Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Tarbiyah : Jurnal Ilmiah Kependidikan UPEJ Unnes Physics Education Journal PSEJ (Pancasakti Science Education Journal)
Putra, Dodi Setiawan
Unknown Affiliation
Arts Humanities Chemistry Education Physics

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Analisis Sikap Siswa Terhadap Mata Pelajaran Fisika di SMA Ferdy Ferry Putra Kota Jambi Putra, Dodi Setiawan; Wiza, Orin Hidayusa
UPEJ Unnes Physics Education Journal Vol 8 No 3 (2019)
Publisher : UPEJ Unnes Physics Education Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (404.825 KB) | DOI: 10.15294/upej.v8i3.35631

Abstract

The purpose of this study was to determine the attitudes of students towards physics from the results of student attitudes description by using indicators of learning pleasure physics, an attractive tendency with physics and a career interest in physics at SMA Ferdy Ferry Putra Kota Jambi. This type of research is quantitative using survey research procedures with the instruments used are questionnaires. The subjects of this study were 125 students at SMA Ferdy Ferry Putra Kota Jambi. The results of the analysis obtained from indicators learning pleasure physics of the category are sufficient a percentage of 64%. The indicators of an attractive tendency with physics are categorized sufficient with a percentage of 72%. Indicators of a career interest in physics are sufficient categorized with a percentage of 68%. Based on these results, students at SMA Ferdy Ferry Putra Kota Jambihave sufficient attitudes towards science learning.
DESKRIPSI SIKAP SISWA: ADOPSI SIKAP ILMIAH, KETERTARIKAN MEMPERBANYAK WAKTU BELAJAR FISIKA DAN KETERTARIKAN BERKARIR DI BIDANG FISIKA Putra, Dodi Setiawan; Lumbantoruan, Artha; Samosir, Sofia Christine
Tarbiyah : Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 8, No 2 (2019): Juli - Desember
Publisher : Universitas Islam Negeri Antasari Banajarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (468.765 KB) | DOI: 10.18592/tarbiyah.v8i2.3339

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sikap siswa terhadap mata pelajaran fisika melalui indikator adopsi sikap ilmiah, ketertarikan dalam memperbanyak waktu belajar fisika dan ketertarikan berkarir dibidang fisika di SMA Ferdy Ferry Putra Kota Jambi. Jenis penelitian yaitu penelitian survei dengan  instrumen yang digunakan adalah angket. Subjek penelitian sebanyak 125 siswa. Hasil analisis yang diperoleh dari indikator adopsi sikap ilmiah dengan kategori baik berpersentase 55.2%. Indikator ketertarikan dalam memperbanyak waktu belajar fisika dan ketertarikan berkarir dibidang fisika berkategori cukup berpersentase 72% dan 68%. Berdasarkan hasil tersebut, siswa di SMA Ferdy Ferry Putra Kota Jambi memiliki sikap yang cukup terhadap fisika.
Sikap Implikasi Sosial, Kesenangan dan Ketertarikan Berkarir di Bidang IPA di SMPN 17 Batanghari Wiza, Orin Hidayusa; Putra, Dodi Setiawan
PSEJ (Pancasakti Science Education Journal) Vol. 4 No. 2 (2019)
Publisher : Program Studi Pendidikan IPA, FKIP Universitas Pancasakti (UPS) Tegal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (231.559 KB) | DOI: 10.24905/psej.v4i2.11

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sikap siswa terhadap mata pelajaran IPA dari hasil deskripsi sikap siswa dengan menggunakan indikator implikasi sosial, kesenangan dalam mata pelajaran IPA dan ketertarikan berkarir di bidang IPA di SMPN 17 Batanghari. Jenis penelitian ini yaitu kuantitatif menggunakan prosedur penelitian survei dengan instrumen yang digunakan adalah angket. Subjek penelitian ini adalah 145 siswa di SMPN 17 Batanghari. Hasil analisis yang diperoleh dari indikator Implikasi sosial dengan kategori cukup berpersentase 36.6%. Indikator kesenangan dalam mata pelajaran IPA berkategori cukup dengan persentase 43.6%. Indikator ketertarikan berkarir di bidang IPA berkategori baik dengan persentase 53.1%. Berdasarkan hasil tersebut, siswa di SMPN 17 Batanghari memiliki sikap yang cukup terhadap pembelajaran IPA.
Deskripsi Sikap Siswa: Adopsi Sikap Ilmiah, Ketertarikan Memperbanyak Waktu Belajar Fisika dan Ketertarikan Berkarir di Bidang Fisika Putra, Dodi Setiawan; Lumbantoruan, Artha; Samosir, Sofia Christine
Tarbiyah : Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 8 No. 2 (2019): Desember
Publisher : Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin, South Kalimantan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/tarbiyah.v8i2.3339

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sikap siswa terhadap mata pelajaran fisika melalui indikator adopsi sikap ilmiah, ketertarikan dalam memperbanyak waktu belajar fisika dan ketertarikan berkarir dibidang fisika di SMA Ferdy Ferry Putra Kota Jambi. Jenis penelitian yaitu penelitian survei dengan  instrumen yang digunakan adalah angket. Subjek penelitian sebanyak 125 siswa. Hasil analisis yang diperoleh dari indikator adopsi sikap ilmiah dengan kategori baik berpersentase 55.2%. Indikator ketertarikan dalam memperbanyak waktu belajar fisika dan ketertarikan berkarir dibidang fisika berkategori cukup berpersentase 72% dan 68%. Berdasarkan hasil tersebut, siswa di SMA Ferdy Ferry Putra Kota Jambi memiliki sikap yang cukup terhadap fisika.
Relationship of Attitude with Student Learning Environment Toward Physics Putra, Dodi Setiawan; Irawan, Ardy; Yanto, Jelpapo Putra; Putra, Mecco Mandala; Adli, Syahrul; Dewi, Utari Prisma; Nasih, Neng Ria
Tarbiyah : Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 9 No. 2 (2020): December
Publisher : Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin, South Kalimantan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/tarbiyah.v9i2.3522

Abstract

The purpose of this study was to determine the description of student attitudes and learning environments towards physics and the relationship of student attitudes and learning environments towards physics at SMAN 6 Batang Hari. This type of research is quantitative using a correlational design with the instrument used is a questionnaire. The subjects of this study were 156 students from SMAN 6 Batang Hari. Quantitative data analysis techniques use descriptive and inferential statistics. The description for attitude is categorized as sufficient. While for the learning environment that is categorized good. The relationship between students' attitudes and learning environment towards physics is in the strong category with a pearson correlation of 0.719. Based on the results of SMAN 6 Batang Hari, the relationship between students' attitudes and the learning environment is strong for learning physics. Thus, positive student attitudes will be formed through a conducive learning environment.
Co-Authors Adli, Syahrul Dewi, Utari Prisma Irawan, Ardy Lumbantoruan, Artha Nasih, Neng Ria Putra, Mecco Mandala samosir, sofia christine Wiza, Orin Hidayusa Yanto, Jelpapo Putra