Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

Peningkatkan Motivasi Intrinsik dan Ekstrinsik Melalui Sport Education Model Pada Permainan Bolabasket Burstiando, Rizki
Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran Vol 1 No 1 (2015): Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (597.644 KB) | DOI: 10.29407/js_unpgri.v1i1.571

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya peningkatan intrinsik motivation dan ekstrinsik motivation pada siswa yang mengikuti pembelajaran permainan bola basket dengan menggunakan sport education model. Hal ini dirasa penting karena (Hastie & Trost, 2002; Siedentop et al, 2004; Perlman, 2010) dalam Perlman (2012) menyatakan salah satu model instruksi yang telah selaras dengan elemen kunci design kurikulum yang baik dan berpengaruh positif mengatasi siswa dengan kecenderungan kurang motivasi adalah sport education model. Namun penelti merasa bahwa belum ada kepastian jenis motivasi mana yang lebih meningkat dari kedua jenis motivasi tersebut. Penelitian menggunakan design one group pretest-posttest dimana data diambil dari data sekunder Burstiando(2015). Instrumen penelitian menggunakan intrument yang dikembangkan oleh Standage dkk, 2005. Treatment penelitian dilakukan selama 10 pertemuan pada kedua kelompok dengan waktu efektif 65 menit per pertemuan. Analisis data menggunakan aplikasi Ms. Excel dan SPSS 20.0 untuk mempermudah ketepatan analisis. Hasil dari penelitian ini adalah Sport Education Model secara signifikan meningkatkan motivation baik secara intrinsik maupun ekstrinsik siswa pada permainan bola basket.
Permainan Invasi dan Permainan Netting untuk Meningkatkan Keterampilan Gerak Dasar Fundamental Siswa SD Negeri Se Kecamatan Mojoroto Kota Kediri Burstiando, Rizki; Nurkholis, Moh
Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran Vol 3 No 2 (2017): Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (427.439 KB) | DOI: 10.29407/js_unpgri.v3i2.11892

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh permainan invasi dan permainan netting terhadap gerak dasar fundamental siswa. Penelitian ini menggunakan desain ekperimen dengan pretest posttest control grup desain, populasi adalah seluruh siswa sekolah dasar negeri se kecamatan Mojoroto Kota Kediri. Sampel sebanyak 88 siswa diambil secara cluster random sampling yang terdiri dari 51 laki-laki dan 37 perempuan yang berusia antara 9-12 tahun. Instrumen penelitian dari Nurhasan 2008 yang terdiri dari 4 item tes kecepatan, kelincahan, keseimbagan dan akurasi. Hasil peneitian adalah baik permainan invasi maupun permainan netting memberi pengaruh terhadap keterampilan gerak dasar fundamental siswa namum masih belum memberikan pengaruh yang signifikan untuk meningkatkan gerak dasar fundamental.
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLAVOLI MELALUI PENDEKATAN BERMAIN BOARDBALL PADA SISWA KELAS V SDN SAMBONGREJO 01 KECAMATAN GONDANG KABUPATEN BOJONEGORO TAHUN AJARAN 2016/2017 CAHYONO, GAGARIN; BURSTIANDO, RIZKI
Jurnal Kesehatan Jasmani dan Olahraga (KEJAORA) Vol 1 No 2 (2016)
Publisher : Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (374.908 KB)

Abstract

Profile of the physical condition of senior Wushu Sanda puslatkot Kediri atlet in provincial sports event (Porprov) East Jawa 2019 Zawawi, M. Anis; Burstiando, Rizki
Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran Vol 6 No 1 (2020): Jurnal SPORTIF: Jurnal Penelitian Pembelajaran
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (606.901 KB) | DOI: 10.29407/js_unpgri.v6i1.14279

