Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.392
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Nusantara Sporta: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan INSAN CENDEKIA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Zawawi, M. Anis
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search
Journal : Nusantara Sporta: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan

 1 
Survei Minat Anggota Gym Arjuna Fitness di Kabupaten Nganjuk Dwi Santoso, Nugroho Cahyo Utomo; Zawawi, M. Anis; Mardiyanto Indra Purnomo, Ardhi
NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan Vol. 1 No. 04 (2023): NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan
Publisher : CV. Nusantara Sporta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2023/ns.v1i04.28

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana minat anggota Arjuna Fitness terhadap olahraga gym di Kabupaten Nganjuk. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif. Populasinya adalah para anggota pusat kebugaran yang ada di Kabupaten Nganjuk, dengan fokus khusus penelitian pada seluruh anggota Arjuna Fitness yang berjumlah 60 orang. Sampel sebanyak 40 responden dipilih berdasarkan kriteria tertentu. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner sebagai instrumennya. Selanjutnya data dianalisis dengan menggunakan teknik analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas anggota Arjuna Fitness di Nganjuk memiliki tingkat minat olahraga gym yang sedang. Mereka mengungkapkan kesenangan dalam berolahraga, merasa energik, antusias, dan memandang olahraga gym sebagai hobi yang memenuhi keinginannya. Para anggota ini merasakan kepuasan emosional dari latihan mereka dan menunjukkan motivasi yang kuat untuk berolahraga secara teratur. Mereka juga tertarik dengan pengembangan cabang olahraga tertentu seperti binaraga, angkat besi, dan binaraga, serta mencari bimbingan dari pelatih. Motivasi anggota dalam olahraga gym lebih banyak didorong oleh faktor internal seperti kepuasan pribadi dan penampilan tubuh, dibandingkan faktor eksternal seperti pengaruh teman sebaya.
Survei Pemahaman Guru Penjasorkes Madrasah Ibtidaiyah se Kecamatan Tarokan Kabupaten Kediri Terhadap Permainan Tradisional Pada Tahun 2023 Maftuh Fuadi, Anas; Zawawi, M. Anis; Firdaus, Mokhammad
NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan Vol. 2 No. 01 (2024): NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan
Publisher : CV. Nusantara Sporta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2023/ns.v2i01-pp67

Abstract

Perkembangan teknologi yang sangat pesat salah satunya dalam dunia “game” dahulu permainan tradisional sangat digandrungi anak-anak selain dapat meningkatkan konsentrasi, kekompakan, dan fisik sekarang bergeser digantikan oleh permainan digital. Rumusan masalah penelitian ini (1) Bagaimana pemahaman guru Pendidikan jasmani Madarasah Ibtidaiyah se Kecamatan Tarokan Kabupaten Kediri terhadap permainan tradisional pada tahun 2023?, (2) Bagaimana pemahaman terkait macam-macam dan manfaat permainan tradisional pada guru pendidikan jasmani Madrasah Ibtidaiyah se Kecamatan Tarokan Kabupaten Kediri pada tahun 2023 ? Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif jenis survei, dengan metode pengumpul data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini dilakukan tanggal 10 November 2023 – 2 Desember 2023, dengan hasil penelitian yang di lakukan dan pembahasan, dapat disimpulkan sebagai berikut ini: 1) Terdapat pemahaman guru penjasorkes MI se Kecamatan Tarokan terhadap permainan tradisional dan mampu menyampaikan tentang permainan tradisional ke siswa pada waktu pembelajaran. 2) Permainan tradisional memiliki manfaat bagi yang paham dan memainkannya, seperti mengembangkan keterampilan motorik anak dan memberikan kesenangan dan kegembiraan dalam situasi kompetitif
Representation of Motor Movements of Elementary School Students in the Lower Grades of Nusantara University Laboratory PGRI Kediri Himawanto, Wasis; Kholis, Moh. Nur; Zawawi, M. Anis
NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan Vol. 2 No. 02 (2024): NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan
Publisher : CV. Nusantara Sporta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2024/ns.v2i02.2024_P173-180

Abstract

This research investigates the motor movement abilities of elementary school students at the Nusantara University PGRI Kediri Laboratory Elementary School using t-score conversion and norm categorization into five categories. Of the 146 students studied, the results showed that the distribution of motor skills included 33% of students in the "Poor" category, 44% in the "Medium" category, 11% in the "Good" category, and 13% in the "Very Good" category, with no students which falls into the "Very Poor" category. Analysis using t-score shows an average value of 152.4478 with significant variation (SD = 17.9229). This study confirms the importance of comprehensive evaluation and accurate statistical methods in understanding and improving students' motor skills in elementary education.
Improving learning outcomes in slagball material through the project-based learning model in grade IV at SD Negeri Gondang II Bojonegoro Moh. Nurkholis; Junaidi, Slamet; Zawawi, M. anis; Setiawan, Irwan
NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan Vol. 2 No. 04 (2024): NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan
Publisher : CV. Nusantara Sporta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2024/ns.v2i04.2024_P359-373

