Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Triadik Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Journal of Community Based Environmental Engineering and Management Jurnal Pengabdian Pelitabangsa Innovative: Journal Of Social Science Research
Nugraha, Arief
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Triadik

 1 
PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK Nugraha, Arief; Haji, Saleh
TRIADIK Vol. 21 No. 2: Oktober 2022
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/triadik.v21i2.30120

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar matematika peserta didik dengan menerapkan model Problem based Learning dalam pengelolaan kelas. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian adalah peserta didik Kelas XI MIPA 3 SM AN 1 Kota Bengkulu yang berjumlah 3 3 orang. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, diperoleh kesimpulan bahwa pada siklus I, aktivitas siswa berada dikategori cukup aktif dengan skor 12,5 dan hasil belajar matematika memiliki nilai rata-rata 71,76 dan ketuntasan hasil belajar klasikal nya 63,64 % . Kemudian meningkat pada siklus II aktivitas siswa menjadi dikategorikan aktif dengan skor 1 7 , 7 5 dan hasil belajar matematika siswa memiliki nilai rata-ratan mencapai 80,06 dan ketuntasan hasil belajar klasikal menjadi 81,82%. Aktivitas belajar dan hasil belajar peserta didik mengalami peningkatan dengan telah mencapai indikator keberhasilan. Sehingga didapatkan bahwa aktivitas dan hasil belajar peserta didik dapat meningkat melalui model Problem Based Learning
Co-Authors Anna Wati Dewi Purba Anni Rochaeni Apriansyah, Riza Ariantara, Bambang Aswan Supriyadi Sunge Dendy K. Pramudito Haji, H Saleh Lili Mulyatna Mochamad Subianto Nanang Susanto Sembodo, Jarot Suroso Windra Swastika