Garuda - Garba Rujukan Digital

Sharing Media Pembelajaran Kreatif antara Mahasiswa dan Guru untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan Rambe, Andina Halimsyah; Aufa, Aufa; Gustiani, Gustiani; Mawaddah, Mawaddah; Monikha, Sri Ayu
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (146.532 KB)

Salah satu penyebab belum baiknya kualitas pendidikan adalah banyaknya para tenaga pendidik yang masih menggunakan sistem belajar dengan metode ceramah dan hanya memanfaatkan buku sebagai media pembelajaran, padahal saat ini sudah banyak metode pembelajaran aktif yang dapat digunakan dan juga media kreatif yang dapat menunjang proses pembelajaran ke arah yang lebih baik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyadarkan pendidik bahwa saat ini sudah banyak media pembelajaran kreatif yang dapat digunakan guru sebagai penunjang proses pembelajaran agar kualitas pembelajaran yang dihasilkan semakin baik. Dengan menggunakan media pembelajaran kreatif guru bisa mengajak siswa ikut aktif dalam proses pembelajaran. Dalam penelitian ini kami menggunakan metode deskriptif kualitatif dimana kami akan menjelaskan secara rinci bagaimana hasil sharing yang kami lakukan bersama guru dan menjabarkan bagaimana media pembelajaran itu dapat meningkatkan kualitas pembelajaran. Dari penelitian yang kami lakukan setelah kami melakukan sharing tentang media pembelajaran kreatif kepada guru yang ada di SD Desa Silaumanik kecamatan Siantar mendapatkan hasil bahwa para guru di SD tersebut yang pada awalnya belum memahami bagaimana pentingnya media pembelajaran dalam suatu proses pembelajaran, setelah melakukan sharing guru akhirnya mengetahui bahwa pentingnya penggunaan media pembelajaran agar hasil belajar siswa semakin baik.

Sharing Media Pembelajaran Kreatif antara Mahasiswa dan Guru untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan Rambe, Andina Halimsyah; Aufa, Aufa; Gustiani, Gustiani; Mawaddah, Mawaddah; Monikha, Sri Ayu
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v6i1.3169

Salah satu penyebab belum baiknya kualitas pendidikan adalah banyaknya para tenaga pendidik yang masih menggunakan sistem belajar dengan metode ceramah dan hanya memanfaatkan buku sebagai media pembelajaran, padahal saat ini sudah banyak metode pembelajaran aktif yang dapat digunakan dan juga media kreatif yang dapat menunjang proses pembelajaran ke arah yang lebih baik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyadarkan pendidik bahwa saat ini sudah banyak media pembelajaran kreatif yang dapat digunakan guru sebagai penunjang proses pembelajaran agar kualitas pembelajaran yang dihasilkan semakin baik. Dengan menggunakan media pembelajaran kreatif guru bisa mengajak siswa ikut aktif dalam proses pembelajaran. Dalam penelitian ini kami menggunakan metode deskriptif kualitatif dimana kami akan menjelaskan secara rinci bagaimana hasil sharing yang kami lakukan bersama guru dan menjabarkan bagaimana media pembelajaran itu dapat meningkatkan kualitas pembelajaran. Dari penelitian yang kami lakukan setelah kami melakukan sharing tentang media pembelajaran kreatif kepada guru yang ada di SD Desa Silaumanik kecamatan Siantar mendapatkan hasil bahwa para guru di SD tersebut yang pada awalnya belum memahami bagaimana pentingnya media pembelajaran dalam suatu proses pembelajaran, setelah melakukan sharing guru akhirnya mengetahui bahwa pentingnya penggunaan media pembelajaran agar hasil belajar siswa semakin baik.