Abstract

Penelitian ini berdasarkan problematika yang ada di Pusat Latihan Kota (Puslatkot) cabang olahraga Wushu tahun 2019 yakni minimnya ketersediaan data tentang kondisi fisik atlet menjadi faktor permasalahan bagi pelatih dalam menyusun program latihan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi fisik atlet senior Wushu Sanda yang tergabung dalam Puslatkot Kota Kediri dalam menghadapi Pekan Olahraga Provinsi (Porprov) Jawa Timur tahun 2019. Penelitian yang dilaksanakan ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan menggunakan survey dan juga tes dan pengukuran. Instrumen yang digunakan dalam mengambil data merupakan instrumen tes yang sudah tersusun dalam buku panduan tes dan pengukuran dan sesuai dengan kebutuhan kodisi fisik yang digunakan dicabang olahraga Wushu Sanda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa atlet dengan kondisi baik sekali sebanyak 15,31 %, pada kategori baik sebanyak 35,71%, kategori cukup sebanyak 22,45%, kategori kurang sebanyak 13,25%, dan pada kategori kurang sekali sebanyak 12,24%. Dari hasil tes yang dilakukan, kondisi fisik atlet Wushu Sanda Kota Kediri dalam kategori baik. Selanjutnya bagi peneliti yang akan mengembangkan penelitian ini bisa mencakup lebih luas lagi, karena penelitian ini hanya terbatas pada atlet di kota kediri saja.
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLAVOLI MELALUI PENDEKATAN BERMAIN BOARDBALL PADA SISWA KELAS V SDN SAMBONGREJO 01 KECAMATAN GONDANG KABUPATEN BOJONEGORO TAHUN AJARAN 2016/2017 CAHYONO, GAGARIN; BURSTIANDO, RIZKI
Jurnal Kesehatan Jasmani dan Olahraga (KEJAORA) Vol 1 No 2 (2016): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olahraga)
Publisher : Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (374.908 KB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi hasil pengamatan dan pengalaman peneliti, bahwa dalam kegiatan pembelajaran bola voli siswa sering mengalami sakit pada tangan saat melakukan passing bawah dikarenakan media yang digunakan tidak sesuai karakteristik siswa. Akibatnya suasana pembelajaran monoton. Hal tersebut nampak dari motivasi belajar siswa yang rendah, yang pada akhirnya hasil belajarnyapun juga rendah.Permasalahan penelitian ini adalah (1) Apakah pendekatan bermain boardball dalam pembelajaran passing bawah bola voli dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD Negeri Sambongrejo 1. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subyek penelitian siswa kelas V SDN Sambongreo 1. Penelitian dilaksanakan dalam 2 siklus, mnggunakan instrumen berupa RPP, lembar obsevasi aktivitas sisswa, lembar observasi aktivitas guru, kuesioner motivasi belajar dan tes hasil belajaar siswa.Kesimpulan hasil penelitian ini adalah (1) bahwa hasil belajar passing bawah bola voli melalui pendekatan bermain boardball berdampak positif, hal ini terlihat pada hasil ketuntasan belajar siswa yang melebihi KKM yang telah ditetapkan yaitu 70, melalui tindakan siklus  pembelajaran ini mempunyai pengaruh positif, yaitu dapat meningkatkan minat dan motivasi belajar siswa.Berdasarkan simpulan hasil penelitian ini, direkomendasikan : (1) Tujuan model pembelajaran passing bawah bola voli melalui pendekatan bermain boardball dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Oleh sebab itu guru dalam pembelajaran passing bawah bola voli sebaiknya mengguakan media yang sesuai karakteristik siswa. (2)  Menerapkan metode serta media pembelajaran yang sesuai materi. (3) Siswa sebaiknya memotivasi diri dalam belajar, agar mencapai hasil yang maksimal. 
Hubungan Dukungan Orang Tua terhadap Disiplin Siswa dalam Ekstrakurikuler Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate di Madrasah Aliyah Negeri Sragen Susiani, Oktaviana; Nurkholis, Moh.; Burstiando, Rizki
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (447.183 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara dukungan orang tua terhadap disiplin siswa pada ekstrakurikuler pencak silat PSHT di Madrasah Aliyah Negeri Sragen. Dukungan orang tua adalah persepsi seseorang bahwa dirinya menjadi bagian dari jaringan sosial yang didalamnya tiap anggotanya saling mendukung. Disiplin adalah suatu manifestasi dari sikap mengendalikan diri. Pencak berarti gerak dasar bela diri yang terkait dengan peraturan, silat berarti gerak bela diri yang sempurna yang bersumber dari kerohanian yang murni guna keselamatan bersama menghindarkan diri dari bahaya. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Di dalam penelitian ini peneliti menggunakan teknik nonprobability sampling dengan jenis sampling jenuh. Dalam penelitian ini jumlah populasi tidak lebih besar dari 100 responden, maka diambil 100% jumlah populasi sebanyak 20 responden, yaitu siswa yang mengikuti ekstrakurikuler pencak silat PSHT.Hasil analisis uji r (koefisien koelasi) pada dukungan orang tua (X) terhadap disiplin siswa (Y) diperoleh nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000, nilai Sig. (2-tailed) lebih rendah dari 0,05 yaitu 0,000<0,05. Maka dapat disimpulkan Ha diterima dan H0 ditolak yang berarti terdapat hubungan dukungan orang tua terhadap disiplin siswa.Nilai rhitung untuk hubungan dukungan orang tua terhadap disiplin siswa adalah sebesar 0,616. Sehingga rhitung 0,616 > rtabel 0,444, sehingga dapat disimpulkan bahwa ada hubungan atau korelasi antara variabel dukungan orang tua dengan disiplin siswa. Karena rhitung dalam analisis ini bernilai positif maka hubungan antara kedua variabel tersebut bersifat positif atau dengan kata lain semakin meningkatnya dukungan orang tua semakin meningkat pula disiplin siswa. Kriteria kekuatan hubungan antara dukungan orang tua terhadap disiplin siswa sebesar 0,616 termasuk pada kategori hubungan kuat.
Pengaruh Latihan dengan Media Audiovisual terhadap Keterampilan Shooting Tim Putri UKM Basket UNP Agung, Yosep Roro; Sugito, Sugito; Burstiando, Rizki
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (136.428 KB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh media audiovisual terhadap keterampilan shooting tim putri Ukm Basket UNP dengan konsep BEEF. Penelitian ini menggunakan metode penlitian kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen dalam bentuk one group pretes-postest desain, populasi yang digunakan adalah atlet tim putri Ukm Basket Unp sedangkan sampel yang digunakan sebanyak 15 orang atlet wanita Ukm Basket UNP. Dengan teknik pengumpulan data yang digunakan berupa teknik sampling jenuh. Adapun instrumen penelitian yang digunakan adalah media audiovisual dan tes shooting. Hasil penelitian menunjukkan nilai t hitung 5.069 > t tabel = 2.179 , uji r mendapatkan nilai 0,815 dengan persentase sebesar 81,5% dan hasil sig. (2-tailed) = 0.000 < ? = 0,05 sehingga Ha diterima karena ada pengaruh yang signifikan setelah diberi latihan dengan metode pengulangan (drill) melalui Audiovisual terhadap peningkatan keterampilan shooting pada Tim Putri Ukm Basket UNP.
PENGARUH PERMAINAN INVASION DAN PERMAINAN NETTING TERHADAP KETERAMPILAN GERAK DASAR FUNDAMENTAL SISWA SMP NEGERI SE-KECAMATAN GURAH KABUPATEN KEDIRI Rizki Burstiando; Moh. Nur Kholis
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 4, No 3 (2016): Artikel 1 (September)
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v4i3.227

