Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.908
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Perikanan dan Kelautan Jurnal Gizi dan Pangan Soedirman (JGPS) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmu Manajemen Retail Universitas Muhammadiyah Sukabumi (JIMAT UMMI) JIFI (Jurnal Ilmiah Farmasi Imelda) Jurnal Hukum Sehasen SRODJA Jurnal Perikanan dan Kelautan Prosiding Pengabdian Ekonomi dan Keuangan Syariah
Rosa, Mila
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI

 1 
Pengaruh Game Animasi Babybus Terhadap Kemampuan Berhitung Anak Usia 5-6 Tahun Di Taman Kanak-Kanak Bhakti Bunda Padang Rosa, Mila; Hartati, Sri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh game animasi babybus terhadap kemampuan berhitung anak di TK Bhakti Bunda Padang. Jenis penelitian ini menggabungkan metodelogi eksperimen semu dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di TK Bhakti Bunda Padang. Seluruh anak di TK Bhakti Bunda Padang dijadikan populasi penelitian, dan 10 anak pada masing-masing kelompok B2 dan B3, yang berfungsi sebagai kelas kontrol dan kelas eksperimen dijadikan sampel. Tes lisan adalah metode peneliti gunakan untuk mengumpulkan data. Uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis merupakan teknik analisis data yang digunakan. Analisis data menunjukkan bahwa rata-rata skor pre-test kelompok eksperimen adalah 16,2 dan skor post-test adalah 18,2. Hasil pre-testrata-rata kelas kontrol adalah 14,7 dan hasil post-test adalah 15,6. Kumpulan data akhir bersifat homogen dan tersebar secara teratur. Berdasarkan hasil uji hipotesis menunjukkan nilai sig (2-talied) sebesar 0,020 < 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa video game animasi babybus terhadap kemampuan berhitung anak di TK Bhakti Bunda Padang.
Co-Authors Agustina, Aprilia Agustina, Sakinah Elnovreny , Jane Erniwati Erniwati Hidayanti, Lilik Irvina Nurachmi Matnin Nafisah, Imroatun Puspitadewi S, Ira Rizky Ariani, Widyadhari Rohma, Sofiyatun Samgryce Siagian, Hartika Sofyan Husein Siregar Sri Hartati Sumowo, Seno Susilawati, Prima Endang