Articles
<![CDATA[PENGARUH KETERAMPILAN BERBICARA TERHADAP SIKAP MORAL YANG DIMILIKI SISWA SMP KOTA SUKABUMI ]]>
<![CDATA[Nusivera, Egi]]>;
<![CDATA[Rosalina, Tina]]>
<![CDATA[ Paramasastra Vol 1, No 2 (2014): Vol 1 No 2 Bulan September Tahun 2014 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26740/parama.v1n2.p%p
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan ketampilan berbicara yang dimiliki oleh siswa SMP Kota Sukabumi, dan mendeskripsikan pengaruh keterampilan berbicara dan sikap moral yang dimiliki siswa SMP kota Sukabumi. Penelitian ini adalah penelitian yang menggabungkan dua bidang ilmu yaitu bahasa dan pendidikan kewarganegaraan. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif yang menggunakan metode survei. Dalam penelitian ini, data yang diambil berupa data dari sekolah, guru, dan siswa Sekolah Pertama Kota (SMP) Sukabumi tahun pelajaran 2014. Sumber data dalam penelitian ini dipilih secara acak, sekolah- sekolah tersebut meliputi SMP Negeri 2, SMP Negeri 4, SMP Negeri 7, dan SMP Islam Nur Karomah Kota Sukabumi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan melalui observasi, angket wawancara langsung. Dalam penelitian ini ditemukan bahwa keterampilan berbicara pada siswa SMP Kota Sukabumi dipengaruhi oleh beberapa faktor yaitu faktor lingkungan sekolah, faktor lingkungan di luar sekolah dan, faktor keluarga. Karena moral merupakan standar baik- buruk yang ditentukan bagi individu sebagai anggota sosial, maka faktor tersebut sangat mempengaruhi sikap moral yang dimiliki siswa dalam kesehariannya.]]>
<![CDATA[PROSES MORFOFONEMIK BAHASA BETAWI DALAM BAHASA INDONESIA ]]>
<![CDATA[Rahmayanti, Indah]]>;
<![CDATA[Nusivera, Egi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10 No 1: Mei 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Semarang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembentukan morfofonemik bahasa Betawi yang digunakan pada penutur bahasa Betawi. Morfofonemik ini dimaksudkan sebagai sistem yang berkaitan dengan perubahan fonem akibat bertemu antara morfem yang satu dengan morfem yang lainnya. Pembentukan kata atau pertemuan morfem ini dalam bahasa Betawi menjadi keunikan tersendiri. Penelitian ini berupaya untuk menemukan cara untuk melihat proses morfofonemik kata di masyarakat penutur bahasa Betawi. Metode penelitian yang digunakan peneliti adalah metode deskriptif kualitatif dengan metode ini dapat digunakan sebagai acuan analisa bahasa Betawi. Sumber data dari penelitian yaitu berupa sampel data lisan yang diperoleh melalui penutur bahasa Betawi yang langsung diperoleh dari kehidupan sehari-hari. Data dianalisis secara komparatif dengan pendekatan struktural bersifat deskriptif khususnya dalam hal klasifikasi proses-proses morfofonemik bahasa Betawi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah analisis dokumen dan wawancara. Populasi penelitian ini merupakan populasi terjangkau yaitu meliputi sampel penutur bahasa Betawi. Penelitian ini ditargetkan untuk menghasilkan luaran berupa jurnal nasional atau terakreditasi. Kata Kunci: Morfofonemik, Bahasa Betawi ABSTRACT This study aimed at knowing morphophonemic of Betawi language used in Betawi speakers. This morphophonemic intended as system that related to phoneme changes due to the unification between one morpheme and another morpheme. The word formations or this morpheme unification in Betawi language becomes its own uniqueness. This study seeks to find a way to see the morphophonemic process of words in Betawi language speakers. This research is descriptive qualitative study and can be used as a reference for Betawi language analysis. Sources of data from the study are in the form of oral data samples obtained through Betawi speakers who are directly obtained from daily life. Data were analyzed comparatively with a structural approach that is descriptive especially in terms of the classification of Betawi morphophonemic processes. Data collection techniques used were document analysis and interviews. This research population is an affordable population that includes samples of Betawi speakers. This research is targeted to produce outcomes in the form of national or accredited journals. Keyword : Morphophonemic, Betawi language.]]>
<![CDATA[Proses Morfofonemik Bahasa Betawi dalam Bahasa Indonesia ]]>
<![CDATA[Nusivera, Egi]]>;
<![CDATA[Rahmayanti, Indah]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10 No 1: Mei 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Semarang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.15294/jpbsi.v10i1.38127
