Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.888
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Rekavasi Journal of Dedicators Community BIO-EDU: Jurnal Pendidikan Biologi Bioeduca : Journal of Biology Education Didaktika Biologi: Jurnal Penelitian Pendidikan Biologi
Ruswan, Ruswan
Unknown Affiliation
Arts Humanities Computer Science & IT Education Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Public Health Social Sciences

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN KINERJA DI PROSES BLASTING DAN PAINTING Cahyo, Winda Nur; Ruswan, Ruswan
Jurnal Rekavasi Vol 8 No 1 (2020)
Publisher : Jurusan Teknik Industri, Institut Sains & Teknologi AKPRIND Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Persaingan dunia industri yang semakin ketat saat ini membuat perusahaan memiliki tuntutan untuk dapat menghasilkan produk berkualitas dengan harga kompetitif dan waktu pengiriman yang tepat. Beberapa tahun terakhir, perkembangan teknologi yang sangat pesat menyebabkan kegiatan manufaktur menjadi lebih kompleks. Dalam rangka meningkatkan kinerja yang ada di perusahaan dapat ditinjau dari beberapa faktor, salah satunya adalah proses manufaktur. Penelitian ini befokus pada pembuatan model untuk mendesain sebuah kebijakan dalam rangka meningkatkan kinerja dari departemen manufaktur. Model yang dibuat kemudian divalidasi dan diimplementasikan ke dalam sebuah studi kasus. Hasilnya menunjukkan bahwa model yang dibuat ini dapat membantu dalam pengambilan keputusan, untuk membuat sebuah keputusan yang dapat meningkatkan kinerja system.
PENGEMBANGAN HANDOUT SISTEM EKSKRESI DENGAN INTEGRASI NILAI ISLAM PADA SISWA KELAS XI SEMESTER II MA NUDIA SEMARANG Rohmaniah, Alfiatur; Ruswan, Ruswan; Ihda, Bunga
BIOEDUCA : Journal of Biology Education Vol 1, No 1 (2019): Bioeduca : Journal of Biology Education
Publisher : Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/bioeduca.v1i1.4780

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan handout sistem ekskresi dengan integrasi nilai Islam pada siswa kelas XI semester II MA NUDIA Semarang. Pengembangan handout dengan integrasi nilai Islam sebagai sumber belajar diharapkan mampumemberikan inovasi baru yang dapat dijadikan suber belajar untuk memperkaya pengetahuan siswa dan mendukung bahan ajar lainnya dan penjelasan dari pendidik serta mengembangkan ranah sikap spiritual dalam melahirkan generasi muda yang berakhlak mulia. Handout tersebut sebagai bahan ajar alternatif yang dapat digunakan untuk belajar secara mandiri, sehingga mampu meningkatkan pemahaman dan nilai spiritual siswa. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R D) dengan model pengembangan versi ADDIE dan  mengadopsi metodologi yang dikembangkan oleh  Nada Aldoobie. Handout sistem ekskresi dikembangkan dengan Microsoft Word 2013 dan Corel draw X7 Graphic Suite. Hasil penilaian kelayakan para ahli menunjukkan kriteria sangat layak digunakan sebagai sumber belajar dengan persentase 82% dari ahli materi, 71% dari integrasi nilai Islam, 83% dari ahli media, 85% dari Guru Biologi dan 82% dari tanggapan siswa, sehingga jumlah rerata persentase sebesar 81%  menunjukkan kriteria sangat layak yang berarti handout sistem ekskresi sangat layak digunakan sebagai sumber belajar dalam proses pembelajaran. Penelitian ini perlu dikembangkan ke lingkup sekolah yang lain (skala besar).
Development of an Islamic Integrated Biology E-Module on Class XI High School Excretory System Material to Empower Students' Critical Thinking Skills Wijayanti, Erna; Fadlul Hagma, Muhamad Agus; Ruswan, Ruswan
BIO-EDU: Jurnal Pendidikan Biologi Vol. 9 No. 2 (2024): BIO-EDU: Jurnal Pendidikan Biologi - August 2024
Publisher : Jurusan Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Timor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32938/jbe.v9i2.6575

