi Aplikasi Perpustakaan Digital Berbasis Web (Studi Kasus SMK Sehati Karawang) Hasna Azhari, Soraya; Huda, Baenil; Apriani, Fitria
Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online) Vol. 4 No. 3 (2023)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jcm.v4i3.1779

Abstract

Perpustakan merupakan wadah atau sumber ilmu yang sangat penting bagi kehidupan manusia. Tentunya sudah banyak perpustakaan perpustakaan di dunia yang dalam pelayanannya sudah beralih ke digital. Hal ini juga yang membuat SMK Sehati Karawang dalam mengembangkan pelayanan perpustakaan didalam lingkungannya. Dengan kesalahan kesalahan dokumentasi baik saat pengadaan buku, input data buku, pengelolaan keanggotan serta proses transaksi peminjaman dan pengembalian buku dan pengelolaan pelaporannya menjadi acuan dalam pengembangan aplikasi perpustakaan berbasis web atau digital. Dengan framework CodeIgniter dan menggunakan pola MVC (Model-View-Controller) dapat dengan cepat bagi pengembang membangun aplikasi web, dikarenakan codeigniter tidak hanya ringan dan cepat, dan tidak hanya menyediakan contoh implementasi code, tetapi juga terdapat dokumentasi yang sangat lengkap. Dengan metode pengujian blackbox didapat hasil 91.2% aplikasi dibuat sesuai harapan serta dapat berjalan dengan baik. Kata Kunci : Aplikasi; BlackBox; CodeIgniter; Perpustakaan; Web.
PINTAR MATEMATIKA CERDAS DIGITAL : PENGENALAN CODING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMPUTASIONAL ANAK DI SD BAWANG TIKAR Azizah, Annisa Nur; Apriani, Fitria; Wibowo, Fajar Fadillah; Ulfa, Umu
Jurnal Abdi Insani Vol 12 No 12 (2025): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v12i12.3289

Abstract

Coding is a 21st-century skill that develops students’ computational, logical, and creative thinking abilities. However, at the elementary school level, coding-based learning is rarely implemented due to limited digital facilities and teachers’ lack of experience in integrating such activities into classroom practice. Through the Community Service Program (PKM) titled “Smart Digital Math: Introducing Coding to Enhance Computational Thinking Skills of Elementary Students at SD Bawang Tikar”, the implementing team introduced basic coding concepts without using digital devices. This program aimed to improve students’ logical thinking skills and interest in learning mathematics through engaging and interactive activities. The implementation method consisted of four stages: planning, implementation, mentoring, and evaluation. The learning media included Student Worksheets (LKPD) and logic-based educational games designed according to the characteristics of elementary students. The results showed that students became more enthusiastic, active, and motivated during the learning process. Teachers also gained new insights into developing creative and contextual teaching methods that can be applied without relying on digital technology. This program successfully fostered early computational thinking skills and enriched mathematics learning with a more enjoyable experience.  
Co-Authors Agung Fernanda Azizah, Annisa Nur Hananto, Agustia Hasna Azhari, Soraya Huda, Baenil Lukman Miftahul Ulum Setiawan, Rico Sri Wahyuni Tukino, Tukino Ulfa, Umu Wibowo, Fajar Fadillah Widia Sari, Ida