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembentukan morfofonemik bahasa Betawi yang digunakan pada penutur bahasa Betawi. Morfofonemik ini dimaksudkan sebagai sistem yang berkaitan dengan perubahan fonem akibat bertemu antara morfem yang satu dengan morfem yang lainnya. Pembentukan kata atau pertemuan morfem ini dalam bahasa Betawi menjadi keunikan tersendiri. Penelitian ini berupaya untuk menemukan cara untuk melihat proses morfofonemik kata di masyarakat penutur bahasa Betawi. Metode penelitian yang digunakan peneliti adalah metode deskriptif kualitatif dengan metode ini dapat digunakan sebagai acuan analisa bahasa Betawi. Sumber data dari penelitian yaitu berupa sampel data lisan yang diperoleh melalui penutur bahasa Betawi yang langsung diperoleh dari kehidupan sehari-hari. Data dianalisis secara komparatif dengan pendekatan struktural bersifat deskriptif khususnya dalam hal klasifikasi proses-proses morfofonemik bahasa Betawi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah analisis dokumen dan wawancara. Populasi penelitian ini merupakan populasi terjangkau yaitu meliputi sampel penutur bahasa Betawi. Dari hasil analisis terdapat morfofonemik bahasa betawi dalam bahasa Indonesia. Faktor penyebab morfofonemik antara lain keduwibahasaan penutur,tipisnya kesetiaan pemakai bahasa dalam menggunakan bahasa itu sendiri,tidak cukupnya kosakata bahasa penerima, menghilangnya kata-kata yang digunakan, prestise bahasa, dan terbawanya bahasa ibu dalam pengguaan bahasa sehari- hari. Kata Kunci: Morfofonemik, Bahasa Betawi ABSTRACT This study aimed at knowing morphophonemic of Betawi language used in Betawi speakers. This morphophonemic intended as system that related to phoneme changes due to the unification between one morpheme and another morpheme. The word formations or this morpheme unification in Betawi language becomes its own uniqueness. This study seeks to find a way to see the morphophonemic process of words in Betawi language speakers. This research is descriptive qualitative study and can be used as a reference for Betawi language analysis. Sources of data from the study are in the form of oral data samples obtained through Betawi speakers who are directly obtained from daily life. Data were analyzed comparatively with a structural approach that is descriptive especially in terms of the classification of Betawi morphophonemic processes. Data collection techniques used were document analysis and interviews. This research population is an affordable population that includes samples of Betawi speakers. From the results of the analysis, there are morphophonemics of Betawi language in Indonesian. The factors that cause morphophonemics include the bilingualism of speakers, the lack of loyalty of language users in using the language itself, insufficient vocabulary of the recipient language, the disappearance of the words used, the prestige of the language, and the carrying of the mother tongue in everyday language use. Keyword : Morphophonemic, Betawi language.]]>
<![CDATA[STUDI PEMBELAJARAN DRAMA DI SMA KOTA BENGKULU ]]>
<![CDATA[Nusivera, Egi]]>
<![CDATA[ Diksa : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 2 No. 1 (2016): Diksa : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIB Press ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (466.873 KB)
|
DOI: 10.33369/diksa.v2i1.3214
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan data mengenai perencanaan dan proses pembelajaran drama di Sekolah Menengah Atas (SMA) di Kota Bengkulu. Jenis penelitian ini adalah penelitian survey dengan menggunakan metode deskriptif. Penelitian ini dilakukan di kelas XI yang terdapat pada tiga sekolah yaitu pada SMA N 5, SMA N 6, dan SMA N 8 Kota Bengkulu. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik observasi dan wawancara. Teknik analisis data dalam penelitian ini dilakukan dengan tiga siklus yaitu, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data atau penarikan kesimpulan terhadap data yang telah diambil. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perencanaan yang matang diperlukan agar pembelajaran berjalan efektif. Perencanaan pembelajaran tersebut dapat dibagi menjadi perencanaan Silabus dan RPP, perencanaan media pembelajaran drama, serta perencanaan siswa sebelum pembelajaran berlangsung. Sedangkan pada proses pembelajaran, proses pembelajaran yang ada pada SMA N 5 tergolong berhasil, sedangkan pada SMA N 6 dan SMA 8 proses pembelajaran yang dilakukan tidak sesuai dengan perencanaan pembelajaran yang sebelumnya telah di persiapkan.]]>
<![CDATA[Pelatihan Pembuatan Soal Berbasis Hots Bagi Guru SMP ]]>
<![CDATA[Nusivera, Egi]]>;
<![CDATA[Indah Rahmayanti]]>;
<![CDATA[Trie Utari Dewi]]>
<![CDATA[ Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Bengkulu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33369/jurnalinovasi.v4i1.27036