Abstract

Penelitian ini digunakan sebagai wawasan serta rujukan dalam melakukan pembelajaran Penjasorkes di sekolah, khususnya sekolah menengah pertama untuk kelas VII agar lebih memahami bagaimana menerapkan pembelajaran permainan di sekolah untuk meningkatkan ketrampilan gerak fundamental. Tujuan khusus dari penelitian ini untuk memberikan informasi kepada peneliti “Adakah permainan invasi memberikan pengaruh yang signifikan terhadap ketrampilan gerak fundamental? Adakah permainan netting memberikan pengaruh yang signifikan terhadap ketrampilan gerak fundamental?. Peneliti menggunakan desain penelitian randomized control group pretest-posttest design. Desain penelitian ini tergolong sebagai eksperimen murni atau true eksperiment. Populasi yang diambil dalam  penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII  SMP Negeri sekecamatan Gurah tahun ajaran 2015/2016 yang berusia di bawah 12 tahun. Sampel yang diambil secara cluster random sampling. Peneliti menggunakan instrument penelitian yang diambil dari Cholil dan Nurhasan (2007:135) yang menjelaskan bahwa “tes ini mempunyai reliabilitas sebesar 0,93 dan validitas sebesar 0,87”. Analisis data menggunakan aplikasi Ms. Excel dan SPSS dalam mempermudah dan ketepatan analisis. Hasil penelitian ini adalah permainan invasi tidak memberi pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan gerak dasar fundamental, sedangkan permainan netting memberi pengaruh yang signfikan terhadap peningkatan gerak dasar fundamental.
PENINGKATKAN MOTIVASI INTRINSIK DAN EKSTRINSIK MELALUI SPORT EDUCATION MODEL PADA PERMAINAN BOLABASKET Rizki Burstiando
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 3, No 1 (2015): Artikel 1 (March)
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v3i1.260

