Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.633
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Educatio FKIP UNMA Indonesian Journal of Law and Economics Review TRILOGI: Jurnal Ilmu Teknologi, Kesehatan, dan Humaniora Jurnal Citizenship Virtues Managere: Indonesian Journal of Educational Management Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity
Rifai, Moh
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
META-ANALISIS KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA SD Rifai, Moh
Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 8, No 2 (2019)
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (476.894 KB) | DOI: 10.33578/jpfkip.v8i2.7119

Abstract

The purpose ofthis research to analize the effectiveness of Student Team Achievement Division (STAD) model in improving social studies learning of elementary scool students. This model is one of cooperative learning that can give student learning motivation. First, the researcher formulated the problem and than collect exiting research data that was already throughgoogle scholar. The research data found of 12 articles and 1 relevantthesis result. The researcher analyzed the result of the study using quantitative comparison methods. Based on the result of the analysis, Student Team Achievement Division (STAD) models are effectively used in improving social studies learning of elementary school students. Increase in students learning of elementary starting from the lowest 6.9 % to the highest 56.6 % with an average increase of 34.61 %.
STRATEGIES AND CHALLENGES: MADRASAH PRINCIPAL LEADERSHIP IN ENHANCING TEACHER PERFORMANCE FOR ACADEMIC EXCELLENCE Rifai, Moh; Zahro, Siti Fatimatus
Managere: Indonesian Journal of Educational Management Vol. 5 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Nurul Jadid

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52627/managere.v5i1.270

Abstract

One of the interesting problems to study in the world of education regarding human resources is teacher performance. A nation is developed if it has quality resources. This research was conducted to determine the leadership of Madrasah Heads in Improving Teacher Performance at Madrasah Aliyah Nurul Jadid. The research methodology uses a qualitative approach with a case study type of research. Data sources were obtained through observation, interviews and documentation. The data analysis technique goes through three stages, namely data reduction, data display (data presentation) and data conclusion drawing/verification. The validity of the data in this research uses source triangulation and technical triangulation. The results of this research are 1) Leadership carried out by the head of the madrasah, namely providing motivation and supervision and support related to teacher duties, involving teachers to take part in training and implementing rewards and punishments to their employees for better performance. 2) The madrasa head's leadership style in improving teacher performance at Madrasah Aliyah Nurul Jadid is a democratic style through discussion or deliberation, openness, giving freedom to subordinates and giving subordinates the opportunity to provide critical suggestions. 3) The principal's obstacles to improving teacher performance are still a lack of facilities and infrastructure, teacher indiscipline both in lesson planning and attendance. And they are less enthusiastic about teaching their students.
Educational Costing Plan Dalam Meningkatkan Mutu Layanan di Madrasah Aliyah Nurul Jadid Rifai, Moh; Ummah, Shofwatul
Jurnal Educatio FKIP UNMA Vol. 10 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/educatio.v10i1.6622

Abstract

Perencanaan pembiayan pendidikan yang baik berkontribusi besar terhadap mutu layanan pendidikan. Perencanaan pembiayaan pendidikan merupakan total biaya yang dikeluarkan baik oleh individu peserta didik, keluarga yang menyekolahkan anak, warga masyarakat perorangan, kelompok masyarakat, maupun yang dikeluarkan oleh pemerintah untuk kelancaran pendidikan. Satuan pendidikan dituntut mampu menyusun perencanaan pembiayaan secara tepat. Permasalahan utama penelitian ini yaitu bahwa satuan pendidikan memerlukan adanya model perencanaan pembiayaan yang dipandang efektif. Penelitian ini dilaksanakan di Madrasah Aliyah Nurul Jadid dengan bertujuan untuk menggambarkan perencanaan pembiayaan pendidikan untuk meningkatkan mutu layanan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen pembiayaan di Madrasah Aliyah Nurul Jadid dengan menerapkan sistem EDM terbukti sangat efektif dan efisien. Dengan bertumpu pada proses optimalisasi sumber dana yang ada, perencanaan pembiayaan lebih mudah diterapkan dan lebih transparan. Selain itu, melalui sistem EDM, madrasah dapat melihat kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman dalam penyelenggaraan kegiatan madrasah dengan menetapkan tujuan dari madrasah itu sendiri serta mengidentifikasi kelemahan untuk memahami akar penyebab dari masalah yang menjadi. Temuan kunci dalam konsep pembiayaan pendidikan berbasis EDM yaitu analisis kebutuhan, penetapan tujuan, perencanaan pembiayaan, pengembangan sumber dana, transparansi keuangan, pemantauan dan evaluasi berkala, serta partisipasi masyarakat demi berlangsungnya proses pembelajaran yang efektif dan efisien serta memudahkan program-program yang dirancang madrasah untuk tahun-tahun berikutnya.
A CULTURAL APPROACH TO DEVELOPING PUBLIC RELATIONS IN SCHOOLS TO ALIGN LOCAL VALUES Hani, Ummi; Rifai, Moh; Iman, Dian Zulfatul
PROCEEDING OF INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION, SOCIETY AND HUMANITY Vol 2, No 2 (2024): Third International Conference on Education, Society and Humanity
Publisher : PROCEEDING OF INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION, SOCIETY AND HUMANITY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Public relations (PR) in schools is increasingly essential in facing the challenges of globalization, especially in aligning local values with modern communication practices. This research explores applying a cultural approach in PR strategies at MA Sunan Muria Pategalan, Jatibanteng District, Situbondo Regency, which has a rich local culture. Using qualitative methods with case studies, data was collected through observation, in-depth interviews with key informants (school principal, head of public relations, student parents), and documentation related to school homework activities. Data were analyzed using an analysis model that included condensation, presentation, and conclusion. The research results show that integrating local culture in PR can strengthen relations between schools and communities, create more relevant and meaningful communication, and increase community acceptance of schools. This research emphasizes the importance of understanding and respecting local cultural values in building harmonious relationships.
Pendampingan Pengurus Organisasi Siswa dalam Meningkatkan Kualitas Layanan Organisasi Siswa (OSIS) Madrasah Aliyah Nurul Jadid Paiton Probolinggo Rifai, Moh; An-Nazih, Jadwa; Masfufah, Siti Romlah Hana; Wahyuni, Winda; Rodiyah, Hanifatur; Sholihah, Wardatus; Hasanah, Mulidatul; Aini, Qurrota
TRILOGI: Jurnal Ilmu Teknologi, Kesehatan, dan Humaniora Vol 2, No 3 (2021): Pengembangan Teknologi dan Kesehatan di Lembaga Keagamaan
Publisher : Universitas Nurul Jadid