<![CDATA[Soal HOTS atau higher order thingking skills merupakan peningkatan dari soal Lower Order Thinking Skills (LOTS). Tujuan pelatihan ini dibuat karena guru-guru masih menggunakan pembuatan soal-soal evaluasi pembelajaran yang diberikan dalam menilai hasil belajar siswa selama ini masih dalam tataran Lower Order Thinking Skills (LOTS). Permasalahan yang dihadapi oleh guru-guru SMPN 50 Jakarta dalam pembuatan soal-soal evaluasi. Hal ini dikarenakan kurangnya pengetahuan dan pemahaman guru-guru tentang konsep Hots serta kurangnya kemampuan dan keterampilan guru dalam menyusun soal berbasis Hots. Kegiatan PKM ini dilakukan dengan cara memberikan pelatihan dan pendampingan dalam penyusunan soal berdasarkan pedoman penulisan soal Hots. Melalui metode ceramah dan praktik, pelatihan ini ternyata dapat membuka wawasan pengetahuan dan pemahaman guru tentang bagaimana menyusun soal serta meningkatkan kemampuan dan keterampilan guru dalam membuat soal pada jenjang keterampilan berpikir tingkat tinggi sehingga dapat digunakan untuk mengukur perkembangan daya pikir dan nalar siswa dengan semestinya sesuai dengan capaian akhir pembelajaran yang diharapkan yaitu agar siswa dapat berpikir krtitis dan kreatif sehingga dapat menerapkan pengetahuan dan keterampilan yang dimilikinya untuk mengenali dan menyelesaikan masalah yang dihadapi dalam kehidupan sehari-hari Kata Kunci : Pelatihan, Penyusunan soal hots, SMPN 50 Jakarta.]]>
<![CDATA[Analisis gaya bahasa perulangan puisi pada akun TikTok @Ruangg_Aksaraa ]]>
<![CDATA[Syahira, Hana]]>;
<![CDATA[Nusivera, Egi]]>
<![CDATA[ Linguista: Jurnal Ilmiah Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol 8, No 1 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas PGRI Madiun ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.25273/linguista.v8i1.20084
<![CDATA[Urgensi penelitian ini yaitu bahasa menjadi sangat menarik untuk di teliti karena akun TikTok @ruangg_aksaraa memakai diksi yang menarik dan unik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gaya bahasa perulangan puisi pada akun TikTok @ruangg_aksaraa. Penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif dengan metode analisis isi untuk menggali secara mendalam tentang gaya bahasa perulangan yang terdapat dalam akun TikTok @ruangg_aksaraa. Data dalam penelitian ini berupa data verbal atau tulisan berupa gaya bahasa perulangan pada akun TikTok @ruangg_aksaraa dan sumber data 30 puisi yang terdapat pada bulan Desember 2023. Teknik dan prosedur pengumpulan data menggunakan simak catat. Temuan penelitian menunjukkan bahwa gaya bahasa perulangan yang terdapat dalam akun TikTok @ruangg_aksaraa sangat beragam yaitu 1) aliterasi 1 data, 2) asonasi 24 data, 3) kiasmus 5 data, 4) epizeuksis 2 data, 5) anafora 16 data, 6) epistrofa 2 data, 7) simploke 3 data, 8) mesodilopsis 9 data.]]>
<![CDATA[Representasi Fenomena Quarter Life Crisis pada Lirik Lagu Album Daur Hidup Karya Donne Maulana ]]>
<![CDATA[Yuliana, Rissa]]>;
<![CDATA[Nusivera, Egi]]>
<![CDATA[ JP-BSI (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol 10, No 1 (2025): VOLUME 10 NUMBER 1 MARCH 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Singkawang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26737/jp-bsi.v10i1.7093
<![CDATA[This research is urgent because Donne Maulana's album "Daur Hidup" incorporates implied meanings regarding the turmoil of his life within its lyrics. This research intends to examine how the language in the lyrics of Donne Maulana's album "Daur Hidup" portrays the quarter life crisis phenomenon. This study employs qualitative research utilizing a qualitative descriptive approach, which includes analysis, explanation, and description of different conditions and situations found in the gathered data to deeply investigate the phenomenon of quarter life crisis depicted in song lyrics. Data dalam penelitian ini berupa data lisan atau tertulis dalam bentuk lirik lagu dari album "Daur Hidup" oleh Donne Maulana, serta sumber data dari 9 lagu yang terdapat dalam album "Daur Hidup" tersebut. Methods and processes for data gathering involve reading and writing. The study's results suggest that the lyrics of Donne Maulana's album "Daur Hidup" accurately portray the quarter life crisis, as evidenced by the signs and indicators present in the song lyrics and the internal factors affecting this phenomenon.]]>
<![CDATA[Analisis Penggunaan Eufemisme dalam Film Buya Hamka Vol.1 dan Vol.2 ]]>
<![CDATA[Fatihah, Anisa Rahmani]]>;
<![CDATA[Nusivera, Egi]]>
<![CDATA[ JP-BSI (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol 10, No 1 (2025): VOLUME 10 NUMBER 1 MARCH 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Singkawang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26737/jp-bsi.v10i1.7099