Abstract

This action research aims to improve the quality of teaching practices, address real issues in the classroom, and enhance teachers' professional development. It also seeks to foster students' mindsets so they can grow and achieve the desired learning outcomes. The research used the Project-Based Learning (PBL) method and was conducted in two cycles, with each cycle consisting of two sessions. Prior to the research, data showed that out of 14 students, 2 were actively engaged (10%), 4 were fairly active (25%), and 9 were less active (69%). In the second cycle, student activity improved, with 9 students being active (25%) and 6 students moderately active (68%). Regarding teacher activity, the first cycle showed a score of very good (14.28%), good (45.71%), and sufficient (17.14%). In the second cycle, the teacher's performance improved, with very good (42.85%), good (34.28%), and sufficient (8.57%), but the learning outcomes still did not meet the Minimum Completion Criteria (KKM). The findings indicate that the PBL approach positively impacted student activity and teacher performance, although there is still room for improvement to fully meet the KKM standards
Peningkatan Kesadaran Hidup Sehat Melalui Pembelajaran Gaya Hidup Aktif Pada Siswa Kelas 2 SDN Datengan 2 'Ilmi, Bahrul; Zawawi, M. Anis; Utomo, Agus Cahyo
NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan Vol. 3 No. 02 (2025): NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan
Publisher : CV. Nusantara Sporta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2024/ns.v3i02.2025_P202-211

Abstract

Kesadaran hidup sehat sejak dini sangat penting untuk membentuk pola hidup sehat yang berkelanjutan. Namun, banyak siswa sekolah dasar yang belum memiliki pemahaman yang cukup tentang gaya hidup sehat. Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas pembelajaran gaya hidup aktif dalam meningkatkan kesadaran hidup sehat pada siswa kelas 2 SDN Datengan 2. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dalam dua siklus yang melibatkan 15 siswa. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman dan kesadaran siswa tentang hidup sehat setelah diterapkannya pembelajaran berbasis aktivitas fisik dan pengalaman langsung. Pembelajaran berbasis aktivitas fisik terbukti lebih efektif dibandingkan metode konvensional dalam meningkatkan kesadaran siswa tentang pentingnya menjaga kesehatan. Penerapan pembelajaran gaya hidup aktif dapat meningkatkan pemahaman dan perubahan perilaku siswa terhadap hidup sehat. Dukungan dari lingkungan sekolah dan keluarga sangat penting untuk memastikan keberlanjutan kebiasaan sehat ini
Perbedaan Ketepatan Tendangan Penalti Menggunakan Kaki Bagian Dalam dan Punggung Kaki pada Siswa Ekstrakurikuler SMP Pawyatan Daha 1 Kediri Ryan Widhandi; Zawawi, M. Anis; Setiawan, Irwan
NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan Vol. 3 No. 03 (2025): NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan
Publisher : CV. Nusantara Sporta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2024/ns.v3i02.2025_P329-336

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan ketepatan tendangan penalti menggunakan kaki bagian dalam dan punggung kaki pada siswa ekstrakurikuler futsal SMP Pawyatan Daha 1 Kediri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen semu. Sampel berjumlah 30 siswa yang dipilih dengan teknik total sampling. Instrumen penelitian berupa tes menendang ke gawang berukuran 3×2 meter yang dibagi menjadi sembilan area nilai. Data dianalisis menggunakan uji-t parametrik melalui bantuan software SPSS 25.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor tendangan penalti menggunakan kaki bagian dalam adalah 16,37 dengan simpangan baku 2,456, sedangkan menggunakan punggung kaki adalah 8,70 dengan simpangan baku 3,175. Uji-t menunjukkan perbedaan yang signifikan antara kedua teknik. Simpulan dari penelitian ini adalah bahwa teknik kaki bagian dalam lebih efektif dalam menghasilkan ketepatan tendangan penalti dibandingkan teknik punggung kaki. Temuan ini dapat dijadikan dasar dalam pelatihan futsal di sekolah untuk meningkatkan akurasi tendangan peserta didik
Co-Authors 'Ilmi, Bahrul Atrup Burstiando, Rizki Dhedhy Yuliawan Dwi Santoso, Nugroho Cahyo Utomo Dwiyanti, Linda Epritha Kurnia Wati Guswantoro, Wigih Harmono, Setyo IRWAN SETIAWAN KARLINA DWIJAYANTI, KARLINA Kholis, Moh. Nur Kholis, Muh. Nur Koestanto, Susilaturochman Hendrawan Lusianti, Septyaning Maftuh Fuadi, Anas Mardianto, Ardhi Mardiyanto Indra Purnomo, Ardhi Moh. Nurkholis Mohammad Firdaus, Mohammad MOKHAMMAD FIRDAUS, MOKHAMMAD Priyanto, Arimbi Romadhona Puspodari Puspodari, Puspodari Rahma, Sita Aulia Rizky, Muhammad Yanuar Ryan Widhandi Sari, Ayu Titis Rukmana Setyawan, Irwan Slamet Junaidi Sugito - Sugito, H Utomo, Agus Cahyo wasis himawanto, wasis