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (811.051 KB) | DOI: 10.33650/trilogi.v2i3.2890

Abstract

Pengurus organisasi siswa yang terdiri dari siswa senior pada MANJ Paiton Probolinggo merupakan SDM yang cukup potensial. Penting untuk diberikan layanan pendampingan dalam rangka membantu mengimplementasi seluruh program pendidikan dan kualitas pendidikan madrasah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif, sumber data didapatkan dari Kepala Madrasah, Pembina, dan pendamping OSIM MANJ (Purpose sampling) namun juga mempertimbangan perkembangan data sehingga tidak mengabaikan model snowball sampling. Teknik pengumpulan data dengan teknik dokumentasi, observasi, dan teknik wawancara, sedangkan teknis analisis datanya dengan cara mengumpulkan data, mereduksi data, mendisplay data, dan mengambil kesimpulan dikuatkan dengan trianggulasi sebagai Teknik keabsahan data yang kemudian dianalisis dengan teori Kamaruddin Sellang. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendampingan bagi pengurus organisasi dalam meningkatkan kualitas layanan organisasi adalah dengan cara identifikasi masalah dengan teknik survey lapangan dan dan FGD (Focus Group Discussion), implementasi analisis SWOT dengan teknik analisis SWOT dan telaah literatur, dan melakukan tindakan-tindakan kontributif. Adapun tindakan kontributif tersebut adalah pendampingan dalam penyusunan program kerja organisasi, pendampingan dalam dinamika dan sharing urusan keorganisasian, pendampingan dalam evaluasi kerja pengurus organisasi, pendampingan dalam kegiatan efektifitas kedisiplinan siswa dalam berbagai kegiatan, dan pelaksanaan mini workshop tentang kepemimpinan dan manajemen.
Manajemen Pembinaan Bakat dalam Meningkatkan Prestasi Siswa Sekolah Dasar Islam (SDI) Miftahul Ulum Pakuniran Probolinggo Rifai, Moh; Asy’ari, Asy’ari; Fatoni, Moh Yusni
TRILOGI: Jurnal Ilmu Teknologi, Kesehatan, dan Humaniora Vol 3, No 3 (2022)
Publisher : Universitas Nurul Jadid

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/trilogi.v3i3.4564

Abstract

Peningkatan prestasi siswa tidak dapat dipandang sebelah mata. Efek dari prestasi siswa tersebut dapat berkontribusi terhadap peningkatan kepercayaan masyarakat terhadap lembaga pendidikan. Sekian banyak lembaga pendidikan berusaha guna meningkatkan layanan ini sehingga dapat mencetak calon-calon lulusan yang beprestasi. Lembaga pendidikan perlu melakukan manajemen pengembangan bakat yang berkualitas untuk mewujudkan harapan besar masyarakat tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan manajemen pengembangan bakat pada siswa yang dapat berimplikasi terhadap peningkatan prestasi siswa dengan menggunakan menggunakan penelitian kualitatif dengan jenis deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara secara mendalam, observasi secara partisipan, dan dengan Teknik dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang diterapkan adalah model Miles dan Huberman dengan menggunakan reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi data. Dengan uji keabsahan data melalui kredibilitas dengan teknik triangulasi sumber. Hasil penelitian ini antara lain; a. Melakukan organizing dengan melakukan pembentukan lembaga dan SDM khusus yaitu LPK sehingga layanan yang ditawarkan kepada masyarakat benar-benar terlayani dengan efektif dan efisien; b. Melakukan actuating dengan melakukan pelibatan SDM profesional dalam mewujudkan peningkatan prestasi yang realistis bagi siswa yang memiliki bakat dalam retorika; c. Melakukan actuating dengan melakukan jalinan kerjasama lembaga pendidikan Islam dengan lembaga yang lebih tinggi dengan mendatangkan Mahasiswa dan Dosen MPI yang bersifat win-win solution.
Work Environment, Organizational Culture, and Leadership Style Shaping Employee Spirit: Budaya Kerja, Budaya Organisasi, dan Gaya Kepemimpinan dalam Membentuk Semangat Karyawan Rifai, Moh
Indonesian Journal of Law and Economics Review Vol. 20 No. 1 (2025): February
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/ijler.v20i1.1359

