Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara PAKDEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Isbakhi, Ari Fajar
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PENGABDIAN APLIKASI DIGITAL “PRAKTEKKERJA” SEBAGAI SOLUSI LINK AND MATCH DENGAN DUDI PADA PENGELOLAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI DI SMK YPT PURWOREJO Suyitno, Suyitno; Isbakhi, Ari Fajar; Primartadi, Aci; Indri, Indri
PAKDEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2023): Desember
Publisher : Fakultas Pertanian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58222/pakdemas.v3i1.193

Abstract

Mitra dalam Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini adalah Sekolah Menengah Kejuruan Yayasan Pendidikan Teknologi (SMK YPT) Purworejo. SMK YPT Purworejo ini merupakan sekolah kejuruan yang memiliki bidang keahlian Teknik Kendaraan Ringan Otomotif dan merupakan SMK Pusat Keunggulan (PK). Permasalahan yang dihadapi dari mitra ini antara lain: 1) Belum siapnya kompetensi siswa ketika praktik kerja industri, 2) Belum adanya aplikasi digital yang menampung praktik kerja industri siswa SMK YPT Purworejo, 3) Belum ada pelatihan aplikasi pencarian tempat praktik industri secara online. Selama ini ketika ada siswa praktik industri mereka harus mencari dari bengkel ke bengkel, mengirim surat dengan mengirim manual dan mendatangi bengkel Kembali untuk menanyakan apakah ada tidaknya lokasi bengkel sebagai tempat praktik industri. Solusi yang diberikan antara lain: 1) Pelatihan kompetensi siswa untuk mempersiapkan praktik kerja industri di sekolah mitra, 2) Pada aspek teknologi, dengan pemberian aplikasi digital “PRAKTEKKERJA” di sekolah Mitra, 3) Pelatihan penggunaan aplikasi digital untuk pencarian tempat praktik industri secara online di sekolah mitra. Metode yang digunakan dalam kegiatan pemberdayaan ini adalah melalui analisis situasi dan potensi, perencanaan kegiatan, pelaksanaan dengan menyelenggarakan pelatihan pengelolaan praktik kerja industri serta penerapan apikasi digital “PRAKTEKKERJA” di sekolah mitra. Kegiatan ini menghasilkan banyak manfaat di anatranya 1) guru menjadi paham cara penggunaan aplikasi praktekker, siswa dapat mudah mencari tempat praktik industry, dan siswa dapat membuat laporan logbook dan laporan mingguan dalam aplikasi praktekkerjaKata Kunci: Pembelajaran sains, implementasi, kegiatan menanam sayur, eduwisata ndalem kerto
Sosialisasi Pemanfaatan Database Produk UMKM Sebagai Sarana Promosi Widiyono, Yuli; Jatmoko, Dwi; Susanto, Arif; Isbakhi, Ari Fajar; Purwoko , Riawan Yudi; Primartadi, Aci; Mufrodatu Nafus, Nafasya
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v4i4.2260

Abstract

Usaha Mikro Kecil dan Menengah yang terdapat di Desa Jatiwangsan, Kecamatan Kemiri, Kabupaten Purworjo berupa keiatan sosialisasi yang di ikuti oleh anggota Usaha Mikro Kecil dan Menengah setempat. Kegiatan sosialisasi ini bertujuan untuk mengembangkan Usaha dengan memanfaatkan database. Dalam kegiatan ini diikuti kurang lebih sekitar 30 peserta yang terdiri dari beberapa sektor Usaha Mikro Kecil dan Menengah. Pada kegiatan sosialisasi ini metode kegiatan pengabdian dibagi dalam lima tahapan, yaitu koordinasi dengan pihak terkait, persiapan sosialisasi, pelaksanaan sosialisasi, pendataan, dan pembukuan database. Teknis pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat dengan memberikan materi sosialisasi kemudian diikuti dengan diskusi dan tanya jawab, permasalahan yang dihadapi oleh para Usaha Mikro Kecil dan Menengah, dan serta review kasus yang telah dilakukan oleh Kelompok Usaha Mikro Kecil dan Menengah. Hasil pelaksanaan pengabdian menunjukkan bahwa anggota Usaha Mikro Kecil dan Menengah telah memahami tentang pentingnya perencanaan dan promosi produk dengan capaian 76%, Sehingga dapat disimpulkan bahwa Usaha Mikro Kecil dan Menengah telah mengerti akan pentingnya sarana promosi sebagai usaha dalam menjual produk serta pemasaran melalui brand produk.
Implementation of The Project to Strengthen Pancasila Student Profiles at Muhammadiyah Vocational School Jatmoko, Dwi; Isbakhi, Ari Fajar; RohmanRohman, Fikri Nur; Basuki, Basuki; Purwanto, Joko; Nurhidayati, Nurhidayati
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 10, No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Januari)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v10i1.6451

Abstract

This research aims to determine the implementation process of the Strengthening Pancasila Student Profile (P5) Project at SMK Muhammadiyah Sampang. The method used is a descriptive method. The data analysis technique uses qualitative data analysis techniques. Data collection uses interview, observation and documentation data collection techniques. From the results of the research that has been carried out, it can be concluded that the stages of implementing P5 at SMK Muhammadiyah Sampang start from introducing P5 to the school community, preparing the school ecosystem then project design starting from designing time, allocation dimensions and Pancasila student profiles, forming a project facilitation team, identifying school readiness , selecting themes, determining topics, designing project modules and implementing work degrees. The biggest obstacle faced by SMK Muhammadiyah Sampang regarding P5 is related to teachers' limited understanding of P5. Some of the obstacles in presentations are also the same, namely the large amount of additional equipment in the learning process and job titles that require additional costs, there are students who are less enthusiastic, and differences in student abilities. The solution to overcome this is by making good use of existing facilities, improving the quality of learning, increasing students' understanding abilities, establishing communication with parents and completing facilities and infrastructure.
Co-Authors Aci Primartadi Arif Susanto Basuki , Dwi Jatmoko Indri Indri Joko Purwanto Mufrodatu Nafus, Nafasya Nurhidayati Nurhidayati Purwoko , Riawan Yudi RohmanRohman, Fikri Nur Suyitno Suyitno Yuli Widiyono