Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.971
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Midwifery and Nursing Jurnal Ilmu Kesehatan Bhakti Husada: Health Sciences Journal JURNAL KESEHATAN BHAKTI HUSADA Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Law Research Review Quarterly Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara PROFESI (Profesional Islam): Media Publikasi Penelitian eCo-Fin Gemakes: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Riwayat: Educational Journal of History and Humanities SITEDI (Sistem Informasi dan Teknologi Digital)
Agustin, Dewi
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Riwayat: Educational Journal of History and Humanities

 1 
Internalisasi Nilai- Nilai Pendidikan Islam melalui Inovasi Digitalisasi Pembelajaran PAI di SD SWASTA PAB 5 Klumpang Agustin, Dewi; Tumiran, Tumiran
Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Vol 8, No 4 (2025): Oktober, In proggress
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jr.v8i4.49060

Abstract

Penelitian ini mengkaji strategi internalisasi nilai-nilai Pendidikan Islam melalui inovasi digitalisasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SD SWASTA PAB 5 Klumpang. Latar belakang penelitian berangkat dari tantangan era digital yang menuntut metode pembelajaran lebih kreatif agar mampu menanamkan nilai keislaman tidak hanya pada aspek kognitif, tetapi juga afektif dan psikomotorik. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi deskriptif naratif melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi internalisasi nilai dilakukan melalui pemanfaatan aplikasi Islami (misalnya aplikasi Think Quran), multimedia Islami (seperti video animasi kisah nabi), serta kolaborasi intensif antara guru dan orang tua dalam membimbing siswa. Penerapan inovasi digital terbukti meningkatkan semangat siswa dalam ibadah, menumbuhkan literasi digital Islami, serta membentuk karakter yang disiplin dan religius. Kesimpulannya, digitalisasi pembelajaran PAI menjadi solusi strategis untuk mengintegrasikan kebutuhan generasi digital dengan misi pendidikan Islam, sekaligus memperkuat sinergi sekolah dan keluarga dalam membentuk pribadi muslim yang berakhlak mulia.
Co-Authors Abdul Majid Adam Ambari, Sigit Aprizal Aprizal Asna Dewi, Nani Azizah, Wahyu Nur Faisol Fitri Andini, Rizky Fitri Auliat, Neneng Fitria, Galuh Yuana Fortuna, Ulul Ashmi Widyan Fransiska Y. Demang Handajany, Sofie Hendra, Joni Indrayani Indrayani Iriyani, Via Jamaludin . Julifa, Anita Siska Kassa, Adriana Kholik, Noor Koeshardjono, Hery Kukuh Laili, Martina Nur larasati, eggy Lathifa, Nuril Maghrobbi Rohmah, Lamalief Mahfid, Mochammad Albin Khoirul Mawar Mawar, Mawar Muhaimina, Annisa Muhammad Nuril Huda Mutianingsih, Mutianingsih Noviyani, Intan Putri Nur Amalia Nurhaliza, Nurhaliza Paija, Shabrina Prastiwi, Ikha Pusmaika, Rangga Putri, Muzainova Hidayanti Rahmat Hidayat Ramadhani, Iman Hadi Rani, Kadek Gita Salsa Bella, Adinda Via Saputra, Gouzy Brahmantyo Shofia Nurun Alanur S Sukmawati Sukmawati Syafitri, Linda Triansyah, Richo Novan Tumiran Uniroh, Siti Widyatmojo, Galih Zahra, Nazwa Mutia