Abstract

General Background: Employee enthusiasm is a crucial factor in achieving organizational productivity and competitiveness, especially in dynamic industrial environments. Specific Background: CV. Himpunan Abadi in Surabaya faces fluctuating employee motivation, potentially linked to internal conditions such as work environment, organizational culture, and leadership style. Knowledge Gap: Previous studies have rarely examined these three managerial aspects simultaneously within small-scale industrial settings. Aims: This study investigates how work environment, organizational culture, and leadership style collectively relate to employees’ work spirit. Results: Using quantitative analysis with multiple linear regression on 71 respondents, findings revealed that all three variables—work environment, organizational culture, and leadership style—significantly correlate with employees’ work enthusiasm both partially and simultaneously, with leadership style showing the strongest relationship. Novelty: This research integrates behavioral and structural dimensions of management to explain employee morale in a manufacturing-based company context. Implications: The findings provide managerial insight emphasizing leadership development and workplace cultural improvement to foster sustainable employee motivation. Highlights: Leadership style shows the strongest relationship with employee spirit. All three factors significantly correlate both partially and simultaneously. Provides strategic insight for improving workplace morale in small industries. Keywords: Work Environment, Organizational Culture, Leadership Style, Employee Spirit, Human Resource Management
Tradisi Seserahan Dalam Pelestarian Budaya Dan Kearifan Lokal Menurut Pandangan Islam riftiansyah, rizki; Abduh, Mohamad; Rifai, Moh; Saepudin, M Asep; Martiah, Martiyah
Jurnal Citizenship Virtues Vol. 3 No. 1 (2023): Nilai Toleransi Dalam Mewujudkan Persatuan dan Kesatuan
Publisher : LPPM STKIP Kusuma Negara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37640/jcv.v3i1.1720

Abstract

Di desa Sumbersari Pebayuran Bekasi memiliki tradisi yang telah dilakukan oleh nenek moyang mereka dari dulu hingga sekarang. Tentunya sangat menarik ketika sebuah adat  tidak tertera  dalam sumber pokok hukum Islam yaitu al-Qur’an dan al-Hadisth. Di desa Sumbersari   terdapat tradisi pemberian barang maupun harta dari pihak laki-laki terhadap pihak perempuan dengan tujuan membantu melancarkan tahapan-tahapan sebelum akad dan resepsi pernikahan dilasanakan, yang disebut dengan seserahan. Seserahan adalah penyerahan calon pengantin laki-laki ke pihak mempelai perempuan untuk dinikahkan pada sore hari sehari sebelum akad nikah dilakukan. Pendekatan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan (Field Research ) karena untuk memahami  tradisi seserahan dalam pelestarian budaya dan kearifan local  yang digunakan masyarakat desa Sumbersari Pebayuran Bekasi, menuntut peneliti untuk terjun langsung dalam kegiatan masyarakat yang ada di desa Sumbersari tersebut dengan tujuan untuk mendapatkan informasi yang mendalam. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan studi pustaka. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa pandangan Islam terhadap seserahan adat Sunda yang dilakukan oleh masyarakat desa Sumbersari dengan menyertakan sesaji dalam proses seserahan yang di persembahkan kepada arwah nenek moyang yang dipercaya dapat melancarkan acara merupakan urf yang fasid, karena sesaji dilarang dalam ajaran Islam dan mengandung unsur syirik. Sehingga seserahan di desa Sumbersari tidak sesuai dengan ajaran Islam, dan masyarakat harus meninggalkan kebiasaan menyertakan sesaji dalam seserahan.
Co-Authors Abduh, Mohamad An-Nazih, Jadwa Asy’ari, Asy’ari Fatoni, Moh Yusni Hani, Ummi Hasanah, Mulidatul Iman, Dian Zulfatul Lilik Indayani Martiah, Martiyah Masfufah, Siti Romlah Hana qurrota aini riftiansyah, rizki Rodiyah, Hanifatur Saepudin, M Asep Ummah, Shofwatul Wardatus Sholihah Winda Wahyuni Zahro, Siti Fatimatus