Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Buhuts Al Athfal Buhuts Al Athfal : Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini KARYA: Journal of Educational Community Service
LATIEF, FADHILAH
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis IT (Powtoon) Bagi Guru TK di Kabupaten Pangkep Amri, Nur Alim; Latief, Fadhilah; Intisari, Intisari; Hajerah, Hajerah; Bachtiar, Muhammad Yusri; Hasmawaty, Hasmawaty
KARYA: Journal of Educational Community Service Vol 4, No 1: Juni 2025
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/karya.v4i1.73138

Abstract

This community service activity raises the theme of introducing learning videos that have been developed using the powtoon application so that it displays better audio and visuals as teaching materials for children. This application can be used to make videos, create animations using quite complete features, templates, audio, and interesting images so that it is very suitable for use in developing learning media, especially at the Kindergarten age level. This training specifically provides assistance on 1) introduction to application-based learning media, 2) skills training using technology-based learning media, 3) skills training in developing application-based learning media, 4) learning practices using application-based media. The target output of this study is the existence of simple learning media in video format developed using the powtoon application/software with a duration of no more than 10 minutes. The theme used in the video is adjusted to the learning theme in the curriculum in Kindergarten in general so that the output can later be used by each educational unit in the learning process
Penerapan Media Video Edukasi terhadap Kemandirian Anak Usia 5-6 Tahun Azia, Andi Nur; Nurlina, Nurlina; Latief, Fadhilah
BUHUTS AL ATHFAL: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini Vol 5, No 1 (2025)
Publisher : UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/alathfal.v5i1.16161

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan media video edukasi terhadap kemandirian anak usia 5-6 tahun di TK Nurul Muttahid Kota Makassar. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain one group pretest-pretest. Subjek dalam penelitian ini adalah satu kelas yang terdiri dari 10 anak usia 5-6 tahun. Intrumen yang digunakan berupa rubrik penilaian teknik ceklis anak yang mencakup aspek percaya diri, tanggu dan adaptif. Hasil analisis menunjukkan adanya peningkatan skor kemandiri anak setelah diberi penerapan berupa pemutaran media video edukasi. Hal ini menujukkan bahwa penggunaan media video edukasi dapat memberikan pengaruh positif terhadap perkembangan kemandirian anak usia dini. Dengan demikian, media ini dapat menjadi alternatif pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna bagi anak dilingkungan PAUD
Penerapan Media Video Edukasi terhadap Kemandirian Anak Usia 5-6 Tahun Azia, Andi Nur; Nurlina, Nurlina; Latief, Fadhilah
BUHUTS AL ATHFAL: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini Vol 5, No 1 (2025)
Publisher : UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/alathfal.v5i1.16161

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan media video edukasi terhadap kemandirian anak usia 5-6 tahun di TK Nurul Muttahid Kota Makassar. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain one group pretest-pretest. Subjek dalam penelitian ini adalah satu kelas yang terdiri dari 10 anak usia 5-6 tahun. Intrumen yang digunakan berupa rubrik penilaian teknik ceklis anak yang mencakup aspek percaya diri, tanggu dan adaptif. Hasil analisis menunjukkan adanya peningkatan skor kemandiri anak setelah diberi penerapan berupa pemutaran media video edukasi. Hal ini menujukkan bahwa penggunaan media video edukasi dapat memberikan pengaruh positif terhadap perkembangan kemandirian anak usia dini. Dengan demikian, media ini dapat menjadi alternatif pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna bagi anak dilingkungan PAUD
Co-Authors Amri, Nur Alim Azia, Andi Nur Hajerah Hasmawaty, Hasmawaty Intisari Intisari, Intisari Muhammad Yusri Bachtiar, Muhammad Yusri Nurlina Nurlina