Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.687
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE) Biolearning Journal Jurnal Abdimasa Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (JP-IPA) Carmin: Journal of Community Service
Prabawati, Ratna
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Education Physics Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Penerapan Model Inquiry Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Biologi Kelas X di MA Integral Hidayatullah Kabupaten Sorong Prabawati, Ratna; Mujahidah, Mahiroh
Jurnal Pendidikan Vol 12 No 2 (2024): Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/pendidikan.v12i2.6238

Abstract

Seorang guru khususnya guru mata pelajaran biologi SMA Integral Hidayatullah Kabupaten Sorong dituntut untuk mampu menggunakan berbagai model atau strategi pembelajaran yang tepat agar membantu meningkatkan motivasi dan hasil belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa pada mata pelajaran biologi melalui penerapan model inquiry learning. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian quasi eksperimen. Desain penelitian yang akan digunakan pada penelitian ini adalah Desain Times Series. Instrument pengumpulan data dilakukan menggunakan tes berupa soal mata pelajaran biologi yang terdiri dari pilihan ganda dan essay. Hasil penelitian ini dinyatakan terdapat pengaruh ketika menggunakan model pembelajaran inquiry learning terhadap hasil belajar siswa, dengan nilai koefisien korelasi 0,99 > 0,0 5 dan nilai hasil belajar taraf signifikasi adalah 0,69 > 0,05. Hal ini menunjukan bahwa penerapan model inquiry learning terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran biologi kelas X di MA Integral Hidayatullah Kabupaten Sorong dinyatakan berhasil. Dari hasil penelitian tersebut diharapkan guru biologi lebih berinovasi dalam proses pembelajaran, sehingga siswa lebih tertarik dalam belajar.
PERBANDINGAN TANAMAN SAWI (BRASSICA Juncea L. ) TERHADAP SISTEM HIDROPONIK DAN NON HIDROPONIK homer, Deborahomer; Prabawati, Ratna; Triyoso, Anang
Biolearning Journal Vol 11 No 02 (2024): Biolearning Journal (Juli 2024)
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/jurnalbiolearning.v11i02.5197