Hubungan Karakteristik Individu Dengan Partisipasi Masyarakat Dalam Pembangunan Di Kelurahan Tambun Kabupaten Tolitoli Maskur, Maskur; Yuliana, Yuliana; Gustiani, Gustiani
Paraduta : Jurnal Ekonomi dan Ilmu-Ilmu Sosial Vol 1 No 1 (2023): Februari
Publisher : Universitas Madako Tolitoli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56630/paraduta.v1i1.230

Sumber daya manusia memiliki peranan yang sangat penting dalam sebuah organisasi. Bahkan sampai pada tingkat kebutuhan pendidikan dan keterampilan. Salah satu program yang dapat mendorong pembangunan adalah partisipasi masyarakat, pembangunan di tingkat organisasi Kelurahan yang merupakan skop terkecil diarahkan pada kewajiban bagaiamana pemerintah dan masyarakat bisa bersinergi. Sasaran pembangunan adalah bagaimana meningkatkan taraf hidup masyarakat. Kelurahan Tambun merupakan salah satu Kelurahan yang ada di Kabupaten Tolitoli, pola pikir masyarakat yang ada dikelurahan Tambun ini pun sangat beragam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh karakteristik individu terhadap tingkat partisipasi masyarakat dalam pembangunan ekonomi di Kelurahan Tambun Kecamatan Baolan Kabupaten Tolitoli. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif Tingkat partisipasi masyarakat ditahap perencanaan dianalisis dengan melihat bentuk partispasi masyarakat yang dikaitkan dengan karakteristik individu yang dimiliki. Dalam berkontribusi terhadap pembangunan di Kelurahan Tambun dalam bidang perencanaan, pelaksanaan pembangunan sampai dengan evaluasi pembangunan,Â masyarakat melibatkan diri dalam meberikan sumbangan ide dan pemikiran serta gagagsan dalam menentukan pelaksanaan pembangunan di Kelurahan Tambun, serta ikut memberikan solusi terhadap masalah yang timbul dalam proses pembangunan. Terlihat Dalam penelitian ini terdapat 20 informan yang terlibat dalam kegiatan pembangunan dikelurahan tambun dan merupakan orang yang sama dalam setiap event yang sama pula.Kata kunci: Â Karakteristik, partisipasi masyarakat, pembangunan

Pengaruh Model Student Facilitator and Explaining Terhadap Hasil Belajar IPA Materi Sifat-sifat Magnet di Kelas 6 SD Al Washliyah 31 Pekan Labuhan Gustiani, Gustiani; Aufa, Aufa
Attadib: Journal of Elementary Education Vol 7, No 2 (2023): Attadib: Journal of Elementary Education
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32507/attadib.v7i2.1984

Mewujudkan hasil belajar yang diinginkan guru perlu memperhatikan beberapa hal yang harus digunakan pada proses pembelajaran supaya tidak monoton dan mewujudkan pembelajaran yang lebih menyenangkan, salah satu diantaranya penggunaan model pembelajaran. Tujuan dari melakukan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana Hasil Belajar IPA siswa kelas 6 SD Al Washliyah 31 Pekan Labuhan dipengaruhi oleh Model Student Facilitator and Explaining. Dengan menggunakan desain quasi-experimental dan metode penelitian kuantitatif, data uji-t penelitian ini dianalisis. Rata-rata hasil uji-t dari pretest dan posttest menunjukkan tingkat signifikansi 0,000 yang menunjukkan bahwa model student facilitator and explaining berpengaruh terhadap hasil belajar IPA di SD Al Washliyah 31 Pekan Labuhan menunjukkan adanya perbedaan antara kedua tes tersebut. Temuan penelitian menunjukkan bahwa ada dampak yang cukup besar terhadap hasil belajar IPA siswa kelas 6 SD Al Washliyah 31 Pekan Labuhan dengan adanya penggunaan model student facilitator and explaining.

PENGARUH MODEL STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA MATERI SIFAT-SIFAT MAGNET DI KELAS 6 SD AL WASHLIYAH 31 PEKAN LABUHAN Gustiani, Gustiani; Aufa, Aufa
ATTA`DIB Vol. 7 No. 2 (2023): JUNI
Publisher : Program Studi PGMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/at-tadib.v7i2.19510

