Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Gema Pendidikan Jurnal Smart PAUD Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO WELL-BEING: Journal of Social Welfare SOCIETIES: Journal of Social Sciences and Humanities Paramacitra : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Yusuf, Harlin
Unknown Affiliation
Humanities Chemistry Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Smart PAUD

 1 
Layanan Bimbingan Pribadi Sosial Untuk Mengembangkan Rasa Percaya Diri Peserta Didik Tunagrahita Di SLB C Aditya Grahita Kota Bandung Yusuf, Harlin; Gadafi, Muamal
Jurnal Smart PAUD Vol 1, No 2: Juli 2018
Publisher : Jurusan PG-PAUD Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (183.865 KB) | DOI: 10.36709/jspaud.v1i2.4683

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan rasa percaya diri peserta didik tunagrahita melalui layanan bimbingan pribadi sosial. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan Reseach and Development (R&D). Penelitian ini dilakukan dengan tiga tahap yaitu pertama pendahuluan; observasi ceklis untuk mengetahui kondisi objektif kepercayaan diri peserta didik tunagrahita; kedua tahap merumuskan layanan bimbingan pribadi sosial untuk mengembangkan kepercayaan diri peserta didik tunagrahita; ketiga tahap pelaksanaan layanan bimbingan pribadi sosial untuk mengembangkan kepercayaan diri peserta didik tunagrahita. Temuan penelitian menunjukkan bahwa kondisi objektif kepercayaan diri peserta didik tunagrahita yang kurang baik; antara lain: kurang minat menulis dan membaca, takut tampil di depan kelas, tidak berkonsentrasi waktu belajar. Layanan bimbingan yang dikembangkan dalam penelitian ini adalah layanan bimbingan pribadi sosial untuk mengembangkan kepercayaan diri peserta didik tunagrahita. layanan yang tersusun diharapakan dapat membantu mengembangkan kepercayaan diri peserta didik tunagrahita kearah yang lebih baik. Kata kunci: Layanan Bimbingan, Kepercayaan Diri, Peserta Didik Tunagrahita.
Co-Authors Aminuyati Arvyaty, Arvyaty Faizal Faizal, Faizal Fitriani, Nini Gadafi, Muamal Hamdiansah, Hamdiansah Ida Ayu Putu Sri Widnyani Lestari, Sri Ayu Lusriyanti, Veni Nurhayati Nurhayati Nurlin Nurlin, Nurlin Said, Awayundu Sandra, Ivoni Silondae, Dodi Priyatmo Syarif, Naufal Qadri Wiwik Handayani Yuliani M, Sri Yulianti Yulianti