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui desaian hidroponik yang lebih efektif untuk mengoptimalkan pertumbuhan dan produksi tanaman sawi hijau Brassica juncea L. Jenis dan desain penelitian adalah eksperimen, dilaksanakan mulai bulan Februari 2023 – Maret 2023 Sedangkan tempat atau lokasi penelitian berlokasi di Aimas Jl. Cendrawasi dan Jl. Perkutut Kabupaten Sorong. Langkah pertama dalam penentuan sampel adalah sebagai berikut: langkah pertama adalah mengambil 10 biji sawi (Brassica junlea) dan merendamnya kedalam cawan, dan menanam untuk dijadikan populasi sebanyak benih tanaman sawi (Brassica junlea). Memilih 5 benih sawi (Brassica junlea) yang kemudian dijadikan 10 kelompok control yang diberi perlakuan pupuk organik. Hasil pada penelitian menunjukkan bahwa pemberian pupuk kandang kambing pada umur satu dua, tiga dan empat MST memberikan hasil yang nyata. Adanya pengaruh yang nyata dari pemberian pupuk kandang kambing diduga karena pupuk tersebut mengandung bahan organik yang cukup, sehingga kebutuhan akan unsur hara didalam tanah terpenuhi untuk pertumbuhan tanaman sawi hijau. Pertambahan jumlah daun, panjang daun, lebar daun, tinggi tanaman, dan panjang tangkai daun adalah salah satu bagian dari pertumbuhan. Pengamatan yang dilakukan untuk setiap parameter, terlihat bahwa desain hidroponik Nutrient Film Technique Pertumbuhan tananaman dengan sistem Nutrient Film Technique memiliki hasil yang sangat baik, karena akar berkembang . Kata Kunci: Brassica juncea, Hidroponik, Non Hidroponik.
UJI AKTIVITAS ORGAN Holectypoida SEBAGAI ANTIKOAGULAN DARAH Rachmadany, Ainun; Prabawati, Ratna
Biolearning Journal Vol 11 No 1 (2024): Biolearning Journal (Februari 2024)
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui aktivitas organ Holectypoida sebagai antikoagulan darah. Jenisdan desain adalah eksperimen, dilakukan pada bulan Februari hingga Maret 2023 di Laboratorium TerpaduUNIMUDA Sorong. Sampel yang digunakan adalah organ duri (Spines) Holectypoida yang diambil di RajaAmpat. Teknik analisis data dilakukan dengan pemantauan pada control darah yang telah ditetesi larutan SpinesHolectypoida dan larutan alkohol selama 24 jam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa organ Holectypoida dapatdimanfaatkan sebagai antikoagulan darah dengan terlihatnya larutan destilasi Spines Holectypoida berperansebagai antikoagulan pada darah manusia golongan O sedangkan pada larutan alkohol dapat digunakan sebagaiprokoagulan darah
Sosialisasi dan Pelatihan Mangrove di Klabinain Kabupaten Sorong Prabawati, Ratna; Fitriani, Anis Alfian
Jurnal Abdimasa Pengabdian Masyarakat Vol 7 No 1 (2024): Jurnal ABDIMASA Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mangroves are an ecosystem that exists between land and sea environments. Currently, urban areas are increasing, so many mangrove forests are starting to be cut down. thus having a vulnerable impact on the mangrove environment and its surroundings. The role of mangroves for environmental sustainability is very important, so efforts are needed to overcome the problems faced, one of which is by producing lots of high quality mangrove seeds to preserve and maintain the mangrove ecosystem. Therefore, community service activities in producing mangrove seeds involve the community and institutions of the Sorong Muhammadiyah Education University, consisting of lecturers and students. This activity was carried out in 3 stages, namely preparation, implementation and evaluation. From the results of the activity, it can be concluded that the participants understand the importance of mangrove cultivation through making seedlings with the community and local officials.
Pengaruh Tumbuhan Paku (Selaginella Intermedia) Terhadap Kematangan Buah Pisang Raja: Sumber Belajar Inovatif untuk Materi Pteridophyta di SMP/SMA Atuany, Putri Lia M; Prabawati, Ratna; Citraningrum, Mivtha
Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (JP-IPA) Vol 5, No 2 (2024): November 2024
Publisher : STKIP HARAPAN BIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/jp-ipa.v5i2.334

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh tumbuhan paku (Selaginella intermedia) terhadap kematangan buah pisang raja (Musa paradisiaca). Penelitian ini dilakukan dengan membandingkan dua kelompok buah pisang raja, satu kelompok yang dilapisi Selaginella intermedia dan satu kelompok tidak dilapisi Selaginella intermedia. Jenis dan desain adalah eksperimen, dilaksanakan pada tanggal 18-24 Juli 2024, di Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong. Sampel yang digunakan adalah Selaginella intermedia, teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif. Hasil penelitian yang didapat bahwa buah pisang raja (Musa paradisiaca) yang dilapisi Selaginella intermedia mengalami perubahan warna yang bertransisi dari hijau ke kuning kuningan dalam waktu lebih singkat. Aroma yang dihasilkan juga lebih bervariasi dan manis, sementara buah pisang raja yang tidak dilapisi Selaginella intermedia menunjukkan aroma yang terbatas. Tekstur buah dari kelompok yang dilapisi Selaginella intermedia juga menjadi lebih lunak secara signifikan dibandingkan dengan kelompok tanpa Selaginella intermedia. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa adanya pengaruh Selaginella intermedia terhadap kematangan buah pisang raja (Musa paradisiaca) yang diamati selama 1 minggu. Penelitian ini dibuktikan dengan adanya perubahan fisiologis pada warna kulit buah pisang raja dari hijau sampai ke kuning kecoklatan
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VII SMP Negeri 11 Kabupaten Sorong Wafom, Jeni Yorlina; Prabawati, Ratna; Citraningrum, Mivtha
Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (JP-IPA) Vol 5, No 2 (2024): November 2024
Publisher : STKIP HARAPAN BIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/jp-ipa.v5i2.335