Mewujudkan hasil belajar yang diinginkan guru perlu memperhatikan beberapa hal yang harus digunakan pada proses pembelajaran supaya tidak monoton dan mewujudkan pembelajaran yang lebih menyenangkan, salah satu diantaranya penggunaan model pembelajaran. Tujuan dari melakukan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana Hasil Belajar IPA siswa ke-las 6 SD Al Washliyah 31 Pekan Labuhan dipengaruhi oleh Model Student Facilitator and Explaining. Dengan menggunakan desain quasi-experimental dan metode penelitian kuanti-tatif, data uji-t penelitian ini dianalisis. Rata-rata hasil uji-t dari pretest dan posttest menun-jukkan tingkat signifikansi 0,000 yang menunjukkan bahwa model student facilitator and ex-plaining berpengaruh terhadap hasil belajar IPA di SD Al Washliyah 31 Pekan Labuhan menunjukkan adanya perbedaan antara kedua tes tersebut. Temuan penelitian menunjukkan bahwa ada dampak yang cukup besar terhadap hasil belajar IPA siswa kelas 6 SD Al Washliyah 31 Pekan Labuhan dengan adanya penggunaan model student facili-tator and explaining.

The Role of Service Quality, Trust and Location in Increasing Café Customer Repurchase Intention Setyawan, Arie; Perdana Putra, Alfian; Aprilia Nurhaliza, Dwi; Gustiani, Gustiani; Mandalla Faradis, Muhammad; Qomariah, Nurul
International Journal of Management Science and Information Technology Vol. 3 No. 1 (2023): January - June 2023
Publisher : Lembaga Otonom Lembaga Informasi dan Riset Indonesia (KITA INFO dan RISET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35870/ijmsit.v3i1.939

Café is a place to discuss something with a relaxed atmosphere which is currently favored by all groups. Light snacks and drinks are always served in a relaxed atmosphere. The purpose of writing this research is to determine the impact of service quality, consumer trust, and location on repurchasing intentions at Cafe Senja Jember. The number of samples in this study amounted to 100 customers Café Senja Jember. The basis for this sampling is that a regional study can be conducted if the sample ranges from 50 to 100 respondents. Description analysis, reliability test and validity test as well as multiple linear regression analysis were used in this study. The results of the research after using multiple linear regression analysis showed that partially the variables of service quality, consumer trust, and location have a positive influence on the variable of repurchase intention at Cafe Senja Jember. The dominance test shows that the value of the service quality variable is greater than the other variables. The coefficient of determination or R square shows a value of 0.829. This shows that all independent variables (service quality, consumer trust, and location) have a contribution of 82.9% to the dependent variable (consumer repurchase intention) at Café Senja Jember.

Pengaruh Minat Belajar Dan Dukungan Keluarga Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa SDN 433 Bajoe Nurasia, Nurasia; Gustiani, Gustiani
Jurnal Pelita: Jurnal Pembelajaran IPA Terpadu Vol. 1 No. 1 (2021): Juni 2021
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54065/pelita.1.1.2021.40

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh minat belajar dan dukungan keluarga terhadap hasil belajar IPA siswa SDN 433 Bajoe. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian ex-post facto dengan sampel penelitian sebanyak 30 responden yaitu siswa kelas IV SDN 433 Bajoe yang diperoleh dengan teknik Simple Random Sampling. Instrumen penelitian menggunakan angket langsung tertutup yang terdiri atas 21 item pernyataan variabel minat belajar dan 20 item pernyataan variabel dukungan keluarga. Analisis data menggunakan teknik analisis statistik deskriptif dan statistik inferensial yaitu uji regresi ganda pada taraf siginfikan = 0,05 dengan bantuan aplikasi SPSS versi 23. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertama, terdapat pengaruh positif antara minat belajar dengan hasil belajar IPA siswa SDN 433 Bajoe dengan nilai Sig. 0,000 < 0,05 dan nilai thitung > ttabel, yaitu 5,407 > 2,052. Kedua, hasil penelitian juga menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif antara dukungan keluarga dengan hasil belajar IPA siswa SDN 433 Bajoe dengan nilai Sig. 0,030 < 0,05 dan nilai thitung > ttabel, yaitu 2,567 > 2,052. Ketiga, terdapat pengaruh positif secara bersama-sama antara minat belajar dan dukungan keluarga terhadap hasil belajar IPA siswa SDN 433 Bajoe dengan nilai Sig. 0,000 < 0,05 dan nilai Fhitung > Ftabel, yaitu 24,552 > 3,34.

Title

Found 7 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 7 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 7 Documents
Search