Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.33
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPF : JURNAL PENDIDIKAN FISIKA MANAZHIM Jurnal Ekonomi dan Bisnis Indonesia JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI TRANSFORMASI : JURNAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT Jurnal Abdimas Prakasa Dakara Abdimas Indonesian Journal Al-Nafis: Jurnal Biologi Dan Pendidikan Biologi Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Bagi Masyarakat Jurnal Pelita: Jurnal Pembelajaran IPA Terpadu Bata Ilyas Educational Management Review
Nurasia, Nurasia
Unknown Affiliation
Religion Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pelita: Jurnal Pembelajaran IPA Terpadu

 1 
Pengaruh Minat Belajar Dan Dukungan Keluarga Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa SDN 433 Bajoe Nurasia, Nurasia; Gustiani, Gustiani
Jurnal Pelita: Jurnal Pembelajaran IPA Terpadu Vol. 1 No. 1 (2021): Juni 2021
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54065/pelita.1.1.2021.40

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh minat belajar dan dukungan keluarga terhadap hasil belajar IPA siswa SDN 433 Bajoe. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian ex-post facto dengan sampel penelitian sebanyak 30 responden yaitu siswa kelas IV SDN 433 Bajoe yang diperoleh dengan teknik Simple Random Sampling. Instrumen penelitian menggunakan angket langsung tertutup yang terdiri atas 21 item pernyataan variabel minat belajar dan 20 item pernyataan variabel dukungan keluarga. Analisis data menggunakan teknik analisis statistik deskriptif dan statistik inferensial yaitu uji regresi ganda pada taraf siginfikan = 0,05 dengan bantuan aplikasi SPSS versi 23. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertama, terdapat pengaruh positif antara minat belajar dengan hasil belajar IPA siswa SDN 433 Bajoe dengan nilai Sig. 0,000 < 0,05 dan nilai thitung > ttabel, yaitu 5,407 > 2,052. Kedua, hasil penelitian juga menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif antara dukungan keluarga dengan hasil belajar IPA siswa SDN 433 Bajoe dengan nilai Sig. 0,030 < 0,05 dan nilai thitung > ttabel, yaitu 2,567 > 2,052. Ketiga, terdapat pengaruh positif secara bersama-sama antara minat belajar dan dukungan keluarga terhadap hasil belajar IPA siswa SDN 433 Bajoe dengan nilai Sig. 0,000 < 0,05 dan nilai Fhitung > Ftabel, yaitu 24,552 > 3,34.
Co-Authors Agus Santoso Aldri Frinaldi Amrullah Amrullah Ananda, Nova Aditya Apprirachman, Rozzy Busman, Sherwin Busman, Sherwin Ary Cita, Fitria Permata Edi Irawan Fietroh, Muhammad Fietroh, Muhammad Nur Gustiani, Gustiani Hazyimara, Karunia Indah, Opik Dwi Ismayanti Istanto Itsnainy, Siti Khairani Khaerati Khaerati, Khaerati Mandasari, Jayanti Mardiah Muniroh Misbah, A.M. Nur Musaysar Muchtar, Armina Mustawinar, Besse Helmi Nova Adhitya Ananda Nurjihadi, Muhammad Nuryani, Hanifah Sri Oktapiani, Serli Oktapiani, Sherli Permatacita, Fitriah Purnama, Yuni Ramli, Irwan Rian Piarna Rozzy Aprirachman Rusni, Andi Sanjani, Muhammad Rafi'i Sari, Indah Fitriani Sri Andriani Sugeng, Santoso Sugiarto, Aris Syahfitri, Diah Intan Syamsuri Rahim, Abdul Rahman Mus , Yulyani Wardi, Ridha