Abstract

Tujuan penelitian adalah mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran problem solving terhadap hasil belajar peserta didik terhadap pembelajaran IPA di SMP Negeri 11 Kabupaten Sorong. Jenis dan desain adalah eksperimen, dilaksanakan 16-31 Juli 2024, di SMP Negeri 11 Kabupaten Sorong. Jumlah peserta didik dalam penelitian 28 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes, dan wawancara. Teknik analisis data digunakan adalah Uji Normalitas, Uji N-Gain. Dan Uji t-one sampel t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa uji Normalitas dengan pretes 40 bersignifikan 167 dengan postes bersignifikan 007. Uji N-Gain diperoleh nilai minimum 10 maksimal 54, Mean 0528, standar deviasi 6102. Uji t-one sampel t-tes diperoleh 1,83% dan berada pada kategori baik dengan nilai rata-rata 70,67% dan kategori ketuntasan hasil belajar 90%. Maka Ha diterima dan Ho ditolak, sehingga dapat disimpulkan bahwa adanya pengaruh penerapan model pembelajaran problem solving hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 11 Kabupaten sorong. 
Pelatihan Pembuatan Bakso Ikan untuk Menaikkan Taraf Hidup Masyaraka La Goa, Yusnita; Prabawati, Ratna; Ulfa, Nurul Alia; G.N, Chanva; Manggaprouw, Matias Matias R.; Sahlan, Fauzia; Wugaje, Jumardi
Carmin: Journal of Community Service Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : Borneo Research and Education Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mayoritas pekerjaan dan sumber ekonomi masyarakat di Kampung Urbinasopen adalah nelayan. Selama ini masyarakat Kampung Urbinasopen menjual ikan dalam bentuk segar pada pemilik modal yang datang ke Kampung Urbinasopen dan dibeli dengan harga yang relatif murah. Oleh karena itu diberi pelatihan pengolahan ikan dalam bentuk bakso ikan dengan tujuan menaikkan taraf hidup masyarakat di kampung Urbinasopen. Hasil pelatihan pembuatan bakso akan dikembangkan masyarakat tentunya dengan bantuan pemerintah agar masyarakat mempunyai rumah produksi sehingga bisa mengembangkan produk bakso sebagai produk andalan dari kampung Urbinasopen.
Pilot Study of Digital Competency Mapping of Indonesian Preservice Teachers: Rasch Model Analysis Hidayat, Muhammad Luthfi; Abdurrahman, Shemsu Gupta; Astuti, Dwi Setyo; Prabawati, Ratna; Anif, Sofyan; Hariyatmi, Hariyatmi; Zannah, Fathul
Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE) Vol. 7, No. 1, January 2025
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/ijolae.v7i1.23935

Abstract

Typically, biology students pursue natural sciences. As the world becomes increasingly interconnected and reliant on digital technologies and platforms, it is essential to evaluate their technological preparedness. This study aims to validate a mapping instrument of the digital competence of pre-service Biology teachers in a leading private university in Indonesia. The analysis used the Rasch model to measure the validity and reliability of questionnaire instrument utilizing the Logit Value of Item (LVI). The Digital competency (Digcom) questionnaire contains 36 statements in the Indonesian language (Bahasa). This questionnaire aims to record respondents' answers to digital skills for preservice teachers. The statement is adapted from the digital competence area for EU citizens combined with the Digital Literacy guidelines of the Indonesian Ministry of Communication and Information. The result of the retranslation has been validated to remove the ambiguity of each item of the statement by English language experts. The pilot research was conducted on preservice teachers from different backgrounds (gender, department, and year of study) in a private University (n=261). The findings indicated that all the items were deemed acceptable as they met the criteria for the PTMEA-CORR range, MNSQ outfit, and ZSTD outfit. This study is among the few that have explored the digital competency framework of preservice teacher students in Indonesia, specifically in relation to the difficulty level of each competency area.
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Video Interaktif Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Kabupaten Sorong Fanataf, Maria Fiane; Prabawati, Ratna; Ulfa, Nurul Alia
Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (JP-IPA) Vol 6, No 2 (2025): November 2025
Publisher : STKIP HARAPAN BIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/jp-ipa.v6i2.841