<![CDATA[Language plays an important role as a means of communication and reflection of culture and human thinking. In the development of language, euphemism is a form of language style used to convey meaning in a subtle and polite way so as not to offend feelings. The method used in this study is descriptive qualitative. This method involves collecting library data, reading, and recording relevant data and research materials in the Buya Hamka Vol.1 and Vol.2 films. This research is not tied to a particular place, because this study uses film objects that can be watched via the netflix application, and the time of this research was conducted for one semester. This study uses data in the form of words and sentences in the Buya Hamka Vol.1 and Vol.2 films.The data technique used is the listening and recording technique and documents in the form of images. The listening and recording technique can be done by listening to the Buya Hamka Vol. 1 and Vol. 2 films. The data analysis technique in this study is dialogue between characters to find out the forms of euphemism from the Buya Hamka Vol. 1 and Vol. 2 films. The results of the data found were 25 data in 5 forms of euphemism. This study focuses on the form and meaning of euphemism in the film Buya Hamka Vol. 1 and Vol. 2. This study aims to analyze the form and meaning of euphemism that appears in the film.]]>
<![CDATA[Improving Students' Academic Writing Skills Through Metacognitive Strategies ]]>
<![CDATA[Nusivera, Egi]]>;
<![CDATA[Hikmat, Ade]]>;
<![CDATA[A. Ghani, Abdul Rahman]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 14 No 2 (2025): June ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.23887/jpi-undiksha.v14i2.89913
<![CDATA[The purpose of this study was to investigate the effectiveness of metacognitive writing strategies in enhancing academic writing skills among college students. A total of 150 college students in West Java, Indonesia, participated in this study. The method used in this study was factorial design analysis. Confirmatory factor analysis was used to answer the problem formulation. The data collection instruments used were a metacognitive writing strategy questionnaire and an academic writing test with several topics. The results of the study showed that the questionnaire instrument for assessing the use of metacognitive strategies in the writing process was proven valid, as it effectively measured students' metacognitive awareness. Second, metacognitive strategies significantly contributed to students' academic writing skills. Metacognitive strategies act as high-level constructs, and a positive correlation was found between the dimensions of metacognitive strategies. The dimensions of metacognition that were found to be correlated and contributed to each other were declarative, procedural, conditional, planning, monitoring, evaluation, information management, and debugging strategies. From the comparison of the proposed models, the second model (eight-component correlation model) is more effective in contributing to academic writing skills than the first model, as it describes all the contributing components significantly more comprehensively. The study suggests that academic writing skills can be enhanced by increasing students' metacognitive awareness and reflective abilities regarding their writing process.]]>
<![CDATA[WEBSITE CREATING AND MANAGEMENT TRAINING NULISH INSTITUTE AS INFORMATION MEDIA ]]>
<![CDATA[Maududi, Mukhlish Muhammad]]>;
<![CDATA[Nusivera, Egi]]>;
<![CDATA[Romadlan, Said]]>
<![CDATA[ Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 6 No. 4 (2022): DESEMBER ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Univ. Ibn Khaldun Bogor ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32832/abdidos.v6i4.1344
<![CDATA[Lack of knowledge about the Benefits of The Website as an Information medium and the absence of Website management skills are the problems partners are trying to solve, so the purpose of the Community Service Program is to increase Partner Knowledge about the Benefits of Websites as Information Media and Provide Website Management Skills so that it becomes a medium for Partner publications to the wider community, the Proposing Team collaborates with the Nulish Institute Foundation. The method used in community service is in the form of a lecture method, the resource persons provide an explanation of the importance of the website and how to operationalize and manage the website as an information medium, then a discussion is held to multiply from the participants about what information can be managed to be published on the website by combining photos and text, as well as practicing how to operate the website starting from logging in and uploading data into a website, finally, an evaluation was carried out by observing participants regarding the achievement of the objectives of community service activities, the implementation of this training was considered successfully carried out due to the increase in Partner knowledge, and the increase in Partner skills in using the Website, participants were able to upload content to the website.]]>
