Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.642
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo BINOMIAL : Jurnal Pendidikan Biologi Oryza : Jurnal Pendidikan Biologi Journal of Science and Technology Mathematics and Applications (MAp) Journal Mestaka: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Biological Science and Education
Nur, Rizki Amalia
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Education Energy Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Efektivitas Studi Lapangan Di Kawasan Kajang Ammatoa Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Etnobotani Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Bulukumba Majid, Anna; Nur, Rizki Amalia
ORYZA: Jurnal Pendidikan Biologi Vol 14 No 2 (2025): ORYZA: Jurnal Pendidikan Biologi
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi STKIP Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/oz.v14i2.4074

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana kegiatan studi lapangan di kawasan Kajang Ammatoa dapat meningkatkan hasil belajar mahasiswa Pendidikan Biologi pada mata kuliah etnobotani, mencakup aspek kognitif, serta penelitian ini mendukung Asta Cita ke-5 menuju Indonesia Emas tahun 2045 karena berkontribusi pada penguatan karakter bangsa melalui pendidikan berbasis kearifan lokal dan pelestarian budaya. Metode penelitian yang digunakan adalah quasy Eksperiment dengan rancangan penelitian yang digunakan adalah One Group Pre-test and Post-test. Design Instrumen berupa tes hasil belajar, lembar observasi, dan wawancara. Analisis data dilakukan menggunakan statistik deskriptif, dan inferensial Uji-t. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan sampling jenuh (saturated sampling), karena jumlah populasi relatif kecil dan seluruh mahasiswa yang mengikuti mata kuliah Etnobotani pada semester genap tahun akademik 2024/2025 dijadikan sebagai sampel penelitian. Hasil penelitian menunjukkan uji Paired Sample t-test menunjukkan nilai t = 9.19 dengan Sig. (2-tailed) = 0.000 < 0.05, yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara skor pretest dan posttest. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa perlakuan (treatment) yang diberikan berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan hasil posttest, dalam hal ini studi lapangan di kawasan Kajang Ammatoa efektif dalam meningkatkan hasil belajar Etnobotani Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Bulukumba. Uji efektivitas menggunakan Cohen’s d. Berdasarkan kriteria Cohen nilai d = 2.23 termasuk kategori sangat besar, yang berarti bahwa perlakuan memberikan efek yang sangat kuat terhadap peningkatan hasil posttest. Dengan demikian, intervensi yang diberikan terbukti efektif meningkatkan hasil belajar mahasiswa.
Co-Authors Ahmad, Eka Putri Awalia Asfa'ani, Ezhari Darvi Mailisa Putri Ernawati Ernawati Fitri Amalia Haeruddin Haeruddin Hasibuan, Lilis Harianti Khaeriyah Khaeriyah, Khaeriyah Lestari, Pertiwi Indah Majid, Anna Ningsi, Sri Fitria Wahyu Nurhidayah Nurhidayah Nurul Amalia Nurwahida Nurwahida, Nurwahida Pongpalilu, Fien Riyanti, Rika Rusdi, Hikmah Septiana, Windy Tewa, Yuniati Zul, Wardania