Abstract

This study aims to develop an Islamic integrated biology e-module on the excretory system material for grade XI high school to empower students' critical thinking skills. The product is developed using a 4-D development model (define, design, develop, and disseminate). The instrument used is a questionnaire. The research subjects comprised 30 class XI IPA students from MA Darul Ulum Semarang. Data collection was conducted through interviews, observations, documentation, and questionnaires. The data were analyzed using descriptive analysis and qualitative techniques. The study resulted in the development of valid e-module products, with validity criteria of 75% from material experts, 85% from Islamic integration experts, and 62.5% from media experts. Additionally, the results showed that practical e-modules were utilized with a practicality percentage of 77.94% based on responses from Biology Teachers and 86.66% from students.
KELAYAKAN E-MODUL BIOLOGI SMA KELAS X BERBASIS ETNOBOTANI TRADISI LUPIS RAKSASA KRAPYAK UNTUK MEMUTUS DIKOTOMI PENGETAHUAN Rohmah, Ati Auliyaur; Sa'adah, Ira Nailas; Ruswan, Ruswan
Didaktika Biologi: Jurnal Penelitian Pendidikan Biologi Vol. 9 No. 1 (2025): DIDAKTIKA BIOLOGI
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/didaktikabiologi.v9i1.76

Abstract

Tingkat kesadaran generasi muda yang rendah terhadap urgensi pelestarian alam dan budaya serta belum adanya ketersediaan kurikulum beserta pengembangan sumber belajar khusus berbasis Unity of Sciences (UOS) berupa kajian etnobotani dan Islam. Penelitian ini dilaksanakan di Kawasan Krapyak, Pekalongan dan MAN 1 Kota Pekalongan dengan subjek penelitian tokoh dan masyarakat Krapyak serta siswa MAN 1 Kota Pekalongan. Penelitian ini berfokus dengan mengembangkan e-modul etnobotani berbasis Unity of Sciences (UOS) menggunakan power point show. Metode yang digunakan dalam penelitian ini Research and Development (RnD) dengan model ADDIE (Analyze,Design, Development, Impementation, Evaluation), tetapi pada penelitian ini hanya terbatas sampai uji kelayakan. Penilaian kelayakan e-modul menunjukkan hasil validasi materi sebesar 79%, UOS Islam sebesar 95%, UOS kearifan lokal sebesar 94%, media sebesar 90% dan uji skala kecil sebesar 88%. Dari data tersebut diambil rata-rata kelayakan e-modul sebesar 89% dengan kategori sangat layak. Hasil validasi tersebut menunjukkan korelasi pengetahuan etnobotani dengan nilai Islam. Keduanya memutus dikotomi pengetahuan yang terjadi di kehidupan.
Pendampingan Teknik Pembacaan Tafsir Nusantara pada Kelompok Muda PCINU Jerman Assa'idi, Sa'dullah; Ruswan, Ruswan; Laila, Azzah Nor; Andriyani, Santi; Almurtadlo, Muhammad Bahruddin
Journal of Dedicators Community Vol 7, No 3 (2023)
Publisher : Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34001/jdc.v7i3.4447

Abstract

The young generation of NU Indonesian citizens in Germany is still minimal in terms of skills in reading turat texts of interpretation books, less skilled in preaching. At the socio-cultural level, partners also experience problems in dealing with contemporary problems. So this service program aims to empower NU's younger generation partners, have the capacity of moderate speakers, be able to read interpretations of the archipelago, and analyze contemporary issues. This service method uses the ABCD (Asset Based Community Development) approach. With five stages of steps namely Discovery, Design, Dream, Define, Destiny, and Reflection. The result of this dedication is an increase in partner empowerment reaching 80% in mastering the technique of reading interpretive texts, and compiling fatwas on contemporary issues. At the level of partner satisfaction, 85% of the participants stated that they strongly agreed with the implementation of the activities, presenters, and 80% strongly agreed that the content of the material was according to the needs of partners. The implication of this service program is that partners are more confident, have digital da'wah space to voice moderation and provide wise fatwa solutions to the dynamics of problems faced by Indonesian citizens in Germany.
Co-Authors Almurtadlo, Muhammad Bahruddin Andriyani, Santi Assa'idi, Sa'dullah Cahyo, Winda Nur Erna Wijayanti Fadlul Hagma, Muhamad Agus Ihda, Bunga Laila, Azzah Nor Rohmah, Ati Auliyaur Rohmaniah, Alfiatur Sa'adah, Ira Nailas