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of the use of interactive video learning media on the science learning outcomes of Class VIII SMP Negeri 3 Sorong Regency. The type of research used in quantitative research with the research method used is a quasi-experimental method or quasi-experimental. While the research design used is a pretest-posttest design. The data collection techniques used in this study consisted of a pretest and a posttest. Data analysis was performed using statistical tests with SPSS version 26. The results of the study showed that the increase in students' science learning outcomes was marked by an increase in the number of students who initially did not get a good category score at the time of the pretest then increased to 16 students at the time of the posttest with a percentage of 61.54%. At the time of the pretest, there were no students who got a sufficient category score, while the value in the posttest was 10 students who got a sufficient category score with a percentage of 38.46%. In the pretest with the less category there were 26 students who got a percentage score of 100%, and in the posttest there were no students who got less. So it can be concluded that there is an increase in science learning outcomes of Class VIII SMP Negeri 3 Sorong Regency with the use of interactive video learning media.
Identifikasi Keanekaragaman Flora dan Fauna di Wisata Puncak Harfat Kampung Usaha Jaya Distrik Misool Timur Kabupaten Raja Ampat Joko, Julianti; Prabawati, Ratna; Sutardi, Sutardi
Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (JP-IPA) Vol 6, No 2 (2025): November 2025
Publisher : STKIP HARAPAN BIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/jp-ipa.v6i2.843

Abstract

This study aims to identify the level of flora and fauna diversity in the Puncak Harfat tourism area, Kampung Usaha Jaya, East Misool District, Raja Ampat Regency, Southwest Papua. The research employed a mixed-method approach, combining qualitative and quantitative techniques in data collection and analysis. The study was conducted over one month in March 2025, with samples consisting of all flora and fauna found in the eastern part of Puncak Harfat. Data were collected through field observations and interviews, and then analyzed using the Shannon–Wiener Diversity Index, Simpson’s Dominance Index, and Margalef Species Richness Index. The findings revealed 21 species of flora, with orchids and Nepenthes mirabilis identified as dominant species, highlighting the significance of this area as a natural habitat for local flora conservation. For fauna, 15 species were identified, dominated by marine biota such as corals (Acropora, Staghorn Coral) and Amphiprioninae fish, reflecting a diverse ecosystem. The diversity indices of flora (H’ = 2.6721) and fauna (H’ = 2.330) indicate moderate to high categories, while the dominance indices for flora (C = 0.3006) and fauna (C = 0.2655) show no extreme dominance of a single species. Margalef’s richness indices (R = 5.14 and R = 3.44) further confirm the high species richness in the area. Thus, these findings affirm that the Puncak Harfat ecosystem is stable, productive, and suitable to be maintained as a biological conservation site.
Co-Authors Abdurrahman, Shemsu Gupta Aresi, Friskila Atriani Atuany, Putri Lia M Citraningrum, Mivtha Dwi Setyo Astuti Fanataf, Maria Fiane Fathul Zannah Fitriani, Anis Alfian G.N, Chanva Hariyatmi Hariyatmi homer, Deborahomer Joko, Julianti La Goa, Yusnita Manggaprouw, Matias Matias R. Muhammad Luthfi Hidayat Mujahidah, Mahiroh Rachmadany, Ainun Sahlan, Fauzia Sofyan Anif Sutardi Sutardi Triyoso, Anang Ulfa, Nurul Alia Wafom, Jeni Yorlina Wugaje, Jumardi