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya peningkatan intrinsik motivation dan ekstrinsik motivation pada siswa yang mengikuti pembelajaran permainan bola basket dengan menggunakan sport education model. Hal ini dirasa penting karena (Hastie & Trost, 2002; Siedentop et al, 2004; Perlman, 2010) dalam Perlman  (2012) menyatakan salah satu model instruksi yang telah selaras dengan elemen kunci design kurikulum yang baik dan berpengaruh positif mengatasi siswa dengan kecenderungan kurang motivasi adalah sport education model. Namun penelti merasa bahwa belum ada kepastian jenis motivasi mana yang lebih meningkat dari kedua jenis motivasi tersebut. Penelitian menggunakan design one group pretest-posttest dimana data diambil dari data sekunder Burstiando(2015). Instrumen penelitian menggunakan intrument yang dikembangkan oleh Standage dkk, 2005. Treatment penelitian dilakukan selama 10 pertemuan pada kedua kelompok dengan waktu efektif 65 menit per pertemuan. Analisis data menggunakan aplikasi Ms. Excel dan SPSS 20.0 untuk mempermudah ketepatan analisis. Hasil dari penelitian ini adalah Sport Education Model secara signifikan meningkatkan motivation baik secara intrinsik maupun ekstrinsik siswa pada permainan bola basket.
PERBANDINGAN MOTIVASI SISWA PUTRA-PUTRI DALAM MENGIKUTI PEMBELAJARAN BOLABASKET DI SMA DAN SMK NEGERI SE-KOTA KEDIRI rizki burstiando
Judika (Jurnal Nusantara Medika) Vol 3 No 1 (2018): volume 3 Nomor 1 tahun 2018
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (549.477 KB) | DOI: 10.29407/judika.v3i1.12818

Abstract

ABSTRAK Latar Belakang :Siswa yang termotivasi secara intrinsik akan lebih terlibat dalam proses pembelajaran dan cenderung tidak melihat bahwa pedidikan berupa aktifitas fisik tidak penting bagi mereka, R. Richards, K. Andrew & Levesque-Bristol, Chantal. (2014). Basket merupakan olahraga yang seharusnya populer di kalangan pelajar sekolah menengah atas namun nyatanya pelajaran ini masih kalah minatnya dibandingkan sepak bola, futsal ataupun voli. Pentingnya memiliki motivasi di berbagai kegiatan kecabangan olahraga diharapkan siswa akan selalu terlibat dalam berbagai kegiatan aktifitas fisik yang kemudian memberi keuntungan jangka panjang bagi siswa tersebut. Untuk itu dalam melaksanakan penelitian ini peneliti membatasi diri hanya berkaitan dengan perbandingan motivasi siswa putra-putri dalam mengikuti pembelajaran permainan bola basket pada siswa SMA dan SMK Negeri se- Kota Kediri. Subjek dan Metode : Teknik penelitian yang digunakan adalah deskriptif untuk menjelaskan bagaimana perbandingan motivasi dalam mengikuti pembelajaran bola basket. Jumlah populasi siswa SMA se-Kota Kediri adalah 7528 siswa dan jumlah populasi siswa SMK se-Kota Kediri adalah 4490 siswa, kemudian secara purposive sampling diambil 760 siswa laki-laki maupun perempuan dengan rentang usia 14-18 tahun untuk menjadi sampel penelitian. Intrumen pengumpulan data menggunakan angket sedangkan analisis data menggunakan rumus proporsi dengan dibantu aplikasi excel dan SPSS. Hasil : Motivasi SMA laki-laki memilikiki rerata sebesar 87.62 kemudian siswa SMA perempuan sebesar 85.36 kemudian ketiga siswa SMK laki-laki sebesar 84.06 dan terendah di kelompok siswa SMK perempuan sebesar 81.93 Kesimpulan : kelompok siswa SMK laki-laki memiliki motivasi paling tinggi kemudian siswa SMA perempuan, siswa SMK laki-laki dan terakhir kelompok siswa SMK perempuan. Kata Kunci : Motivasi, Pembelajaran Bolabasket, Jenis Kelamin