Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lisanul Arab: Journal of Arabic Learning and Teaching Smart Society Empowerment Journal Media Penelitian dan Pengembangan Kesehatan
Ramadhani, Aisyah Intan
Unknown Affiliation
Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Medicine & Pharmacology Public Health Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN ARABIC TREASURE HUNTER UNTUK KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA ARAB SISWA KELAS VIII MTs DI KABUPATEN KLATEN Ramadhani, Aisyah Intan; Zukhaira, Zukhaira
Lisanul Arab: Journal of Arabic Learning and Teaching Vol 8 No 1 (2019): Lisanul Arab
Publisher : Program studi Pendidikan Bahasa Arab UNNES

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (560.33 KB) | DOI: 10.15294/la.v8i1.32548

Abstract

Penelitian ini didasari oleh adanya permasalahan terkait kurangnya kemampuan siswa dalam memahami teks bacaan berbahasa Arab. Penelitian ini berupaya mengembangkan media pembelajaran untuk keterampilan membaca dengan menggunakan media pembelajaran yang bernama Arabic Treasure Hunter. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan desain penelitian dan pengembangan (research and development) tahapan penelitian yang dilalui dalam penelitian ini hanya sampai pada tahap lima dari sepuluh tahap, yaitu potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain dan revisi desain. Hasil dari penelitian ini adalah sebagai berikut. Pertama, guru dan siswa menghendaki adanya pengembangan media Arabic Treasure Hunter untuk keterampilan membaca bahasa Arab siswa kelas VIII MTs yang terdiri dari tiga tema yaitu المهنة (profesi), اللاعبون الرياضيون (pemain olahraga), dan المهنة الطبية (profesi kedokteran). Kedua, prototipe media Arabic Treasure Hunter dikembangkan dengan dua bagian meliputi (a) fisik media Arabic Treasure Hunter, terdiri dari bentuk, ukuran dan desain media; dan (b) bagian isi yang terdiri dari kosakata, materi, tata bahasa, dan evaluasi. Ketiga, nilai rata-rata dari keseluruhan aspek kelayakan media adalah 83,54 pada rentangan nilai 71-85 mencapai skala 3 dengan kategori layak (sesuai).
MEDIA VIDEO ANIMASI MINDFUL EATING DAPAT DIGUNAKAN UNTUK MEMBANTU MENGATASI DISORDERED EATING PADA MAHASISWA Ramadhani, Aisyah Intan; Andayani, Tri Rejeki; Hikmayani, Nur Hafidha
Media Penelitian dan Pengembangan Kesehatan Vol. 34 No. 3 (2024): MEDIA PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KESEHATAN
Publisher : Poltekkes Kemenkes Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34011/jmp2k.v34i3.2187

Abstract

Disordered Eating (DE) or eating behavior problems are one of the issues that are increasingly significant among college students. Academic pressures and cultural changes influence the concept of the ideal body, leading to unhealthy eating behaviors. Mindful Eating (ME), which emphasizes awareness and appreciation of eating behaviors, effectively addresses disordered eating behaviors. However, there are still many cases of DE among collage students, especially women. This research aimed to develop a canvas-based animation video to help college students overcome DE. The type research method in this study used Research and Development (R&D) with the ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation) model, but only up to the development stage in this study. Canva-based animation video validation involves three experts: expert materials, linguists, and media experts, with an average result of 80.3 (decent category, revised as necessary).  Next, it was tested on prospective users (n = 37) who were selected by simple random sampling. The results of product assessment by prospective users amounted to 91.1 (very feasible category, no need to revise). The ME Knowledge Questionnaire measured the impact of video use (reliability = 0.621). The results of the comprehension score based on the pre-test and post-test on students obtained an average N-Gain score of 0.84 with an average score of 0.84 with a high category. Based on the analysis results, it can be concluded that ME video products are feasible to use as learning media to increase ME knowledge and overcome ED problems in collage students.
Penyuluhan Pemberian Makanan Pendamping Asi (MP-ASI) Pada Ibu Balita Stunting-Wasting di Kecamatan Juwangi Amalia, Zuliana; Ramadhani, Aisyah Intan; Sukoco, Larissa Agustina; Sari, Yulia
Smart Society Empowerment Journal Vol 3, No 2 (2023): Juli
Publisher : Faculty of Medicine, Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/ssej.v3i2.76009

Abstract

Masalah  gizi yang menjadi perhatian di Indonesia adalah stunting, karena Indonesia merupakan negara tertinggi ke-5 di dunia dengan angka kejadian stunting. Berdasarkan Survei Status Gizi Indonesia tahun 2022 prevalensi stunting di Indonesia sebesar 21,6%, Prevalensi stunting pada Provinsi Jawa Tengah mencapai angka 20,8% dan untuk Kabupaten Boyolali  sendiri memiliki kasus stunting dengan prevalensi 20,0%. Tujuan pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan ibu balita yang memiliki balita Stunting-Wasting mengenai MP-ASI. Metode yang digunakan adalah ceramah interaktif dan tanya jawab. Hasil penyuluhan menunjukkan bahwa rata-rata skor pengetahuan ibu balita Stunting-Wasting saat pre-test adalah 57% dan pada saat post-test meningkat menjadi 84%. Dampak dari dilakukannya pengabdian ini adalah meningkatnya pengetahuan ibu balita Stunting-Wasting tentang MP-ASI.Untuk itu disarankan kepada ibu balita Stunting-Wasting untuk melakukan pemberian asupan makanan bagi bayi dan baita seesuai dengan tekstur dan jenis makanannya untuk memenuhi kebutuhan asupan anak.
Co-Authors Amalia, Zuliana Nur Hafidha Hikmayani Sukoco, Larissa Agustina Tri Rejeki Andayani Yulia Sari Zukhaira -